在《富爸爸窮爸爸》這本書中，作者重新定義了資產(chǎn)和負(fù)債的概念。傳統(tǒng)上，人們認(rèn)為資產(chǎn)是指能夠帶來收入的東西，而負(fù)債則是指需要付出支出的東西。但是，作者認(rèn)為這個定義不夠準(zhǔn)確，因為它忽略了一個非常重要的因素——現(xiàn)金流。

作者提出了一個新的定義，他認(rèn)為，資產(chǎn)是指能夠為你帶來現(xiàn)金流的東西，而負(fù)債則是指會讓你付出現(xiàn)金流的東西。這個新的定義更加準(zhǔn)確地反映了資產(chǎn)和負(fù)債的本質(zhì)。

舉個例子，傳統(tǒng)上人們認(rèn)為房子是一種資產(chǎn)，因為它能夠帶來長期的租金收入。但是，如果這個房子的租金收入不足以覆蓋你的房貸、管理費用和維護(hù)費用，那么這個房子就不是一個真正的資產(chǎn)，因為它需要你付出現(xiàn)金流。

相反，如果你擁有一份股票投資，這份投資會為你帶來穩(wěn)定的股息收入，而且不需要你付出額外的現(xiàn)金流，那么這個投資就是一個真正的資產(chǎn)。

總之，作者重新定義了資產(chǎn)和負(fù)債的概念，將現(xiàn)金流作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，更加準(zhǔn)確地反映了它們的本質(zhì)。這個新的定義有助于人們更好地理解財務(wù)知識，更好地進(jìn)行財務(wù)規(guī)劃和投資決策。

《富爸爸窮爸爸》這本書的主要觀點是，財務(wù)素養(yǎng)是成功的關(guān)鍵之一，而財務(wù)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從兒童時期開始。作者認(rèn)為，傳統(tǒng)的教育體系往往只注重學(xué)術(shù)成績和職業(yè)技能，而忽視了財務(wù)教育的重要性。因此，他提出了一些財務(wù)教育的基本原則，例如要學(xué)會投資、了解稅法、學(xué)會創(chuàng)業(yè)等等。

以下是《富爸爸窮爸爸》這本書的一些經(jīng)典的語錄：

"富人通過投資賺錢，而窮人通過工作賺錢。"

"錢不是萬能的，但沒有錢卻萬萬不能。"

"成功的人能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，然后重新開始；失敗的人卻在失敗后停下來。"

"學(xué)校教育你如何成為一名好員工，而不是如何成為一名好老板。"

"機(jī)會總是在危機(jī)中出現(xiàn)。"