2023 年 3 月 28 日，愛思唯爾(Elsevier)?重磅發(fā)布?2022 “中國高被引學(xué)者”?(Highly Cited Chinese Researchers)榜單。此榜單以全球權(quán)威的引文與索引數(shù)據(jù)庫 Scopus 作為中國學(xué)者科研成果的統(tǒng)計(jì)來源，采用上海軟科教育信息咨詢有限公司開發(fā)的方法，至 2023 年，已是雙方合作進(jìn)行的第九次發(fā)布，并受到國內(nèi)外眾多媒體和學(xué)者的高度關(guān)注，愛思唯爾為該榜單提供了數(shù)據(jù)支持和技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

秉承“立足中國、服務(wù)中國”的理念，愛思唯爾通過發(fā)布“中國高被引學(xué)者”榜單，從多個(gè)維度深度剖析、識別各個(gè)學(xué)科處于不同科研職業(yè)生涯的中國學(xué)者，展示其科研成果表現(xiàn)。不僅致力于系統(tǒng)性地展示中國科研領(lǐng)域的人才分布現(xiàn)狀，而且一定程度上呈現(xiàn)各機(jī)構(gòu)、高校優(yōu)勢學(xué)科構(gòu)成，及在關(guān)鍵技術(shù)研究和各重點(diǎn)領(lǐng)域的突破創(chuàng)新。榜單從機(jī)構(gòu)科研人才現(xiàn)狀入手，以科研人才為核心、以科研前沿所涉及的維度為切入點(diǎn)描繪人才畫像，展現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢，在全面展現(xiàn)中國科技發(fā)展前沿的同時(shí)，聚焦學(xué)科發(fā)展與建設(shè)，為協(xié)助中國學(xué)術(shù)界把握科研先機(jī)、賦能科技發(fā)展和社會進(jìn)步做出努力！

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?“中國高被引學(xué)者”微站

微站煥新上線，新增機(jī)構(gòu)上榜賀報(bào)，且保留了首發(fā)版本的核心功能，如：歷年榜單明細(xì)、機(jī)構(gòu)榜單、證書下載、高被引學(xué)者名片等，為科研人員提供便捷的一站式服務(wù)。

我們的初衷

Elsevier 致力于為全球科研、醫(yī)療及教育生態(tài)圈內(nèi)用戶提供關(guān)鍵性的，有洞察力的決策支持。我們所有的出版物都秉持高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量和誠信，同樣的準(zhǔn)則也嚴(yán)格貫行于我們的信息分析解決方案。我們與科學(xué)前瞻者合作，傳播科學(xué)和醫(yī)學(xué)知識，積極利用數(shù)據(jù)、技術(shù)幫助科研和醫(yī)學(xué)專業(yè)工作者推動科學(xué)發(fā)展、改善醫(yī)療成果，從而造福社會。

基于可信賴的數(shù)據(jù)引擎和卓越的洞察分析能力，愛思唯爾致力在多個(gè)不同維度全面支持中國科學(xué)共同體：

推動人才發(fā)展：愛思唯爾助力各機(jī)構(gòu)、高校做好人才發(fā)展規(guī)劃及布局，打造更有競爭力的人才發(fā)展途徑；

科研平臺建設(shè)：基于對下一代科研人才創(chuàng)新和發(fā)展有著關(guān)鍵影響的學(xué)科前沿進(jìn)行梳理，愛思唯爾通過大數(shù)據(jù)分析服務(wù)和科研數(shù)據(jù)庫解決方案，持續(xù)為機(jī)構(gòu)和高校整合數(shù)據(jù)與科研資源，助力他們構(gòu)建國際一流水準(zhǔn)的研究平臺；

科研決策制定：通過組織整理全球科研信息，愛思唯爾支持學(xué)術(shù)界、企業(yè)、出版機(jī)構(gòu)和政府，讓決策者們對其機(jī)構(gòu)發(fā)展及競爭力洞若觀火，加快科研步伐；

交叉學(xué)科建設(shè)：通過鼓勵跨學(xué)科合作、促進(jìn)科研人員職業(yè)發(fā)展和加速創(chuàng)新研究等方式，支持科研群體加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)展，尤其是面向國家重大需求，整合跨學(xué)科資源，形成具有可執(zhí)行性的發(fā)展戰(zhàn)略。

