近日，跨省異地辦學(xué)的腳步急停！跨省異地辦學(xué)，真的要沒了？

官方明確！嚴(yán)控異地辦學(xué)

01中國科學(xué)院大學(xué)

3月16日，甘肅省教育廳表示就中國科學(xué)院大學(xué)蘭州學(xué)院建設(shè)問題在赴教育部溝通時(shí)，被明確反饋“不支持也不鼓勵(lì)異地辦校區(qū)”。

2月26日，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”提問：自媒體報(bào)道中國科學(xué)院大學(xué)蘭州學(xué)院項(xiàng)目2018年在榆中考察選址后，目前報(bào)道并不多?！陡拭C省“十四五”規(guī)劃綱要》提出支持該建設(shè)，但新出臺(tái)的《甘肅省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》并無國科大蘭州學(xué)院建設(shè)規(guī)劃。目前國科大南京學(xué)院、廣州學(xué)院、太原學(xué)院等均已完成建設(shè)投入使用，蘭州作為國科大京外五大教育基地之一，希望省里大力推動(dòng)實(shí)質(zhì)性建設(shè)，造福甘肅優(yōu)質(zhì)高等教育事業(yè)。

對此，甘肅省教育廳于3月16日回復(fù)稱，根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)“十四五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》(教發(fā)〔2021〕10號)、《關(guān)于開展“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃編制工作的通知》(教發(fā)〔2021〕76號)，明確提出“十四五”期間從嚴(yán)控制高校異地辦校，不鼓勵(lì)不支持高?？缡￠_展異地辦學(xué)，“就中國科學(xué)院大學(xué)蘭州分院辦學(xué)情況，省教育廳分管負(fù)責(zé)同志和相關(guān)業(yè)務(wù)部門專題赴教育部當(dāng)面溝通，教育部明確反饋中國科學(xué)院大學(xué)蘭州分院屬中國科學(xué)院大學(xué)異地辦校，不支持也不鼓勵(lì)異地辦校區(qū)。”

02西南交通大學(xué)

3月7日，西南交通大學(xué)在學(xué)校黨委召開第191次常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議上，批準(zhǔn)撤銷深圳研究生院、青島研究生院和唐山研究生院機(jī)構(gòu)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，撤銷異地研究生院是貫徹落實(shí)教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高等學(xué)校異地研究生培養(yǎng)的意見》文件精神作出的整改舉措。

其實(shí)，異地辦學(xué)受阻的高校不僅是以上兩所。在此之前，教育部就曾多次表態(tài)，“歷來不贊成高校舉辦異地校區(qū)，原則上不予審批?！?，包括武漢大學(xué)深圳校區(qū)等異地校區(qū)的設(shè)置均被叫停。

去年7月，教育部在《關(guān)于“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》中，明確規(guī)定：從嚴(yán)控制高校異地辦學(xué)。不鼓勵(lì)、不支持高?？缡￠_展異地辦學(xué)，特別是嚴(yán)控部委所屬高校、中西部高校在東部地區(qū)跨省開展異地辦學(xué)，原則上不審批設(shè)立跨省異地校區(qū)。確需設(shè)立省內(nèi)異地校區(qū)的，由省級人民政府統(tǒng)籌，納入本省高校設(shè)置規(guī)劃，嚴(yán)控?cái)?shù)量、嚴(yán)把條件，按照隸屬關(guān)系履行審批程序。對于現(xiàn)存的高校異地校區(qū)，本著平穩(wěn)有序的原則逐步清理規(guī)范。新申報(bào)設(shè)置的學(xué)校，須不存在跨省異地校區(qū)。

政策發(fā)布后，廣東、湖南、河北、吉林等多地也相繼發(fā)文明確表示從嚴(yán)控制異地辦學(xué)（點(diǎn)擊查看詳情）。一場關(guān)于異地辦學(xué)的清理規(guī)范行動(dòng)，正悄無聲息地逐步展開。

從特殊條件下的優(yōu)質(zhì)高等教育資源復(fù)制與共享，再到“狂飆突進(jìn)式”的野蠻生長、遍地開花，異地辦學(xué)發(fā)展數(shù)十年來，既生出了優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)碩果，也帶來了不少亂象和管理難題。

如今，隨著政策文件的正式出臺(tái)，這場風(fēng)風(fēng)火火了20年的大學(xué)異地辦學(xué)熱，或許確實(shí)到了該冷靜的時(shí)候。

異地辦學(xué)，熱度居高

其實(shí)我國高校的異地辦學(xué)歷史由來已久，早在上世紀(jì)80年代就有部分高校在布局異地校區(qū)建設(shè)。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，現(xiàn)在已有一批較為知名的異地校區(qū)，例如山東大學(xué)（威海）、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）等。直到現(xiàn)在，異地辦學(xué)的熱度仍然居高不下。

其中就有不少的高校和異地校區(qū)在廣東進(jìn)行招生。那高校本部和校區(qū)之間的分?jǐn)?shù)線相差大嗎？校區(qū)是不是更好考？小車給大家整理了2021年廣東本科批中招生的高校和校區(qū)的分?jǐn)?shù)線對比，一起看看。

注：由于高校本部有多個(gè)專業(yè)組分?jǐn)?shù)線，故對比的為最低投檔分的專業(yè)組分?jǐn)?shù)和校區(qū)的分?jǐn)?shù)。

可以看到，大部分的高校本部分?jǐn)?shù)線都要比校區(qū)的分?jǐn)?shù)高出不少，不過也有例外。比如廣東工業(yè)大學(xué)和揭陽校區(qū)，2021年在廣東本科歷史類的投檔中，廣工本部最低分專業(yè)組的投檔分為516分，而揭陽校區(qū)為531分，在物理類中也是類似的情況，本部的最低分專業(yè)組比揭陽校區(qū)的分?jǐn)?shù)線低了14分，這主要是因?yàn)楸静孔畹蛯I(yè)組一般為特殊類專業(yè)。如廣東歷史類的203專業(yè)組為工商管理(國際班)，物理類208專業(yè)組也基本都為國際班專業(yè)。當(dāng)然，如果排除特殊類專業(yè)，那大部分高校的本部分?jǐn)?shù)線都比校區(qū)的要高。