那成績單上的c-隱含了我未知的那個世界。意識到自己效率低是件好事。即便在多倫多，教授也認為上課群體當中至少有1/3的人效率只達到了2%，如果我能把自己的這2%的效率提升到50%，那我的生活會發(fā)生令我意想不到的變化。