“躺平”與奮斗。

奮斗是值得肯定的，奮斗是時(shí)代的主旋律，人生中的幸福一定是奮斗出來的。

這是相對(duì)的一組概念，奮斗是真的奮斗，但躺平不見得是真正的躺平，更多的是對(duì)生活狀態(tài)的一種調(diào)侃。

不要過多苛責(zé)年輕人本身，而需要去尋找讓年輕人被迫躺平的原因。（這個(gè)角度個(gè)人認(rèn)為真的是公務(wù)員所需要看問題的角度）

歸根結(jié)底是生活壓力大、奮斗無望。

而這個(gè)詞的出現(xiàn)，其實(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人對(duì)生活的不滿。

我們需要理解年輕人，他們并非不想奮斗，而是對(duì)于奮斗的目標(biāo)是模糊的。

傳統(tǒng)觀念中通常使用錢、權(quán)、地位等去定義成功，在現(xiàn)代年輕人的觀念中，用是否取得這些成績來定義奮斗的意義，這樣的奮斗無疑是壓抑的。

因此，躺平其實(shí)體現(xiàn)的是年輕人對(duì)這種用錢、權(quán)、地位去衡量是否成功這種評(píng)價(jià)體系的不滿。

針對(duì)這些問題我們需要做的：

轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)體系，樹立正確價(jià)值導(dǎo)向；

完善社會(huì)保障體系，讓年輕人有底氣、有奮斗的動(dòng)力。

整體回答：

各位考官，我認(rèn)為青春的底色就是只有終生奮斗才能青春無悔，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但對(duì)于躺平這樣的話語和心態(tài)，在青年群體中彌漫的現(xiàn)象，我是這樣看待的：

第一，躺平絕非真的躺平。躺平一詞，更多的是當(dāng)代青年對(duì)自身的一種調(diào)侃，大家會(huì)在勞累和失敗的時(shí)候去短暫的調(diào)整放松，但真正完全放棄打拼，選擇認(rèn)命的人，其實(shí)并沒有幾個(gè)。

第二，躺平之風(fēng)的蔓延，根本原因在于當(dāng)代年輕群體面對(duì)夢想和現(xiàn)實(shí)的差距無所適從。十年寒窗苦讀，卻難以得到一份滿意的工作，每日相互追逐，卻過不上想要的生活。房子、車子、婚姻、教育的成本，讓其他身體壓力過大難以招架的時(shí)候，難免會(huì)想到要逃避。

第三，躺平折射出的是青年對(duì)成功定義的變化。在世俗的觀念中，成功的定義往往是有錢、有權(quán)、有地位。而現(xiàn)在更多的青年人認(rèn)為干好自己想做的事就是成功，那不去追求那些東西就成了不上進(jìn)。此時(shí)的躺平，更像是對(duì)這種定義的反抗與反諷。而北大保安許文龍的勵(lì)志故事，則是拒絕躺平的一個(gè)典型代表，是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代縮影。他用親身的經(jīng)歷告訴我們，縱然起點(diǎn)不高，縱然社會(huì)流動(dòng)性降低，但只要奮斗，就能改變?cè)愀獾奶幘?，終會(huì)活成生活中的那道光，溫暖自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

但是，青年是國家的希望，我們還是一定要警惕躺平的風(fēng)氣影響青年的價(jià)值觀念，削弱社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。所以我們要做的還有很多：

第一，做好觀念的引導(dǎo)。政府部門、學(xué)校要通過主流的媒體、社交軟件等樹立青年榜樣，宣傳典型事例，讓青年看到這個(gè)偉大時(shí)代所迸發(fā)的生機(jī)活力和所提供的拼搏舞臺(tái)，弘揚(yáng)立鴻鵠志、做奮斗者的實(shí)干精神，讓做好每一件小事都是值得尊敬的，讓青年樹立正確的奮斗觀，找到自己的奮斗方向。

第二，注重青年的培養(yǎng)。高校要根據(jù)時(shí)代特征和需求，創(chuàng)新發(fā)展大學(xué)的教育和職業(yè)的教育，通過就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等方式來提升青年的抗壓能力，盡早提供一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐磨煉中提升思維方式和干事能力，同時(shí)要積極發(fā)揮社區(qū)、工會(huì)的作用，及時(shí)解決工作生活中遇到的技術(shù)、心理和能力方面等一些問題。

第三，要促進(jìn)社會(huì)的公平。在初次分配的基礎(chǔ)上，發(fā)揮好二次分配和三次分配的調(diào)節(jié)作用，促進(jìn)社會(huì)更加公平，加強(qiáng)社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善醫(yī)療、教育、社保等民生體系，給青年創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)政策的支持，消除他們這些奮斗者的后顧之憂，為青年去構(gòu)建一個(gè)更加良性的競爭和發(fā)展的環(huán)境，讓更多的人愿意奮斗、能夠奮斗。

以上就是我對(duì)這道題的看法，謝謝各位考官。