高考錄取結果不理想，怎么辦？
一、盡量避免結果不理想
前幾天我發(fā)了幾篇文章，談到了不合理的高考志愿填報造成的一些后果，及其原因分析，參見：
高考錄取結果陸續(xù)公布。為什么很多人報錯了志愿，出了結果才發(fā)現(xiàn)？
高考錄取結果公布，為什么很多人都錯過了最好的選擇？
高考報志愿，家長是怎樣“坑”了孩子的？又會造成怎樣的錄取結果？
作為一名生涯規(guī)劃老師，我一直倡導未雨綢繆，以終為始，而不是過后方知，亡羊補牢。
比如，對于高考錄取結果，我在報考開始前，就一再提醒，要做好報考，小心避免風險。
所以，在今年6月24日，各省正在出分還沒開始填報志愿的時候，就做了一份志愿填報文章合集，發(fā)在我的公眾號上，希望提醒也幫助到大家做好報考。
參見：如何做好高考志愿填報？我的干貨文章合集來了！
然而，總還是有很多人，因為各種原因，沒有報好志愿，造成了意想不到的或者大失所望的錄取結果。
比如那位高考了15次，已經(jīng)打定主意今年去上大學的唐尚珺，就因為志愿填報時沒有服從調劑，而被退檔了。
參見：他34歲，高考了15次，今年想去上大學了，卻因為志愿填報不合理被退檔
這個結果，是他無論如何也想不到的。
他原本報考了幾所師范院校，準備去上師范專業(yè)，將來再去當老師。
但是，現(xiàn)在出了這個情況，他就一下子懵了，不知道接下來何去何從了。
盡管我也不希望大家由于缺乏之前的規(guī)劃和必要的準備，導致錄取結果不理想，但是，既然已經(jīng)迎來了結果，我們就只能正視現(xiàn)實，想想看接下來又怎么規(guī)劃和選擇，盡量去改變未來的結果和命運吧。
做規(guī)劃，就是這樣，如果你認為之前缺乏規(guī)劃，選擇錯了，那就從現(xiàn)在開始做好規(guī)劃，做對后來的選擇吧。
所以，我們就來談談，如果你的錄取結果已經(jīng)出來，感到不理想，那又怎么辦，怎么做好下一步的規(guī)劃呢？
比如，對于唐尚珺，我昨天就寫了一篇文章，提出了對他的建議：
因為志愿填報失誤被退檔的唐尚珺，困頓迷茫了，怎么辦？
那在這里，我也給大家再根據(jù)不同情況提出更多建議吧。
二、要不要復讀？
第一，很多同學認為錄取結果不理想，首先想到的就是：復讀。
但是，復讀這件事，真的要三思。
想想看，唐尚珺就是連續(xù)復讀了14次，但成績和能考上的學校，并不是就能逐年提升的。
（唐尚珺受訪時提供的成績記錄圖片）
比如，去年他的高考成績是597分，超過當時的廣西一本線122分，能上到上海交大護理學專業(yè)。
而今年，他的高考成績是594分，廣西一本線還是475分，他的分差是119分。
最終，他以這個成績報考華中師大的某些專業(yè)，也沒有夠得上。
所以，大家不要以為復讀，就能讓自己考得更好，錄取結果更好。
我在今年高考后，就在直播間講過對于復讀的分析，大家可以參考下：
當然，如果純粹是由于志愿填報失誤，所報考的學校跟自己的實際水平差距過大，那還可以復讀。
比如下方這位同學，把大學填錯了這種情況：
今年我在報考期間，也遇到一位去年因為報考失誤而復讀的家長。
這次，她的孩子通過復讀取得了不錯的成績，但也知道要堅決找到一位專業(yè)老師來指導孩子的志愿填報，而不要再重蹈覆轍了。
三、專業(yè)不滿意，怎么辦？
第二，如果是錄取的學校能接受，專業(yè)不滿意，那就查詢一下學校的轉專業(yè)政策，看看是否有可能去了轉專業(yè)。
比如，我曾經(jīng)指導的一個學生，當年出分后，由于感到分數(shù)不高，也是很不開心的。
我在報考時，就給她找了一所她的分數(shù)接近的足夠好的學校，全家人對這個學校都很滿意。
