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高中英語(yǔ)教師資格筆試科目三-英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力(高級(jí)中學(xué))

2023-02-12 18:04 作者:浪漫和溫柔無(wú)處不在  | 我要投稿


1. grammar-translation method 語(yǔ)法翻譯法

母語(yǔ)翻譯,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí),深刻理解抽象復(fù)雜概念

忽視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)教學(xué),口語(yǔ)能力得不到培養(yǎng),使用外語(yǔ)時(shí)依賴翻譯,交際能力差,脫離實(shí)際生活,死記硬背。

2.direct method 直接法

直接學(xué)習(xí),理解,運(yùn)用

優(yōu)點(diǎn):采用各種直觀教具,接近實(shí)際生活,重視口語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué),可以有效培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力。

缺點(diǎn):沒(méi)有清晰語(yǔ)法解釋,難以理解抽象復(fù)雜的概念,語(yǔ)法錯(cuò)誤多

3.audio-lingual method 聽(tīng)說(shuō)法

以句型操練為中心,著重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力的 外語(yǔ)教學(xué)方法。

培養(yǎng)學(xué)生大膽主動(dòng)地進(jìn)行交談,重聽(tīng)說(shuō)。

機(jī)械操練不利于發(fā)展創(chuàng)造性思維,重形式,輕讀寫,語(yǔ)境不利于靈活應(yīng)用。

4.

高中英語(yǔ)教師資格筆試科目三-英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力(高級(jí)中學(xué))的評(píng)論 (共 條)

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