Always have to make a choice

不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過寒假。平時(shí)上學(xué)差距不大，一個(gè)寒假天上地下。

培育孩子的成功，其實(shí)跟知識(shí)水平?jīng)]有太大的關(guān)系，不少家庭條件特別好，父母文化水平很高，但把孩子培養(yǎng)得亂七八糟。

面對(duì)孩子的成長，要保持心平氣和和正能量的狀態(tài)。

我們在孩子面前不自覺地評(píng)價(jià)社會(huì)不好的東西，習(xí)慣把自己在社會(huì)中的失落，所得到的不公平轉(zhuǎn)化成怨氣再散發(fā)出來，負(fù)面態(tài)度一定會(huì)影響孩子，孩子看世界也是負(fù)面的。

比如說孩子考試回來考了70分，第一個(gè)反應(yīng)就是你怎么這么笨，怎么只考了70分？

你的孩子考到了95分，孩子回來說：“媽媽，我今天考了第二名。前面還有第一名?！?/p>

你有可能說我相信你，下次一定能考到第一名。你覺得這句話是鼓勵(lì)？

其實(shí)是特別充滿負(fù)能量的話，孩子從內(nèi)心希望得到你百分之百的肯定，你的贊揚(yáng)，希望聽到你說考第二名真不容易，你太完美了，不一定非要第一名。

結(jié)果你卻說，下次一定要考第一名，這樣孩子就充滿壓力了，你對(duì)他傳遞的是對(duì)他的失望。

到最后，慢慢積累起各種各樣的負(fù)能量。

畏首畏尾的情緒，面對(duì)困難不愿意去克服，能拖拉盡可能拖拉。

“怎么40分鐘還沒有把作業(yè)寫完呢，怎么這么慢呢，趕快把這20個(gè)單詞默完，不默完不能睡覺。”

這樣做的結(jié)果常常會(huì)適得其反，孩子的逆反情緒，逆反心理會(huì)更多。

要給孩子設(shè)立一些行為規(guī)范，并持之以恒地堅(jiān)持下去。

要從小到大為孩子制定永遠(yuǎn)不可違背的規(guī)矩，你這個(gè)規(guī)矩是合情合理通人性的。

結(jié)果就是養(yǎng)成了非常好的習(xí)慣。這樣一個(gè)習(xí)慣，背后延續(xù)了另外一個(gè)未來對(duì)孩子的成功來說極其重要的能力，就是有條不紊的能力。

比如，現(xiàn)在孩子上網(wǎng)比較多，學(xué)校要求用電腦寫作業(yè)，這樣一來，如果發(fā)現(xiàn)他們上網(wǎng)是有問題的，就給定一個(gè)“規(guī)矩”：第一，可以上網(wǎng)；第二，上網(wǎng)的時(shí)間要控制，除了上網(wǎng)用電腦做作業(yè)以外，剩下來上網(wǎng)看其他信息、查東西等的時(shí)間不準(zhǔn)超過一個(gè)小時(shí)；

第三，由于打游戲很容易上癮，所以原則上嚴(yán)禁用電腦打游戲。每個(gè)禮拜可以打一次游戲，可以給ta買用電視機(jī)接上的動(dòng)態(tài)立體游戲，可以把同學(xué)帶過來打，但是電腦不能打；

第四，ta自己的書房任何時(shí)候房門都不用關(guān)上，隨時(shí)進(jìn)去都能看到，而且書桌不能背對(duì)門。

不是要窺探ta的隱私，而是因?yàn)樵谶@個(gè)年齡必須監(jiān)督ta，因?yàn)橛行┚W(wǎng)上的東西是不能看的。

當(dāng)定好規(guī)矩以后，夫妻兩個(gè)一定要一致，不一致的話是很容易被孩子利用的。

孩子從一歲開始就知道如何利用父母之間的不同，來為自己獲取最大利益，這是生物性所決定的。

更別說小學(xué)和初中的孩子，太容易通過察言觀色來決定怎么做，有的孩子為了使自己的利益最大化，還會(huì)挑起父母之間的不和。

父母對(duì)孩子的要求，如果合理，并且還給予鼓勵(lì)的話，這個(gè)孩子會(huì)沿著要求成長。父母對(duì)孩子的影響多大。

孩子只要從小到大是在讀書的環(huán)境中間長大的，這個(gè)孩子再壞也壞不到哪里去，所以讀書非常重要。

如果孩子從小一天到晚就是吃好的東西，要什么給什么，爺爺奶奶拎著孩子到處亂逛，亂買零嘴，這樣長大的孩子，長大了好不到哪里去。

父母對(duì)孩子傳遞情商和逆商，比傳遞任何東西都重要。

大學(xué)畢業(yè)以后進(jìn)了社會(huì)，學(xué)習(xí)能力盡管依然很重要，但是最重要的是什么？最重要的是抗打擊能力。

這就是逆商，是一個(gè)你能夠面對(duì)失敗毫不在意，并且面對(duì)某種有風(fēng)險(xiǎn)的或者需要突破的事情，你也敢于去嘗試的一種心態(tài)。

有受挫折能力，一步一步往前走的話，就會(huì)走到自己都意想不到的高度。

當(dāng)有逆商時(shí)，人生中出現(xiàn)的很多困境、痛苦、失敗，甚至是在為未來一個(gè)更大的目標(biāo)做準(zhǔn)備。

孩子的命運(yùn)是由多層因素組成的，孩子有沒有逆商，能不能承受住打擊，打擊以后還能不能保持對(duì)生活的熱情。

孩子有沒有情商，跟人打交道是不是特別流暢，做人做得非常到位，贏得周圍朋友的信任這種能力就變得非常重要。

逆商能力加上情商能力，再加上通過自己勤奮彌補(bǔ)智商的不足，最后做成事業(yè)。