而她想學數(shù)學，我就分析了一下，看看錄取的可能性。
然后，我告知家長，盡管按這個學校數(shù)學專業(yè)去年的錄取位次，孩子的成績能夠得上，但由于這個學校當時招生計劃縮減了50多人，今年就不一定能錄上數(shù)學專業(yè)。
不過，應該能進入這個學校，可能被別的專業(yè)錄取。
最終，孩子被這所大學的物理專業(yè)錄取了。
盡管這不是讓孩子完全如愿的結果，但卻是我們能爭取到的最好結果了。
那么，接著，我就告知家長，可以讓孩子進行之后通過努力轉到自己想去的專業(yè)。
并且，我還給家長查過了轉專業(yè)情況，讓她勉勵孩子入校后保持成績優(yōu)異。
后來，在我的一次講座中，這位家長來留言告知我，孩子在大學里轉專業(yè)成功了！
并且，前不久，孩子已經(jīng)獲得了某高水平大學的研究生預錄取通知了，就是保研成功了。
各位，通過這個同學的經(jīng)歷，是不是可以看出，就算高考成績不夠理想，我們也可以盡量通過做好規(guī)劃和志愿填報，爭取到最好的錄取結果；再通過大學期間的努力，爭取更好的結果呢？
那么，就不一定因為眼前的結果不如意，只想要推倒重來，那樣的風險和代價都太大，咱們可以向前看，邊走邊改善的。
四、學校不滿意，怎么辦？
第三，如果對于錄取的學校不滿意，也可以通過努力，爭取保研或者考研，來改善未來的結果。
比如，我之前指導的另一個學生，也是高考成績不是很高，只能進入一所外地的二本師范大學。
后來，還是通過自己的努力，保研來北京了，進了首都師范大學。
而且，她的研究生專業(yè)方向，就是當年在報志愿時就跟我說想學的文物與博物館學，并會按照當時的職業(yè)規(guī)劃，將來進入博物館工作。
各位，你再看看，這是不是按照自己的夢想和規(guī)劃，步步為營，然后心想事成改變命運的一種體現(xiàn)呢？
五、越卷，越要提前打算
即使現(xiàn)在的保研和考研都很卷，但還是要相信，機會青睞有準備的人。
有規(guī)劃意識的人，就會更早開始準備。
比如，今年委托我指導孩子志愿填報的一位家長，在報考志愿前，就說好請我在孩子大學期間繼續(xù)給孩子做規(guī)劃指導。
然后，在我指導完孩子的志愿填報，錄取結果出來之后，家長給我報喜的同時，就立即提到要請我開始指導孩子的大學生涯。
很快，家長就報名了我給孩子的大學規(guī)劃，對孩子寄予了非常用心的未來期望！
我也跟家長說好，盡快開展一次孩子進入大學之前的規(guī)劃，讓他知道目前和大學里要做些什么。
我會給孩子講解大學的一些情況和安排，帶著孩子樹立大學的學業(yè)目標，制定計劃，爭取保研或考研成功，為未來的職業(yè)開展相應的準備。
這些工作，在這個暑假就要開始了。
試想，如果一個孩子沒有規(guī)劃，沒有指導，就可能毫無頭緒，懵懵懂懂地錯過自己的這個暑假，乃至大學四年！
而有規(guī)劃的孩子，就可以未雨綢繆，提前開始，步步為營，自然比其他人走得更快，更早到達理想的終點。不是嗎？
總之，各位，不管高考錄取結果怎樣，那都成了過去，我們都要做好未來的規(guī)劃，通過規(guī)劃來改變現(xiàn)狀和未來命運。
那么，你有對于未來的長遠規(guī)劃嗎？
如果你有了規(guī)劃，即使你對這次的高考錄取結果不滿意，也是可以有的放矢，逐漸逆襲的。
所以，不要因為一次的結果而一蹶不振，加油把握現(xiàn)在，用好現(xiàn)在的機會，去改變未來吧！
今晚的直播，我會來跟大家講解：如何學習生涯規(guī)劃，做好未來規(guī)劃？
歡迎在我的視頻號“任煒老師”預約參與！
