語言發(fā)育遲緩是指引起孩子口頭表達能力，或語言理解能力明顯落后于同年齡、同性別正常孩子的發(fā)育水平。如1歲還不能說出一個真正的、完整的詞；2歲還達不到50個詞匯量，也沒有把兩個詞放在一起的表達；3歲沒有出現三個詞組成的簡單句子。
山東的劉女士孩子快滿3歲了，不會表達句子，會說詞組、疊字，想要什么東西用手指，有時表達不好，脾氣暴躁、說不好著急起來自己打自己，連日常模仿也不行。父母在孩子一歲半以后就發(fā)現說話這塊比同齡孩子晚很多，但當時家里老人都說沒問題的，男孩子說話晚是正常的，現在快滿三歲了，語言表達落后，被確診為語言發(fā)育遲緩父母很揪心，后悔沒有早點重視孩子語言問題，全家人感覺一下子跌入了深淵一樣。

語言發(fā)展遲緩會影響孩子的智力發(fā)展，也會損害孩子的身心健康，會導致孩子缺乏自信，不愿意與其他孩子接觸、玩耍。很多家長認為孩子小，不會說話堅持做訓練就能恢復。此時，家長注意孩子只是語言發(fā)育遲緩還是已經發(fā)展為語言障礙，如果單純只是語言發(fā)育落后，早期及時教、做訓練等提高還是樂觀的， 但很多孩子出現不會說話、語言落后還伴有認知、 智力受影響，甚至聽不懂指令，不會與人溝通交流，不能融入集體活動中。?對于語言發(fā)育遲緩來說，孩子年齡越大，對孩子身心創(chuàng)傷越大，日常中接觸很多家長了解到“孩子早期堅持做訓練改善提高還挺好的，但隨著孩子年齡增大，與同齡孩子對比差距一大截，孩子年齡大后，訓練遇到瓶頸期，甚至有的孩子超過7歲后，認知、智力、行為、交流溝通、情緒方面很受影響，如果不順著孩子走， 就會情緒失控。”

語言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達性語言障礙和感受性語言障礙兩種。常見的是孩子不張口說話，或者只會說幾個簡單的單詞，詞語發(fā)音不準。感受性語言障礙則伴有理解能力差，交流技能低，反應能力差，遵循指令困難等等。日常工作中接觸到很多語遲父母給李艷波大夫反應得知“孩子出現發(fā)育遲緩后很迷茫，有的說發(fā)育遲緩不用管慢慢自己會跟上，也有的說發(fā)育遲緩會導致孩子差距越來越大（語言落后，認知智力落后等），父母首先要弄明白單純的發(fā)育遲緩孩子是可以慢慢自己跟上的，?但出現發(fā)育障礙（語音障礙(說話不清楚)、語言發(fā)育遲緩、語言流暢障礙(口吃)、嗓音障礙、社交語言障礙）等這些是不能自己變好，需要及時治療（祛癱醒腦方）和訓練?！办畎c醒腦方”治療語言發(fā)育遲緩，純中藥口服湯劑沒有副作用，純中草藥熬制，對患兒調理是整體恢復提高的。（脾胃吸收，補益肝腎，益智開竅等）促進大腦發(fā)育，調節(jié)神經的興奮性、增強智力、記憶力和語言能力，降低肢體的肌張力，有利于口齒不清、手足不靈活、行走不穩(wěn)、流口水等癥狀的緩解。