做題一時爽，一直做題一直爽~但是，小歷，我看了題目不知道怎么答怎么辦？別擔(dān)心！貼心的小歷又來為你送干貨啦~！今天小歷為大家送來了高考歷史異同型試題方法指導(dǎo)，記得收藏與分享哦~

一．什么是異同型（比較型）歷史試題？

比較型選擇題是把具有可比性的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點或不同點。有對歷史事件或現(xiàn)象的表面問題進行比較的，更多的是對歷史事件或現(xiàn)象的本質(zhì)問題進行分析比較的。此類題在題干中一般都有“相同點”、“不同點”、“共同”、“相似”等標志性詞語，有些題也有反映程度性的詞語，如“最大的不同點”、“最根本的不同”、“本質(zhì)上的相似之處”等。有些試題，題干中無“比較”、“異同”等字眼，但解題過程中必須用到比較的方法。

二．異同型（比較型）歷史選擇題解題指導(dǎo)

1．解答異同型（比較型）選擇題的四個步驟：

（1）一審，仔細審題，明確題干的要求，注意題干考查的角度，看題干是考查兩者的區(qū)別，還是考查兩者的聯(lián)系，或者是考查兩者的所有關(guān)系即包括區(qū)別與聯(lián)系。

（2）二聯(lián)，聯(lián)系教材中相關(guān)的知識，抽取、儲備與題意相關(guān)的知識，并進行對比。

（3）三比，把備選項和題干進行聯(lián)系比較，先看備選項的表述是否錯誤，再看備選項觀點是否符合題干考查的角度。?

（4）四查，審查備選項，只有本身是正確的且符合題干要求的備選項，才能最后入選。

2．解答異同型（比較型）選擇題的主要方法

（1）比較型選擇題涉及到都是兩個或兩個以上的歷史事件或現(xiàn)象，所以在做題時要對各個事件進行分析、歸納和概括，找出它們的共性和個性。

（2）比較型選擇題都是對教材內(nèi)容的重新整合，所以備選項中的表述基本上都是教材中沒有的，因此同學(xué)們在做題時要注意辨別這些備選項表述的正誤，這是對學(xué)生較高層次的能力要求。

（3）解答比較型選擇題時要善于運用相關(guān)哲學(xué)理論進行分析判斷。經(jīng)常用的基本理論有共性和個性關(guān)系的原理，矛盾的特殊性與普遍性的原理，量變與質(zhì)變的原理。對歷史事件的分析要從同中找異，從異中求同。

（4）同學(xué)們一方面要注意全面準確地掌握歷史知識，在學(xué)習(xí)過程中將一些相近的事、人或觀點進行分析比較，培養(yǎng)自己的分析比較能力，另一方面在解題時要找準比較角度，結(jié)合史實分析其共同點和不同點。

（5）解答比較型選擇題最常用的是排除法。

3．異同型（比較型）非選擇題的主要分類、設(shè)問模式及答題思路

（1）求異類：比較歷史事件的不同特點或差異。

【設(shè)問模式】“根據(jù)材料 X結(jié)合所學(xué)知識，指出或比較……?不同？（X分）”。

【答題思路】首先明確比較角度，然后就兩者分別做答?！扒罢摺?，后者……”。

（2）求同類：比較事件的共性或相似性。

【設(shè)問模式】“根據(jù)材料 X結(jié)合所學(xué)知識，指出或比較……?相同點？（X分）”。

【答題思路】提示比較角度，用“都……”，條目清晰。

?（3）“變化”類：在比較中探索事物的發(fā)展趨勢或變化規(guī)律。

【設(shè)問模式】“根據(jù)材料 X，指出……?變化？（X分）”

【答題思路】必須答出“變化”前和“變化”后的兩種情況，常用“由……到……”。

4．未指明比較點時一般要思考的比較點

在沒有指明比較點的情況下，一般從背景（原因）、性質(zhì)、方式、特點、結(jié)果、性質(zhì)、影響等方面進行思考，并選擇最為突出的三至五個方面進行比較，要比大的方面，不比小的方面，也不要面面俱到。同時答題時要根據(jù)比較點，對應(yīng)性的回答。

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