下基層要“三去三回”
帶著真情去,帶著境界回。下基層,最基礎(chǔ)的是要接受感情教育。坐在同一條板凳上,才縮短了心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上,收獲的才不只是建議;腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情,走進(jìn)群眾家中、蹲到田間地頭,誠(chéng)心誠(chéng)意與群眾交朋友,結(jié)“對(duì)子”,結(jié)“窮親”,身子俯下去、心意才能傳開(kāi)來(lái)。田間地頭,農(nóng)民辛苦勞作,希望糧食價(jià)格高一點(diǎn)、化肥農(nóng)藥便宜點(diǎn);市井街頭,小販苦心經(jīng)營(yíng),希望市場(chǎng)準(zhǔn)入低一點(diǎn)、管理更人性點(diǎn)……走出辦公室,貼近百姓,扎根基層,我們才發(fā)現(xiàn)權(quán)力是如此沉甸甸,人民期望如此之迫切,身上責(zé)任如此之重大,我們制定政策、規(guī)劃時(shí)才能為百姓之所為、想百姓之所想、急百姓之所急。
帶著職責(zé)去,帶著成果回。下基層,最終目的為了更好地開(kāi)展工作。當(dāng)前,一些干部下基層總是“檢查”“視察”“指導(dǎo)”工作,喜歡走過(guò)場(chǎng)、講排場(chǎng)、重形式。下基層,就要帶著職責(zé)去,增強(qiáng)目的性和針對(duì)性,對(duì)下基層調(diào)查什么、了解什么,如基層組織設(shè)置是否科學(xué)合理、支部班子配備是否健全、組織作用發(fā)揮如何、遠(yuǎn)教工作落實(shí)及作用發(fā)揮情況、群眾評(píng)價(jià)反映如何等等,只有事先周密安排,畫(huà)好“圖紙”,才能真正問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,民心“工程”的合理性才能得到充分認(rèn)證,才能看到那些反應(yīng)不上來(lái)的問(wèn)題,找到文件中沒(méi)有的辦法,感受到匯報(bào)里沒(méi)有的效果,帶回意想不到的成果收獲。
帶著實(shí)事去,帶著稱贊回。下基層,最關(guān)鍵還是要解決問(wèn)題。與基層干部談心談話,關(guān)心了解干部,聽(tīng)取來(lái)訪黨員、干部和群眾的意見(jiàn)與訴求;駐村蹲點(diǎn)、入戶走訪、座談?dòng)懻?,要直擊?wèn)題要害、直面矛盾焦點(diǎn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能諱疾忌醫(yī),一定要開(kāi)誠(chéng)布公、追根溯源,對(duì)癥下藥;對(duì)能以解決的,要雷厲風(fēng)行,限時(shí)限辦、特事特辦,急事急辦,把矛盾化解在一線、問(wèn)題解決在一線、成果凸顯在一線;對(duì)不能解決的,要如實(shí)記錄、定向追蹤,及時(shí)反饋、公開(kāi)通報(bào),才能贏得干部認(rèn)同,換來(lái)百姓口碑。