? ? 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，很多的文本分析做的并不深入，下面算是一個(gè)大致的框架，同學(xué)們可以根據(jù)自己的解讀，在這個(gè)基礎(chǔ)上補(bǔ)充。??

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在循環(huán)和無限之中的追問

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???——《圓形廢墟》文本細(xì)讀

? ? 《環(huán)形廢墟》是博爾赫斯的短篇小說，作者通過天馬行空的想象寫了少年和魔法師以及夢(mèng)的關(guān)系來建構(gòu)多層關(guān)系，使得三者之間形成了圓形的運(yùn)行軌跡，具有圓形結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。作者有意的通過結(jié)構(gòu)上循環(huán)與重復(fù)表達(dá)對(duì)時(shí)間的追問。

? ? ? 小說非常簡(jiǎn)單，敘述了魔法師窮盡一生的經(jīng)歷創(chuàng)造了一位虛構(gòu)的少年，而最終發(fā)現(xiàn)自己不過也是別人虛構(gòu)出來的，少年和魔法師兩者形成了重復(fù)和循環(huán)。所以，這篇小說從外在的故事形式上形成了一種無限循環(huán)的結(jié)構(gòu)，而作為題目的“圓形”就是外在結(jié)構(gòu)的這種循環(huán)的表述，但是，作者的意圖也不在于設(shè)置這樣的結(jié)構(gòu)，而在于其背后的對(duì)于人生哲學(xué)的探討。

1、外在：循環(huán)的結(jié)構(gòu)設(shè)置

???循環(huán)結(jié)構(gòu)指的是故事永無止境的展開講述，使故事沒有終點(diǎn)。博爾赫斯在《環(huán)形廢墟》中循環(huán)結(jié)構(gòu)的表層是人物關(guān)系的循環(huán)，具體表現(xiàn)為少年和魔法師的圓形循環(huán)，小說中寫道：魔法師創(chuàng)造了虛幻的少年，而最終魔法師發(fā)現(xiàn)自己也是別人創(chuàng)造的虛幻的存在。

? ? ?從深層結(jié)構(gòu)來看，循環(huán)的設(shè)置實(shí)際上是作者的有意識(shí)的對(duì)稱結(jié)構(gòu)的使用，在這個(gè)故事中，魔法師——少年——自然三者形成了一種兩兩對(duì)稱結(jié)構(gòu)，那么就可以形成魔法師——少年，自然——魔法師之間的完全對(duì)稱，換句話來說，自然和魔法師之間經(jīng)由被夢(mèng)境創(chuàng)造出來的少年彼此互為鏡像，而少年充當(dāng)了鏡子，讓魔法師認(rèn)識(shí)到了自己也是被創(chuàng)造出來的。于是兩兩相對(duì)的這種鏡像關(guān)系被轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系，作者也正是通過這樣的對(duì)稱結(jié)構(gòu)造成了循環(huán)。

? ? ? 因此，博爾赫斯采用元敘事的方式，通過故事嵌套故事的設(shè)計(jì)，使兩個(gè)故事形成對(duì)稱的鏡像最終表現(xiàn)為圓形循環(huán)結(jié)構(gòu)。那么，在這個(gè)故事中，“循環(huán)”成為了一種重復(fù)，他與他夢(mèng)中的孩子的相繼的虛幻性形成了循環(huán)中的一個(gè)片段。

2、內(nèi)在：循環(huán)中的時(shí)間

? ? ? 圓形結(jié)構(gòu)在博爾赫斯的小說中是通過對(duì)稱的人物關(guān)系衍生出虛構(gòu)與真實(shí)二者的關(guān)系，這樣的循環(huán)序列恰恰成為了博爾赫斯對(duì)時(shí)間這一哲學(xué)命題的思考。

? ? ? 夢(mèng)中所虛幻出來的孩子和魔術(shù)師本身它們?cè)谘h(huán)中有著相同的宿命，作為魔術(shù)師，他意識(shí)到，他也沒有辦法逃脫那個(gè)夢(mèng)中孩子的命運(yùn)，于是在這樣的敘事結(jié)構(gòu)之下，所表達(dá)的是命運(yùn)的既定性，命運(yùn)對(duì)于人類的壓迫，以及人類無法逃脫命運(yùn)的虛無。所以，當(dāng)魔術(shù)師發(fā)現(xiàn)自己原來也是別人夢(mèng)中的人的時(shí)候，那么整個(gè)故事就在這種無限的循環(huán)中獲得一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我們每一個(gè)個(gè)體都不過是別人夢(mèng)中的存在。我們每一個(gè)個(gè)體都是別人他者的存在。正如拉康所說，他者是認(rèn)識(shí)自己的第一步。夢(mèng)中所虛幻出來的孩子和魔法師的世界互為鏡子，他們都在這樣的互照中認(rèn)識(shí)到了自我的虛幻，時(shí)間的虛幻。

3、循環(huán)中的生命追問

? ? ?人物命運(yùn)的循環(huán)意味著時(shí)間的循環(huán)，那么也意味每一個(gè)個(gè)體都會(huì)永生，那么，作為我們讀者，會(huì)渴望永生，但是作為博爾赫斯，他站在哲學(xué)的角度對(duì)時(shí)間的永恒性進(jìn)行思考，他在小說里思考了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，永生意味著人會(huì)喪失對(duì)時(shí)間的豐富性的感受，也意味著因?yàn)闀r(shí)間所帶來的生存莊嚴(yán)性的消解。所以，從這個(gè)意義上來說，題目圓形廢墟，就具有了象征意義，當(dāng)魔術(shù)師和少年的人生處于無限循環(huán)所帶來的時(shí)間無限之中，也決定了意義的虛無，或者說人生的虛無，所以，圓形是人類的生存場(chǎng)景，而廢墟，則是這樣的無限時(shí)間的輪回中的結(jié)果。因此，從這個(gè)層面來說，圓形廢墟是博爾赫斯以文學(xué)的方式對(duì)全人類生存困境的描寫。

? ? ? ?概而言之，“圓形廢墟”是一個(gè)永恒而抽象的困境?而我們正處在這一困境之中。在這篇文章中，博爾赫斯并沒有在文本之中具體地指引人類該如何去擺脫困境?他只是以他自己的思想和位置，證實(shí)了困境以外的一種有意義的存在：對(duì)困境的發(fā)現(xiàn)與追問。?

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