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手機(jī)也能做化學(xué)實(shí)驗(yàn)?北京歐倍爾APP版虛擬仿真化學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件上線(xiàn)

2022-03-24 13:52 作者:北京歐倍爾虛擬仿真  | 我要投稿

最近小編經(jīng)常聽(tīng)到新老客戶(hù)反饋

“你們的虛擬仿真軟件做的這么好,

有沒(méi)有APP版本呀?”

“參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽用了你們公司的軟件,

實(shí)操感強(qiáng),還能有效規(guī)避真實(shí)實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)

如果能隨時(shí)隨地練習(xí)就更好了”

用戶(hù)的需求是我們技術(shù)進(jìn)步的最大動(dòng)力!

應(yīng)廣大客戶(hù)要求,

歐倍爾技術(shù)人員夜以繼日、加班加點(diǎn)

手機(jī)APP版虛擬仿真化學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件上線(xiàn)啦!

打開(kāi)手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指

不需要電腦、更不用去實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)時(shí)練!

實(shí)驗(yàn)課程是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)可以鞏固和加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解,鍛煉學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。虛擬實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)學(xué)生的研究能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)等方面有著其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的作用。

基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是理工科試驗(yàn)的基礎(chǔ),北京歐倍爾基于原有虛擬仿真軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)全新研發(fā)了手機(jī)APP版虛擬仿真化學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件(以下簡(jiǎn)稱(chēng):手機(jī)APP版化學(xué)軟件),對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行模擬仿真,不僅節(jié)約教學(xué)資源、打破時(shí)空限制,還可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐操作能力提升。

軟件功能介紹

手機(jī)APP版化學(xué)軟件包括實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)與操作演練兩大模塊。軟件畫(huà)面設(shè)計(jì)風(fēng)格以科技感為主旋律,簡(jiǎn)潔明了,培訓(xùn)內(nèi)容以習(xí)題練習(xí)和3D動(dòng)畫(huà)展示相結(jié)合的方式開(kāi)展,將培訓(xùn)的方式由單一化延伸為多元化。

實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)模塊

實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)模塊包括六部分內(nèi)容:

  1. 儀器試劑的認(rèn)知及選擇

  2. 反應(yīng)裝置的搭建及單元操作的學(xué)習(xí)

  3. 實(shí)驗(yàn)原理機(jī)理的展示

  4. 實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)的學(xué)習(xí)

  5. 個(gè)人防護(hù)及防護(hù)措施的學(xué)習(xí)

  6. 實(shí)驗(yàn)流程視頻觀(guān)看

通過(guò)解鎖闖關(guān)的方式提升練習(xí)興趣,層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生去思考如何做實(shí)驗(yàn)、為何做實(shí)驗(yàn),突出學(xué)生的主體地位,有助于化學(xué)思維培養(yǎng)和化學(xué)素養(yǎng)的提升。

軟件登錄界面

實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)界面

1儀器試劑的認(rèn)知及選擇

展示實(shí)驗(yàn)儀器以及藥品、配藥品詳細(xì)信息,儀器的正規(guī)使用方式及注意事項(xiàng)說(shuō)明。

2反應(yīng)裝置的搭建及單元操作的學(xué)習(xí)

選擇用到的單元操作,如稱(chēng)量、移取、精餾、減壓過(guò)濾、蒸發(fā)、分液等,觀(guān)看操作規(guī)范及注意事項(xiàng)。

3實(shí)驗(yàn)原理機(jī)理的展示

結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中關(guān)鍵操作的知識(shí)點(diǎn),采用多媒體展示及理論題考核結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生自主思考,加深學(xué)生記憶和理解。

4實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)的學(xué)習(xí)

實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn):針對(duì)突發(fā)應(yīng)急事故處理,如割傷、劃傷、觸電的應(yīng)急處理,化學(xué)藥品的泄漏處理,實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的應(yīng)急處理等。傳授正確的應(yīng)急處理方法,提升安全知識(shí)儲(chǔ)備,保證事故發(fā)生時(shí)臨危不亂,減輕損失。

5個(gè)人防護(hù)及防護(hù)措施的學(xué)習(xí)

個(gè)人防護(hù)及防護(hù)措施展示部分:講解實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后需要的個(gè)人防護(hù)注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)藥品和實(shí)驗(yàn)器材的正規(guī)放置位置,防護(hù)設(shè)施的使用方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和強(qiáng)化自我保護(hù)手段。

6實(shí)驗(yàn)流程視頻觀(guān)看

本模塊依照真實(shí)實(shí)驗(yàn)室1:1進(jìn)行模擬搭建,完整再現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)環(huán)境;學(xué)生點(diǎn)擊上下步驟,解讀整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作流程,對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟及具體操作有整體認(rèn)知,起到良好的預(yù)習(xí)作用。

操作演練模塊

操作演練環(huán)節(jié),學(xué)生可通過(guò)虛擬手柄在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景內(nèi)漫游,通過(guò)“眼睛”調(diào)節(jié)視角的高低,使用手指滑動(dòng)屏幕進(jìn)行視角的平移和360°旋轉(zhuǎn);操作過(guò)程中使用者根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟提示,找到需要操作的實(shí)驗(yàn)儀器或藥品,進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

軟件評(píng)分系統(tǒng)有后臺(tái)數(shù)據(jù)支撐,分?jǐn)?shù)操作結(jié)束同步上傳,老師可在數(shù)據(jù)庫(kù)中查看學(xué)生的成績(jī)和扣分內(nèi)容,了解學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的掌握情況,達(dá)到查缺補(bǔ)漏因材施教的教學(xué)目的。


手機(jī)也能做化學(xué)實(shí)驗(yàn)?北京歐倍爾APP版虛擬仿真化學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件上線(xiàn)的評(píng)論 (共 條)

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