2022 中國高被引學(xué)者榜單

2022 “中國高被引學(xué)者”上榜共計(jì) 5216 人，來自 504 所高校、企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)，覆蓋了教育部 10 個(gè)學(xué)科領(lǐng)域、84 個(gè)一級學(xué)科。

此次高被引學(xué)者的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提取使用了進(jìn)一步優(yōu)化并更新后的愛思唯爾教育部一級學(xué)科分類映射（已覆蓋 111 個(gè)學(xué)科），這項(xiàng)文章級別的映射使得中國學(xué)者的學(xué)科歸屬、學(xué)科表現(xiàn)等方面的數(shù)據(jù)更加直觀地展現(xiàn)了契合中國學(xué)科設(shè)置的學(xué)術(shù)研究生態(tài)，完善并科學(xué)、精確地描繪了中國學(xué)者的科研產(chǎn)出，為進(jìn)一步梳理、分析和研究學(xué)者引用表現(xiàn)提供了有效幫助, 也使得有更多在細(xì)分領(lǐng)域有卓越表現(xiàn)的學(xué)者進(jìn)入到大家的視野中。

2022 “中國高被引學(xué)者” 榜單總覽

“中國高被引學(xué)者”?

方法論

愛思唯爾 2022 “中國高被引學(xué)者榜單” 以 Scopus 作為中國學(xué)者科研成果統(tǒng)計(jì)來源，采用了上海軟科教育信息咨詢有限公司開發(fā)的方法，該榜單基于以下條件，分析中國學(xué)者的科研成果表現(xiàn)：

• Scopus 收錄的科研成果發(fā)表署名機(jī)構(gòu)為中國（大陸）機(jī)構(gòu)的作者，且現(xiàn)職工作單位在中國，包括非中國籍和非華裔學(xué)者。

• 僅統(tǒng)計(jì)上述學(xué)者作為第一作者或通訊作者發(fā)表的科研成果

• 根據(jù) Scopus 教育部一級學(xué)科分類體系進(jìn)行上述學(xué)者的科研成果分類。每個(gè)學(xué)科上榜的學(xué)者數(shù)量與 Scopus 收錄該學(xué)科中國機(jī)構(gòu)署名的作者數(shù)量相關(guān)。

• 在榜單統(tǒng)計(jì)的上述學(xué)者（第一作者或通訊作者文獻(xiàn)）需要滿足：

  · 被收錄文獻(xiàn)數(shù)一篇以上（不含）

  · 被收錄文獻(xiàn)的總被引次數(shù)達(dá)到本學(xué)科閾值條件

  · 至少有一篇全球前 1%高被引文獻(xiàn)，或?qū)W者作為第一作者或通訊作者發(fā)文整體FWCI高于 1。

聯(lián)系我們

• 對榜單的開發(fā)思路與方法有疑問，請發(fā)郵件至“高被引學(xué)者項(xiàng)目工作組”：elseviermarketing@elsevier.com

• 對上榜學(xué)者信息(學(xué)者姓名、現(xiàn)就職機(jī)構(gòu)、學(xué)科歸屬)有疑義，請?zhí)顚?span id="s0sssss00s" class="color-blue-02">信息收集表反饋給“高被引學(xué)者項(xiàng)目工作組”

• 希望進(jìn)一步了解高被引學(xué)者及機(jī)構(gòu)人才畫像、人才評估與引進(jìn)，機(jī)構(gòu)競爭力分析等，請聯(lián)系我們

愛思唯爾聯(lián)合軟科，將在?2023 年 4 月 4 日 15：30 - 17：30?舉辦在線研討會，帶您詳細(xì)了解2022 “中國高被引學(xué)者”榜單、方法論詳解及今年榜單變化，并對于持續(xù)關(guān)注“中國高被引學(xué)者”的研究人員常見疑問進(jìn)行答疑。

此外，今年我們還將基于愛思唯爾大數(shù)據(jù)分析服務(wù)和科研數(shù)據(jù)庫解決方案, 從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分享：

機(jī)構(gòu)科研人員畫像、優(yōu)秀科研人才評估與引進(jìn)

機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)、資源整合與科研管理優(yōu)化助力競爭力提升

科研學(xué)者個(gè)人影響力提升

助力高校、科研機(jī)構(gòu)共同打造國際一流水準(zhǔn)的研究平臺, 為科研人員提供個(gè)人影響力提升的建議。

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