一、學(xué)碩專業(yè)招生方向

學(xué)科（領(lǐng)域）：建筑學(xué) 081300

院（系）名稱：建筑藝術(shù)學(xué)院

學(xué)位類型：全日制學(xué)術(shù)型

招生方向 代碼：51

招生研究方向：建筑設(shè)計及其理論

院（系）自設(shè)研究方向：建筑設(shè)計及其理論

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：王澍、陳立超、宋曙華、阮昊?

介紹說明：強(qiáng)調(diào)對西方現(xiàn)代城市及建筑觀念的批判性反思，以地域建筑文化的理論思考為基本學(xué)術(shù)立場，以本土建筑的原創(chuàng)性研究和創(chuàng)作實驗為核心特色，以鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代建構(gòu)研究為突破口，特別結(jié)合對當(dāng)代城市及建筑的社會學(xué)，以及對傳統(tǒng)園林、山 水繪畫的現(xiàn)代語言轉(zhuǎn)化和哲學(xué)方法思考，通過將理論、調(diào)研和實驗性設(shè)計營造實踐高度結(jié)合的方式推動當(dāng)代中國實驗建筑的教育探索，核心學(xué)術(shù)成果國內(nèi)領(lǐng)先，有較大國際影響，率先發(fā)展為中國建筑教育與創(chuàng)作的本土研究焦點和國際學(xué)術(shù)亮點 。

招生方向 代碼：52

招生研究方向：城市設(shè)計及其理論

院（系）自設(shè)研究方向：城市設(shè)計及其理論

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：王澍、卓旻、阮昊

介紹說明：面對國家對于當(dāng)代新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需求，以學(xué)院堅持的中國本土的建筑學(xué)為導(dǎo)向，注重城市設(shè)計學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)的培養(yǎng)， 強(qiáng)調(diào)以批判性的意識對當(dāng)代中國的城鄉(xiāng)現(xiàn)場進(jìn)行研究和重塑，培養(yǎng)在城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌研究方面具有一定理論引領(lǐng)能力的高級人才。

招生方向 代碼：53

招生研究方向：建筑歷史及其理論

院（系）自設(shè)研究方向：建筑歷史及其理論

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：王澍、石紅超、趙 榕

介紹說明：本方向以學(xué)院倡導(dǎo)的本土建筑學(xué)為學(xué)術(shù)導(dǎo)向，既關(guān)注本土人居環(huán)境的經(jīng)營理念與歷史經(jīng)驗，也面向世界性的城鄉(xiāng)營造經(jīng)驗和建筑現(xiàn)象，系統(tǒng)性地研究中外建筑歷史、建筑理論、建筑哲學(xué)思想和方法論等多個專業(yè)領(lǐng)域。本方向?qū)Ρ就羵鹘y(tǒng)建筑的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化、西方現(xiàn)代性的批判性吸納是本研究方向的鮮明特點。

招生方向 代碼：54

招生研究方向：景觀與風(fēng)景園林

院（系）自設(shè)研究方向：景觀與風(fēng)景園林

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：邵健、康胤、沈?qū)崿F(xiàn)、曾穎?

介紹說明：從中國古典園林的研究入手，結(jié)合西方園林文化史，研習(xí)傳統(tǒng)山水書畫藝術(shù)、境學(xué)、地景學(xué)等，研習(xí)傳統(tǒng)造園的相關(guān)理論與技藝，培養(yǎng)人文與技藝傳承并重的當(dāng)代開放空間造園的高級人才。

二、專碩專業(yè)招生方向

學(xué)科（領(lǐng)域）：藝術(shù)設(shè)計 135108

院（系）名稱：建筑藝術(shù)學(xué)院

學(xué)位類型：全日制 專業(yè)學(xué)位型

招生方向 代碼：F6

招生研究方向：建筑設(shè)計與理論研究(專業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：建筑設(shè)計與理論研究

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：王澍、陳立超、宋曙華、阮昊、錢晨?

介紹說明：強(qiáng)調(diào)對西方現(xiàn)代城市及建筑觀念的批判性反思，以地域建筑文化的理論思考為基本學(xué)術(shù)立場，以本土建筑的原創(chuàng)性研究和創(chuàng)作實驗為核心特色，以鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代建構(gòu)研究為突破口，特別結(jié)合浙江地域藝術(shù)傳統(tǒng)對當(dāng)代城市及建筑的美學(xué)影響， 極大的推動了體現(xiàn)浙江地域特征的新建筑探索，核心學(xué)術(shù)成果國內(nèi)領(lǐng)先，有較大國際影響，率先發(fā)展為中國建筑教育與創(chuàng) 作的本土研究焦點和國際學(xué)術(shù)亮點。

招生方向 代碼：F7

招生研究方向：城市設(shè)計與理論研究(專業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：城市設(shè)計與理論研究

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：卓旻、趙榕、陳柯

介紹說明：面對國家對于當(dāng)代新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需求，以學(xué)院堅持的中國本土的建筑學(xué)為導(dǎo)向，注重城市設(shè)計能力在不同尺度上的鍛煉和提升，強(qiáng)調(diào)以批判性的意識對當(dāng)代中國的城鄉(xiāng)現(xiàn)場進(jìn)行研究和重塑，培養(yǎng)具有城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌研究和設(shè)計能力的高級人 才。

招生方向 代碼：F8

招生研究方向：環(huán)境與建筑更新設(shè) 計及其理論研究(專 業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：環(huán)境與建筑更新設(shè)計及其 理論研究?

