兒童發(fā)育里程碑

※此份兒童發(fā)展里程碑為幼兒的大略發(fā)展過程，提供父母參考，若僅有幾個月差距，未必是發(fā)展遲緩，尤其語言、社會性及身邊處理項目，與環(huán)境的教導(dǎo)有很大的關(guān)系。

碼：英美制長度單位，一碼等于0.9144米。

吋：“英寸”的舊稱英美制長度單位，一英尺的十二分之一。

呎：“英尺”的舊稱，英美制長度單位，一呎為十二英寸，約合中國市尺九寸一分四厘。

一～十二個月? ?

月齡：1～2個月

粗動作：俯臥時頭稍可抬起?；俯臥時頭抬起45度；抱起頭豎直2秒；

精細(xì)動作：觸碰掌心緊握拳、會反射性抓住放入手中之物?；撥浪鼓留握2-3秒；

語言 ：聽到聲音會轉(zhuǎn)頭、用眼找聲源；?發(fā)出細(xì)柔喉音、各種無意義聲音；

人際社會關(guān)系：注意別人的臉；?逗引時會微笑；立刻注意大玩具；眼睛跟蹤走動的人、隨物可轉(zhuǎn)動90度以上；

月齡：3～4個月

粗動作：俯臥時頭抬起90度?；協(xié)助坐起時頭可固定；側(cè)躺；

精細(xì)動作：雙手可移在胸前接觸；?可將手抓住的物品送入嘴巴；撥浪鼓留握30秒；

語言 ：發(fā)出a\o\e等牙牙學(xué)語聲?；笑出聲音；偶而模仿大人的聲調(diào)；

人際社會關(guān)系：認(rèn)親人；會自動對人笑；?會注意其它孩子的存在；眼睛跟蹤紅球180度；

月齡：5～6個月

粗動作：拉小孩坐起，會稍用力配合，頭部會后仰；?仰臥翻身到俯臥，完全會翻身；坐著用雙手可支撐30秒；

精細(xì)動作：見食物興奮，自己拿餅干吃；兩手各可抓緊小物品；?手會去玩弄系在玩具上的線；會敲打玩具；拿住方木，注視另一塊；抓住距手2.5厘米的玩具；會撕紙；

語言 ：會因高興而尖叫?；開始出現(xiàn)元音ㄚㄧㄨ；

人際社會關(guān)系：對人或物發(fā)聲；會躲貓貓；叫名字回轉(zhuǎn)頭；玩具失落會尋找；

月齡：7～8個月

粗動作：肚子貼地式爬行；?抱起會在大人腿上亂跳；坐得很好，獨(dú)坐自如10分鐘以上；雙膝爬行；雙手扶物站5秒以上；

精細(xì)動作：坐著時手會各拿一塊積木，試取第三塊；?會將積木由一手移到另一手；手像耙子一樣抓東西,如葡萄干、黃豆；有意識的搖鈴；

語言 ：正確轉(zhuǎn)向聲源；?發(fā)出da-da’ma-ma聲；注意聽熟悉聲音；模仿咳嗽或弄舌；

人際社會關(guān)系：對鏡中人拍打親吻；會設(shè)法取較遠(yuǎn)處的玩具；?會玩躲貓貓；懂成人面部表情；

月齡：9～10個月

粗動作：扶東西可維持站的姿勢；?可前進(jìn)后退爬行；扶東西邊緣會移步；站著時會想辦法坐下；

精細(xì)動作：以拇指合并四指鉗物；?以食指碰觸或推東西；拍手；雙手各拿一塊積木相互敲打；拿掉扣積木的杯子玩積木；

語言 ：會隨著大人的手或眼神注視某樣?xùn)|西；?模仿大人說話；對叫自己名字有反應(yīng)；模仿1-2個字音；聽名稱找到人或物3種

人際社會關(guān)系：看到陌生人會哭；?會抓住湯匙；可拉下頭上的帽子；用動作表示“不要”；會歡迎、再見；

月齡：11～12個月

粗動作：獨(dú)立站逐步過渡到10秒；?拉著一手可以走；單獨(dú)走幾步；蹲著可以站起來；

精細(xì)動作：會把小東西放入杯子或容器中；以拇指和食指尖拿東西；打開包積木的紙；將口朝上的瓶蓋蓋在瓶上；會全掌握筆留筆道；

語言 ：會揮手表示再見?；知道別人的名字；有意義地叫爸爸、媽媽；以搖頭、點(diǎn)頭表示要或不要；

