回農(nóng)村看望老姑，看見(jiàn)老姑的孫子，我15歲的侄子，竟然沒(méi)有去上學(xué)。一問(wèn)說(shuō)“不想念了，說(shuō)他奶奶和他爸媽也都支持他?！? “過(guò)幾天就和他爸學(xué)貼磚的手藝了，以后走我表弟的路，農(nóng)忙時(shí)料理地，農(nóng)閑時(shí)去城里打點(diǎn)零工?！? 孩子跟我說(shuō)這些的時(shí)候語(yǔ)氣非常的平靜，表情很自然，好像這本就是他應(yīng)該走的路。 很讓我吃驚，我跟老姑說(shuō)了我的看法:這個(gè)年紀(jì)的孩子不讀書(shū)不行的。 老姑雖上了年紀(jì)，但也是與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)特別愛(ài)擺弄手機(jī)，也愛(ài)看手機(jī)里的短視頻。 她跟我說(shuō):“前段時(shí)間有個(gè)視頻不挺火的嗎？如果孩子有能耐（能考大學(xué)）就上交國(guó)家，如果孩子不能，就承歡膝下。我就打算直接讓他承歡膝下了，你表弟也是同意的?！? 雖然我所在的城市和老姑住的村子，開(kāi)車(chē)也不過(guò)是一小時(shí)的車(chē)程，但對(duì)孩子教育的觀念上的差距也太大了。 相對(duì)比我們市里家長(zhǎng)拼命的給孩子買(mǎi)學(xué)區(qū)房，給孩子補(bǔ)課，陪讀這些雞娃的表現(xiàn)，老姑的觀念，實(shí)在讓我懵啊。 我忍不住跟她說(shuō):“孩子這么大，沒(méi)有啥分析鑒別的能力 ，現(xiàn)在他覺(jué)得這是好事，等以后他長(zhǎng)大成人了，到時(shí)他就埋怨你們了!” 老姑特別想的開(kāi):“埋怨就埋怨，沒(méi)準(zhǔn)兒，那時(shí)候我都到墳里去了!埋怨我，我也聽(tīng)不到，你表弟自己接著吧!那就跟我沒(méi)關(guān)系了” 老姑半認(rèn)真半調(diào)侃的說(shuō)。 看她這樣的態(tài)度，我心里真是迷糊!我印象中的她不是這樣的。 當(dāng)年我考上大學(xué)，她特別開(kāi)心，說(shuō)我以后肯定有出息，還給我塞了五百塊錢(qián)。上大學(xué)期間她也總時(shí)不時(shí)的給我打電話“囑咐我好好學(xué)習(xí)，不要像表弟一樣當(dāng)農(nóng)民，還說(shuō)農(nóng)民最沒(méi)出息?！? 怎么轉(zhuǎn)換如此之快呢？晚上表弟從城里干活回來(lái)，跟表弟聊天終于知道原因了. 就是因?yàn)榇謇镞@幾年發(fā)生的事兒。 村東頭王五（化名）家，老兩口兒子當(dāng)年考上211院校，當(dāng)時(shí)真的是挺光宗耀祖的，全村人都很羨慕。四年大學(xué)加上研究生加上談戀愛(ài)，一直到結(jié)婚買(mǎi)房子，老兩口幾乎耗盡了畢生的積蓄，把兒子培養(yǎng)出來(lái)了，有了自己穩(wěn)定的小家庭，以為多年的辛苦，終于熬出頭了，可以安心養(yǎng)老了。 就想著先去熟悉一下環(huán)境，就這樣在兒子結(jié)婚三年后，他們第一次去兒子的小家，結(jié)果可謂是興致沖沖而去，垂頭喪氣而歸。 自己幾乎辛苦一輩子的積蓄買(mǎi)來(lái)的140平的房子確實(shí)很好，但卻沒(méi)有屬于老兩口的一個(gè)房間。去的頭一天兒子就給他們定了賓館，那么理所當(dāng)然，一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。因?yàn)楫?dāng)時(shí)親家公親家母也在那住呢。 而且聽(tīng)親家公親家母跟他們聊天的意思:“以后生孩子也都是親家公，親家母在這住，給帶。因?yàn)橛X(jué)得他們老兩口來(lái)自農(nóng)村，生活習(xí)慣不好，信不著?！? 回來(lái)之后，老兩口都郁郁寡歡的，王嬸比王叔心胸還開(kāi)闊一些，王叔不到兩年就抑郁而終了。兒子回來(lái)了，簡(jiǎn)單的處理一下后事，然后就走了，逢年過(guò)節(jié)以后也少見(jiàn)他回來(lái)。 