據(jù)「全球最大的以兒童為中心的發(fā)展組織」估計，每年有2.46億兒童和青少年在校園內(nèi)外經(jīng)歷了暴力事件。

隨著校園霸凌事件的頻繁出現(xiàn)，家長們也越發(fā)關(guān)注孩子的在校生活。但即便如此，當(dāng)孩子真正遭遇霸凌時，一些家長還是表現(xiàn)出了肉眼可見的無助。

強勢的家長或許會教孩子以牙還牙；憨厚的家長可能會安慰孩子隱忍退讓……不敢說這些辦法是否能幫到孩子，但這絕不是上佳之選。那么，面對頻發(fā)的霸凌事件，家長能做些什么呢？

不要大動干戈

也不要教孩子以牙還牙

聽到自己的孩子被欺負(fù)，相信大部分家長下意識想法就是“打回去”。甚至一些家長會告訴自己的孩子，“別人怎么欺負(fù)你，你就要怎樣欺負(fù)回去?！笨墒恰@樣的解決問題方式真的能根治欺凌嗎？

答案自然是不能。這非但不能根治，還會在一定程度上給孩子造成不好的影響。孩子很可能會認(rèn)為，“暴力是可以解決一切的?！钡@然，這樣的思想會給孩子的成長帶來不小的災(zāi)難。

家長應(yīng)該告訴孩子，當(dāng)遇到霸凌事件，應(yīng)及時將事情原本經(jīng)過告訴老師和家長，積極尋求大人幫助，即便是受到了施暴者的威脅。

教會孩子對施暴者說不

堅定表明態(tài)度

任何事情都很難“開始即是巔峰”，對于施暴者的施暴行為也同樣如此。如果在霸凌的開始，被施暴的人就可以堅定表明自己態(tài)度，那結(jié)果一定會有所不同。

因此，家長一定要告訴孩子，如果你不幸遭遇校園霸凌，那么在對方施暴的第一次，你就要勇敢說不，絕不可縱容對方行為，好讓對方知難而退。

加強孩子的心理建設(shè)

現(xiàn)在，孩子的家庭地位可以說是位居榜首，但這種現(xiàn)象卻未必是件好事。由于孩子被家長過于呵護，因此很容易導(dǎo)致孩子心理發(fā)育不夠健全。

而這種不健全的現(xiàn)狀，正是影響孩子人生的關(guān)鍵。所以說，家長及時加強孩子的心理教育尤為重要。你務(wù)必要讓孩子成為一個堅強、勇敢的人，而這遠(yuǎn)比溫室花朵更靠譜。

或許一些家長認(rèn)為，“小孩子間哪里會存在霸凌，那只不過是互相打鬧罷了?！钡@樣的想法真的大錯特錯了。霸凌事件對于孩子來說，遠(yuǎn)不止身體上的傷害，而更多的是來源于心理上的傷害。

就拿「奇葩說」辯手黃執(zhí)中來說，他可以在辯論場上語驚四座，但卻無法直面兒時遭遇過的傷害。他在節(jié)目中自曝：

由于小時候性格比較孤僻，所以常常受到同學(xué)欺負(fù)。同學(xué)會偷著把汽水倒進自己的飯盒，等中午打開飯盒時，發(fā)現(xiàn)里面一團漿糊。這樣的童年他一直無法忘記，他甚至在節(jié)目中直言，“我一輩子不會生小孩。”

可見，校園霸凌對孩子的傷害有多大。所以，家長一定要密切關(guān)注孩子的在校生活，及時疏通孩子的心理問題。因為年幼的孩子還不懂要把所受的傷害全部告訴爸爸媽媽。