人際社會關(guān)系：以手指出要去的地方或東西?；不會流口水；會和其它的小孩一起玩；穿衣知道配合；

?十三～二十一個月

月齡：13～14個月

粗動作：可維持跪姿；?會側(cè)行數(shù)步；走得很穩(wěn)，會轉(zhuǎn)身；

精細(xì)動作：一只手同時撿起兩個小東西；?可重迭兩塊積木；可將瓶中物品倒出；

語言表達(dá)：會模仿聽過的聲音；?會用一些單字；

語言理解：知道大部分物品的名稱；?熟悉且位置固定的東西不見了，會找；

社會及認(rèn)知：堅持要自己吃東西；?會模仿成人簡單的動作，如：打人、抱哄洋娃娃；

身邊處理：會用拇指脫襪子；?嘗試自己穿鞋（不一定能穿好）；

月齡：15～16個月

粗動作：可獨(dú)自由趴著而手扶地站起來；?隨著音樂做簡單跳舞的動作；扶著欄桿可以上下三格樓梯；

精細(xì)動作：會打開盒蓋?；自動拿筆亂涂；已固定較喜歡用哪一邊的手；做翻書動作2次；倒出透明瓶中小丸；

語言表達(dá)：會說十個單字；?會說一些兩個字的名詞；

語言理解：在要求下，會指出熟悉的東西?；會遵從簡單的指示；指出身體3個部位；

社會及認(rèn)知：睡覺時要抱心愛的玩具?；出去散步時，能注意路上各種東西；

身邊處理：自己拿杯子喝水；?自己用湯匙進(jìn)食（會灑出）；

月齡：17～19個月

粗動作：自己坐上嬰兒椅；?扶著可以單腳站立；一腳站立，另一腳踢球；舉手過肩扔球1米遠(yuǎn)；

精細(xì)動作：可以迭三塊積木；?模仿畫直線；可認(rèn)出圓形，并放入模型上；

語言表達(dá)：會哼哼唱唱；?至少會用十個單字；

語言理解：了解一般動作，如：親親、抱抱；

社會及認(rèn)知：被欺侮時，會設(shè)法抵抗或還手；

身邊處理：會表示尿片濕了或便便了?；午睡不尿床；

月齡：20～21個月

粗動作：能彎腰撿東西不跌倒；?手心朝上拋球；由蹲姿不扶物站起；

精細(xì)動作：模仿折紙動作；?會上玩具發(fā)條；模仿畫直線或圓形線條；積木疊高7-8塊；玻璃絲穿過扣眼0.5厘米；

語言表達(dá)：會說謝謝；?會用言語要求別人做什么；說3-5字的句子；

語言理解：回答一般問話，如：那是什么？；?了解動詞＋名詞的句子，如：丟球；

社會及認(rèn)知：對其他孩子會表示同情或安慰；

身邊處理：會區(qū)分東西可不可以吃；?會打開糖果包裝紙；

二十二～三十六個月

月齡：22～24個月

粗動作：自己單獨(dú)上、下椅子；?原地雙腳離地跳躍；腳著地方式，帶動三輪車；

精細(xì)動作：球丟給他，他會去捕捉；?可一頁一頁翻厚書3頁以上；迭高六～七塊積木；穿扣后拉過線；

語言表達(dá)：會重復(fù)句子的最后兩個字；?會講五十個詞匯；說出三種物品的用途；說兩句以上兒歌；

語言理解：知道玩伴的名字；?認(rèn)得出電視上常見之物；

社會及認(rèn)知：幫忙做一些簡單的家事；?會咒罵玩伴、玩具；

身邊處理：脫下來未扣扣子的外套；?會用語言或姿勢表示要尿尿或大便；

月齡：25～27個月

粗動作：用整個腳掌跑步并可避開障礙物；?可以倒退走10呎；不扶物，單腳站1秒以上；不扶欄上樓三階以上；

精細(xì)動作：模仿畫橫線；?可一樣用三塊積木排直線；可一頁一頁翻書；

語言表達(dá)：懂得簡單數(shù)量(多、少)，所有權(quán)(誰的)，地點(diǎn)(里面、外面)等觀念；?稍微有一點(diǎn)「過去」的觀念；說8-10個字的句子；