王嬸在家守了兩年后，又走了一步。 而另一個(gè)是老姑家前院的鄰居何打娘（化名），兒子這兩年也都不回家了，也同樣是耗盡心血財(cái)力培養(yǎng)的大學(xué)生。原因就是嫌棄何大娘，何大爺經(jīng)濟(jì)狀況一般，幫不上他，還沒(méi)有養(yǎng)老保險(xiǎn)，大病保險(xiǎn)。以至于自己現(xiàn)在一談對(duì)象，說(shuō)完家里的實(shí)際情況，就沒(méi)有下文了。兒子就覺(jué)得老兩口拖了他后腿了，連累他現(xiàn)在都沒(méi)能力結(jié)婚。 何大爺何大娘，就是農(nóng)村的普通農(nóng)民，沒(méi)有啥一技之長(zhǎng)，靠種地活著，這么多年，口挪肚攢的供兒子上學(xué)。原本合計(jì)孩子考上大學(xué)畢業(yè)之后，日子就有盼頭!家里的生活狀況就能改善了。哪想到不僅生活狀況沒(méi)改善，和兒子的關(guān)系卻越來(lái)越差了。 兒子整天拿他們和這個(gè)同學(xué)的父母對(duì)比，給買(mǎi)房子了;和那個(gè)同學(xué)的父母對(duì)比，給找工作了;越比越覺(jué)得何大爺何大娘沒(méi)有能耐，以他們?yōu)閻u，平時(shí)都不愿意和他們聯(lián)系。 表弟說(shuō):“這兩件事情給村里老一輩的人震撼挺大,他們都覺(jué)得現(xiàn)在的時(shí)代背景和他們當(dāng)年那個(gè)時(shí)代不一樣了，孩子也不在那么知道感恩了，吃盡辛苦耗盡一生的積蓄，把孩子供上大學(xué)，你都不知道他們會(huì)被浸染成什么樣子？如果再找一個(gè)不咋地的對(duì)象，更是雪上加霜。都不知道這孩子最終是給誰(shuí)培養(yǎng)的，讓誰(shuí)借上力了?！? “供孩子讀書(shū)的目的就是為了改善家庭境況，可是搞不好變成這樣子的話，讀書(shū)還有啥意義了？那還不如現(xiàn)在就不讓念書(shū)了!” 而且表弟還說(shuō)“他閑著沒(méi)事在城里打零工，也認(rèn)識(shí)不少跑美團(tuán)跑貨運(yùn)的小哥，有的也都挺好的大學(xué)畢業(yè)的，可不也照樣沒(méi)有什么工作。做這種沒(méi)有技術(shù)含量的連小學(xué)生都可以做的事情嗎？這書(shū)不也是白念了嗎？” “這樣還不如在家里，種個(gè)地學(xué)個(gè)手藝了。家里的房子現(xiàn)成的，到時(shí)找一個(gè)知根知底的人家，整體來(lái)說(shuō)，投入的成本也沒(méi)多大，可產(chǎn)出很穩(wěn)定啊，也沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)?！? 表弟說(shuō):“其實(shí)現(xiàn)在農(nóng)村有相當(dāng)一部分人家，對(duì)于孩子上學(xué)念書(shū)這個(gè)事沒(méi)那么執(zhí)念了，愛(ài)念就念，不愿意念就回家種田。不像城里這樣，家里一個(gè)個(gè)削尖腦袋，想著創(chuàng)造條件讓孩子上好大學(xué)。所以現(xiàn)在農(nóng)村輟學(xué)的孩子在家的挺多的?！? 表弟跟我侃侃而談，雖然很明顯，他的這種看法過(guò)于偏頗，只是相對(duì)少數(shù)的個(gè)案，但現(xiàn)實(shí)也的確存在著，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，誰(shuí)也確保不了自己會(huì)不會(huì)攤上這樣的孩子？所以最終我還是無(wú)言以對(duì)。 回家好幾天了，思緒連翩的，想著自己整天逼著罵著，有時(shí)也苦口婆心的勸著，但還是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，是否我也應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下觀念了呢？