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【尚優(yōu)公考-2023安徽公務(wù)員面試班】-面試技巧:兩根“拐杖”


在公務(wù)員面試過程中我們常常遇到需要去談自己踐行的時(shí)候,比如名言警句,尤其是哲理故事,但是往往很多同學(xué)的難點(diǎn)也是在這里,不知道如何去把一個(gè)道理的實(shí)踐去談得更具操作性,不是展不開就是絞盡腦汁把自己知道的詞語堆起來導(dǎo)致聽起來很碎。其實(shí)談做法并沒有那么難,大家可以嘗試使用一些方法,以下面這道題為例:

例題

風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,風(fēng)箏不耐煩地對線說:“老兄,請你放開我,不要限制我的自由!”線勸道:“老弟,我的責(zé)任就是拉著你,否則你會(huì)失去飛翔的自由。”風(fēng)箏不聽線的勸告,拼命擺脫線的束縛,在它將線掙斷后不久便一頭栽到了地上。請談?wù)勥@則故事給你的啟示。

這道題里面我們可以看到的道理比如有合作、要有責(zé)任意識等等,我們對這兩個(gè)道理進(jìn)行舉例去談踐行。

第一種:方式+內(nèi)容

“方式+內(nèi)容”就是把這個(gè)道理進(jìn)行細(xì)化,比如對于合作,我們可以思考和誰合作、合作什么、怎么合作。所以我們可以這么說:要學(xué)會(huì)與同事合作,明確同事和自己各自的優(yōu)勢與短板,取長補(bǔ)短相互合作實(shí)現(xiàn)共贏,當(dāng)然也要多請教同事不斷彌補(bǔ)自身不足并力所能及的幫助他人。除了和同事合作之外,我們也可以想到與群眾合作,所以我們可以說:在以后的工作中要學(xué)會(huì)和群眾合作,多下基層與群眾進(jìn)行溝通交流,緊密聯(lián)系群眾。

再說責(zé)任意識,也是一樣的,我們可以去想需要對誰負(fù)責(zé)?怎么負(fù)責(zé)?那么很容易我們知道要對群眾負(fù)責(zé),所以我們可以談:作為一名基層干部首要的就是對群眾負(fù)責(zé),所以我們要兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作,用熱情和微笑面對群眾,對群眾的問題要不厭其煩進(jìn)行解答、不怕麻煩想辦法解決。

第二種:原因推對策

在談某個(gè)道理的實(shí)踐時(shí)我們可以去思考為什么有的人做不到這件事,比如“合作”,為什么有人做不到與人合作呢?我們可能想到很多原因,比如說沒有合作意識,所以我們可以這么談:想要做到真正與人合作首先要培養(yǎng)合作意識,明確合作的重要性,認(rèn)識到工作是團(tuán)體的事情非一人之力可以完成;也可能想到的原因是過于驕傲,所以我們可以說:合作的前提的是要有空杯心態(tài),深刻認(rèn)識個(gè)人的能力再強(qiáng)、取得的成就再偉大都無法替代團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,要放低姿態(tài),謙虛對待他人。

同樣,為什么有人就是沒有責(zé)任意識呢?可能是因?yàn)樗麄円庾R不到自己工作的重要性,所以我們可以說:注重培養(yǎng)基層干部的責(zé)任意識,開展崗前培訓(xùn),請老干部或領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)說明工作內(nèi)容、工作權(quán)責(zé)、規(guī)章條例等,借助案例、民眾的反饋?zhàn)屗麄兩羁陶J(rèn)識到基層工作的重要性;當(dāng)然,或許有同學(xué)能想到其他的,比如是因?yàn)闆]有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲條例,所以干部沒有積極性,所以我們可以談:激發(fā)干部的責(zé)任意識,要制定明確的獎(jiǎng)懲制度,對不作為亂作為的干部進(jìn)行通報(bào)批評等懲處,對敢做愿做的干部進(jìn)行表彰,以此倒逼干部對工作上心、為百姓負(fù)責(zé)。


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