語言理解：了解「上」、「下」、「里面」、「旁邊」等位置觀念；?知道在什么場合通常做什么事；

社會及認(rèn)知：會去幫助別人；?會和其它孩子合作；做一件事或造一個東西；認(rèn)識大小；

身邊處理：在幫忙下，會用肥皂洗手并擦干；會脫單衣或單褲；

月齡：28～30個月

粗動作：雙腳跳躍一段距離；?向前翻跟斗；單腳可以跳躍兩次以上；

精細(xì)動作：迭高8塊積木；?會用打蛋器；玩黏土?xí)r，會給自己的成品命名；玻璃絲穿扣子3-5個；無把杯來回2次倒水不灑；

語言表達(dá)：會問「誰」「哪里」「做什么」等句子；?會用「這個」「那個」等冠詞；說出10種圖片名稱；

語言理解：知道「明天」意味不是「現(xiàn)在」；?會回答「誰在做什么」的問句；

社會及認(rèn)知：對幼小的孩子會保護(hù)?；會告狀；認(rèn)識紅色；

身邊處理：白天可控制大小便；?會拉下褲子，準(zhǔn)備大小便；

月齡：31～36個月

粗動作：一腳一階上下樓梯；?單腳可平衡站立；會騎小三輪車；會過肩投球；立定跳遠(yuǎn)20厘米；

精細(xì)動作：模仿畫圓形封口無角；?用小剪刀(不一定剪得好)；方積木搭高10塊；折紙一折邊角整齊；會扣扣子；

語言表達(dá)：會正確使用「我們」、「你們」、「他們」；?會用「什么」、「怎么會」、「如果」、「因為」、「但是」等詞句；

語言理解：會回答有關(guān)位置、所有權(quán)及數(shù)量的問話；?會接熟悉的語句或故事；知冷、累、餓怎么辦；懂得2；

社會及認(rèn)知：會找借口以逃避責(zé)罰?；自己能去鄰居小朋友家玩；說出自己的性別；

身邊處理：自行大小便；?能解開一個或一個以上之鈕扣；會穿鞋（不要求分左右）；

3歲-4歲半

年齡：3歲-3歲半

粗動作：走路時，兩手交互擺動；?可繞障礙物跑過去；丟球可丟10呎遠(yuǎn)；想辦法用手臂接球；單腳站5秒；兩腳交替上樓一步一階；

精細(xì)動作：會蓋、開小罐子；?可完成菱形圖的連接線；模仿畫十字；模仿畫口（各角）45°；

語言表達(dá)：會用否定命令句，如：不要做...?；會用「這是...」來表達(dá)；會用「什么時候...」的句子；會說反義詞；

語言理解：了解「大小」、「上下」、「前后」、「里外」?；能回答「這是誰的」、「為什么」等問題；

社會及認(rèn)知：會道歉﹔當(dāng)作錯事時，會說「對不起」；?已有一個要好的同伴；會給小朋友一些暗示；手口一致點(diǎn)物從1數(shù)到5；

身邊處理：從小水壺倒水喝，不會潑得到處都是；?自己脫衣服；會穿上衣；晚上不會尿床；

年齡：3歲半-4歲

粗動作：可接助反彈球?；以腳趾接腳跟向前走直線；原地單腳跳；

精細(xì)動作：自己畫十字形?；模仿畫×；可拼圓、正方形；筷子能夾起花生米；

語言表達(dá)：可解釋簡單圖畫?；圖畫字匯至少可以說出14種以上；

語言理解：能回答「有多少」、「多久」的問題?；了解「昨天」、「今天」的意義；

社會及認(rèn)知：會與其它小孩在游戲中比賽?；會自己過斑馬線或過街；自己要求做家務(wù)；可復(fù)述4213、91976等類似數(shù)字；

身邊處理：會穿長統(tǒng)鞋子；?自己洗臉、刷牙（但洗得還不好）；

年齡：4歲-4歲半

