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選官制度是國家制度的重要組成部分，也是社會(huì)治理的必要前提。中國古代選官制度的成熟完善也是古代政治制度成熟完善的重要表現(xiàn)。但是在教學(xué)之中，對(duì)中國古代選官制度的理解容易產(chǎn)生固定化與絕對(duì)化的結(jié)論，在教學(xué)中應(yīng)該予以重視。

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1、如何評(píng)價(jià)九品中正制？

??? 我們?cè)趯W(xué)習(xí)九品中正制時(shí)，都普遍認(rèn)同教材上結(jié)論：九品中正制以家世門第的高低作為選官標(biāo)準(zhǔn)，以致出現(xiàn)“上品無寒門，下品無勢(shì)族”的局面。隋朝統(tǒng)一之后，隨著士族的沒落，九品中正制已不適應(yīng)政治和社會(huì)的需要，被科舉制取代。，九品中正制不僅讓世家大族把持了選官權(quán)，也不利于階層的流動(dòng)?？婆e制取代了九品中正制，打破了士族的壟斷，擴(kuò)大了官吏的來源，促進(jìn)了階層流動(dòng)，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)?？傊牌分姓聘嗍亲鳛榭婆e制的“背景墻”出現(xiàn)的，正因?yàn)樗闹T多弊端，才被更成熟、完善的科舉制取代。

但是，既然九品中正制存在這么多弊端，那么魏晉為什么還要實(shí)行這種選官制度呢？難道它沒有任何積極影響嗎？

例一：

（2017·全國Ⅰ卷高考考前模擬預(yù)測(cè)一·25）錢穆在《中國傳統(tǒng)政治》中說：“魏晉時(shí)代的九品中正制，乃因當(dāng)時(shí)地方騷亂，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國選舉難于推行，乃由中央指定各地域服務(wù)中央政府官吏中之性行中正者，采訪同鄉(xiāng)輿論，開列各地區(qū)人才，造成表冊(cè)，送政府作為錄用之根據(jù)”。這段史料可以用來說明（　?。?/span>

A．國家政治制度的創(chuàng)建體現(xiàn)了時(shí)代特征

B．選官制度體現(xiàn)中央與地方權(quán)力的博弈

C．制度的設(shè)計(jì)要與社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平相一致

D．九品中正制有利于各地區(qū)人才的選拔

答案：A

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例一材料中，錢穆先生認(rèn)為九品中正制的施行，是受到當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)形勢(shì)的影響。漢末政治與社會(huì)秩序大亂，豪強(qiáng)名士控制了地方選人權(quán)，國家用人權(quán)力受到極大侵蝕。因此，九品中正制將選官權(quán)收歸中央，一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán)。這也是新教材《中外歷史綱要》中提出的新觀點(diǎn)。只是后來隨著門閥士族勢(shì)力的發(fā)展，中正選人只看家世，不看道德才能，逐漸形成“上品無寒門，下品無勢(shì)族”的用人局面，九品中正制的消極影響才逐漸暴露。

可見，一種國家政治制度的創(chuàng)建充分體現(xiàn)了時(shí)代特征與社會(huì)需要，是具有一定的合理性的。只是隨著時(shí)間的發(fā)展，制度的弊端才逐漸呈現(xiàn)，這客觀上要求制度也要與進(jìn)俱進(jìn)，不斷改革創(chuàng)新。

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2、唐代實(shí)行什么選官制度？

??? 對(duì)于這個(gè)問題，很多人會(huì)嗤之以鼻：不就是科舉制嗎？對(duì)，但也不全對(duì)。

劉海峰在《科舉制的起源與進(jìn)士科的起始》中說到：“在大業(yè)元年初立進(jìn)士科時(shí)，并不是就突然加大了考試的重要性，做到一切以考試成績(jī)決定去取。?？迫∈恐锌荚嚺c推薦所占比例的輕重消長(zhǎng)是一漸進(jìn)過程。”也就是說，雖然隋唐時(shí)期實(shí)行了科舉制度，但舊的依靠門第選官的制度并未完全消亡。唐代選官制度呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，科舉取士與門蔭取士并存。

例二：

《唐書》記錄了唐朝時(shí)科舉考試成功的830人的身份：士族身份71%，平民身份15.9%，其他身份13.1%。由此可知，唐朝科舉制(　　)

A．僅為選拔士族設(shè)立　　? ???????????? B．平民身份不能為官

C．考試成功難度極小 ??????????????????D．政府官員來源擴(kuò)大

答案：D

由例二可見，雖然科舉制的創(chuàng)立為不具有貴族身份的士人提供了參政的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大的官吏的來源，但士族身份的人仍然占據(jù)主導(dǎo)，注重門第選官仍是唐代選官制度的主流。直到兩宋之際，科舉制度進(jìn)一步發(fā)展完善，“取士不問家世”，科舉才成為官員選拔的主要途徑。

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3、如何評(píng)價(jià)明清科舉制？

??? 對(duì)明清科舉制的評(píng)價(jià)存在著一定的固化結(jié)論：科舉制度發(fā)展到明清時(shí)期呈現(xiàn)出僵化、保守的特征。表現(xiàn)在八股取士制度，嚴(yán)重束縛人們思想，阻礙了社會(huì)轉(zhuǎn)型。但是明清科舉制度能用僵化、保守來完全涵蓋嗎？

例三：

明宣德二年（1427年）的會(huì)試首次實(shí)行南北卷制度。會(huì)試錄取100人，其中南方60人，北方40人。后來，南北卷演變?yōu)槟媳敝芯恚浫”壤秊?5%、35%和10%。這一做法（　?。?/span>

A．保證了科舉制公平公正選拔人才????

B．有利于科舉人才來源的相對(duì)平衡

C．推動(dòng)了明代經(jīng)濟(jì)重心進(jìn)一步南移????

D．促進(jìn)了全國范圍內(nèi)尚學(xué)風(fēng)氣形成

答案：B

由例三可知，明朝科舉考試中的南北卷，就是按照考生家鄉(xiāng)所處區(qū)域的不同來分別出卷，分別錄取進(jìn)士。宣德二年會(huì)試首次實(shí)行南北卷制度。后來，南北卷演變?yōu)槟媳敝芯?，錄取比例逐漸穩(wěn)定。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展水平較高，會(huì)試實(shí)行南北卷制度有利于避免發(fā)達(dá)地區(qū)壟斷進(jìn)士錄取名額，使科舉人才的來源相對(duì)平衡。明朝南北卷制度有利于推廣和完善科舉制度，進(jìn)一步鞏固了國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。可見，明清時(shí)期的科舉制度仍然存在制度創(chuàng)新，并不只有僵化、保守的一面。

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結(jié)語——經(jīng)驗(yàn)與啟示

在學(xué)習(xí)制度史這一部分，尤其是中國古代政治制度史，要特別注意：一、任何一種制度的產(chǎn)生都有特定時(shí)代的合理性，要把它放在特定時(shí)空中去考察，不能形成絕對(duì)化的觀點(diǎn)。如科舉制也并非盡善盡美，同樣存在著不少弊端；漢代察舉制、魏晉九品中正制，也有很好的制度設(shè)計(jì)，能夠彌補(bǔ)科舉制的不足。二、任何一種制度都不會(huì)一成不變，都會(huì)不斷地創(chuàng)新變革，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。應(yīng)該把制度創(chuàng)新放在長(zhǎng)時(shí)段的時(shí)空中去考察，把握其流動(dòng)性。