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：康胤、李凱生、陳 堅、石紅超、孫科 峰?

介紹說明：本方向旨在培養(yǎng)以本土精神為導(dǎo)向的環(huán)境藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)計和理論的高端人才。通過將設(shè)計勞作與環(huán)境藝術(shù)相融合，對當(dāng)下進(jìn) 行批判性的專業(yè)分析，培養(yǎng)學(xué)生從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的差異中讀解環(huán)境空間;通過構(gòu)建適應(yīng)時代需求、滿足未來發(fā)展的 人居環(huán)境與建筑更新設(shè)計的理論體系，培養(yǎng)有歷史擔(dān)當(dāng)，具有中國文化精神的環(huán)境設(shè)計人才。

學(xué)科（領(lǐng)域）：風(fēng)景園林 095300

院（系）名稱：建筑藝術(shù)學(xué)院

學(xué)位類型：全日制 專業(yè)學(xué)位型

招生方向 代碼：F9

招生研究方向：風(fēng)景園林規(guī)劃及其理論(專業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：風(fēng)景園林規(guī)劃及其理論

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：邵健、李凱生、沈?qū)崿F(xiàn)、曾穎、康胤、趙榕?

介紹說明：本方向從宏觀的山水園林城市研究入手，以景觀都市主義、景觀生態(tài)學(xué)、風(fēng)景學(xué)等理論為核心，研究和總結(jié)中西方園林對于城鄉(xiāng)營造的經(jīng)驗，追蹤當(dāng)今國內(nèi)外風(fēng)景園林規(guī)劃的最新動態(tài)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、環(huán)境學(xué)、區(qū)域?qū)W等學(xué)科理論，探討風(fēng)景園林規(guī)劃和城市人居環(huán)境建設(shè)的方法。

招生方向 代碼：G1

招生研究方向：景園設(shè)計及其理論 (專業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：景園設(shè)計及其理論

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：邵健、陳堅、曾穎 、沈?qū)崿F(xiàn)、石紅超、孫科峰?

介紹說明：本方向以東方古典園林的研究入手，兼顧西方古典園林，研究和總結(jié)傳統(tǒng)造園的理論和技藝。同時立足藝術(shù)院校的特色， 充分借鑒傳統(tǒng)書畫藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)、地景藝術(shù)的理論和思想，研究與實踐技能相結(jié)合，探索當(dāng)代本土的風(fēng)景園林設(shè)計與遺 產(chǎn)保護(hù)的方法。

學(xué)科（領(lǐng)域）：藝術(shù)設(shè)計 135108

院（系）名稱：建筑藝術(shù)學(xué)院

學(xué)位類型：非全日 制專業(yè)學(xué)位型

招生方向 代碼：L7

招生研究方向：城市設(shè)計(專業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：城市設(shè)計

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：不區(qū)分導(dǎo)師

介紹說明：面對國家對于當(dāng)代新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需求，以學(xué)院堅持的中國本土的建筑學(xué)為導(dǎo)向，注重城市設(shè)計能力在不同尺度上的鍛煉和提升，強(qiáng)調(diào)以批判性的意識對當(dāng)代中國的城鄉(xiāng)現(xiàn)場進(jìn)行研究和重塑，培養(yǎng)具有城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌研究和設(shè)計能力的高級人才。

招生方向 代碼：L8

招生研究方向：環(huán)藝設(shè)計(專業(yè)學(xué)位)

院（系）自設(shè)研究方向：環(huán)藝設(shè)計

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：不區(qū)分導(dǎo)師

介紹說明：本方向旨在培養(yǎng)以本土精神為導(dǎo)向的環(huán)境藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)計和理論方面的高端專業(yè)人才。培養(yǎng)學(xué)生從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的差異中讀解環(huán)境空間，倡導(dǎo)自由獨立思考，強(qiáng)調(diào)動手和現(xiàn)場的智慧，將設(shè)計勞作與環(huán)境藝術(shù)相融合，對當(dāng)下進(jìn)行批判性的專業(yè)分析，培養(yǎng)有歷史擔(dān)當(dāng)，具有中國文化精神的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才

學(xué)科（領(lǐng)域）：風(fēng)景園林 095300

院（系）名稱：建筑藝術(shù)學(xué)院

學(xué)位類型：非全日 制專業(yè)學(xué)位型

招生方向 代碼：L9

招生研究方向：風(fēng)景園林(專業(yè)學(xué) 位)

院（系）自設(shè)研究方向：風(fēng)景園林

擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M：不區(qū)分導(dǎo)師

介紹說明：本方向研究和總結(jié)中西方園林對于城鄉(xiāng)營造和山水造園的經(jīng)驗，同時立足藝術(shù)院校的特色，充分借鑒傳統(tǒng)書畫藝術(shù)和當(dāng)代 藝術(shù)，培養(yǎng)熱愛園林藝術(shù)、具有場地意識的風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)人才。