粗動作：以單腳向前跳；?向上攀爬垂直的階梯；過肩丟球12呎；單腳站立10秒；腳尖對腳跟向后走4步左右；

精細(xì)動作：照樣寫自己的名字；?25秒鐘內(nèi)可將10個小珠子放入瓶中；用剪刀剪直線；跟著折紙：對折→再對折→再對折成三角形；畫人像3個部位；

語言表達(dá)：正確使用「為什么」；?為引起別人的注意，會用夸張的語調(diào)及簡單語句；至少能唱完一首完整的兒歌；用「...和...」、「靠近...」、「在...旁邊」；

語言理解：了解「多遠(yuǎn)」；?會區(qū)分相同或不同形狀；

社會及認(rèn)知：沒有人照管下，再住家附近蹓跶；?會在游戲中稱贊或批評別的小朋友的行為；幫助受傷的人或小動物；知道桌子、鞋、房子什么做的；知道兩手10個手指頭；

身邊處理：穿鞋不會弄錯腳?；自己上廁所(包括清潔、穿好褲子)；?

4歲半-6歲

年齡：4歲半-5歲

粗動作：單腳連續(xù)向前跳2～3碼；?騎三輪腳踏車?yán)@過障礙物；雙腳跳，在5秒內(nèi)能跳7～8次；

精細(xì)動作：會寫自己的名字；?會畫方形，但畫得還不好；用剪刀剪曲線；用繩索打結(jié)、系鞋帶；能扣扣子和解扣子；能畫身體三個部分；

語言表達(dá)：會用「一個」；?會說出簡單相反詞；會由1數(shù)到10或以上；

語言理解：懂得「加多一點(diǎn)」及「減少一點(diǎn)」；?會在要求下指出一系列東西中，第幾個是哪一個；

社會及認(rèn)知：會同情、安慰同伴(用言語)?；和同伴計劃將來玩什么；公共場所有禮貌；詳細(xì)說清住址；會5以內(nèi)加減法；

身邊處理：會穿襪子；?扣襯衫、褲子或外套的扣子；晚上會自己上廁所；

年齡：5歲-5歲半

粗動作：踮腳尖可平衡站立10秒；?用雙手接助反彈的乒乓球；主動且有技巧地攀、爬、滑、溜及搖擺；跳高過20厘米；

精細(xì)動作：自己會寫一些字；?20秒內(nèi)將10個珠子放入瓶中；會寫1～5的數(shù)字；會畫三角形；

語言表達(dá)：可說出物品的用途﹔如：帽子是戴在頭上的?；會說6個單字的意思；會說出三種物體的成分；

語言理解：會區(qū)分「最接近」、「最遠(yuǎn)」、「整個」、「一半」；?能依要求正確找出1～10所要的數(shù)字；

社會及認(rèn)知：在游戲中有些性別區(qū)分；?選擇要好的朋友；游戲中會遵守公平及規(guī)則；

身邊處理：自己換上睡衣或脫下衣服?；能將食物組合在一起﹔如：三明治；

年齡：5歲半-6歲

粗動作：有韻律地兩腳交換跳躍；?跑得很好；可以用手接住丟來丟去的球(5吋大)；以腳趾接腳跟倒退走直線；沙包投進(jìn)2米遠(yuǎn)小盆內(nèi)；

精細(xì)動作：以拇指有順序地碰觸其它四指?；將鞋子鞋帶穿好；能畫身體六個部分；

語言表達(dá)：能很流利地表達(dá)；?可經(jīng)由點(diǎn)數(shù)區(qū)分兩堆東西是不是一樣多；復(fù)述14個字的句子；

語言理解：了解「以前」、「以后」；?區(qū)分「左右」；能認(rèn)識一些注音符號及國字；

社會及認(rèn)知：會玩簡單說上游戲﹔如：撲克牌?；和同伴分享秘密(不告訴大人)；遵守下棋規(guī)則；倒述238、479、695類似的數(shù)字；知鳥、蝶、蠅相同點(diǎn)；

身邊處理：會用刀子切東西；?自己會梳頭發(fā)；自己系鞋帶；