張國慶《公共行政學(xué)》（第3版）網(wǎng)授精講班

序號(hào) 名稱 課時(shí)

1 第一章　緒論（1） 00:55:44

2 第一章　緒論（2） 00:57:31

3 第二章　行政職能 00:46:54

4 第三章　行政權(quán)力 01:04:05

5 第四章　行政領(lǐng)導(dǎo) 01:02:31

6 第五章　行政組織（1） 00:47:49

7 第五章　行政組織（2） 00:53:53

8 第六章　人事行政（1） 00:51:45

9 第六章　人事行政（2） 00:51:37

10 第七章　行政決策 01:18:30

11 第八章　行政執(zhí)行 00:58:45

12 第九章　行政方法（1） 01:04:41

13 第九章　行政方法（2） 01:06:38

14 第十章　行政效率 01:06:31

15 第十一章　機(jī)關(guān)管理 00:47:55

16 第十二章　公共財(cái)政 01:16:35

17 第十三章　依法行政 01:03:01

18 第十四章　行政行為 01:02:02

19 第十五章　法制行政 01:26:38

20 第十六章　行政責(zé)任 00:54:36

21 第十七章　行政倫理 00:57:44

22 第十八章　現(xiàn)代政府能力（1） 00:42:50

23 第十八章　現(xiàn)代政府能力（2） 00:41:45

24 第十九章　當(dāng)代中國行政改革 01:28:00

25 第二十章　西方國家行政改革的理論背景（1） 01:02:40

26 第二十章　西方國家行政改革的理論背景（2） 01:13:24

27 第二十一章　典范革命與官僚制典范批判 00:36:33

28 第二十二章　政府理論創(chuàng)新 01:32:26

29 第二十三章　修正政策與改革政府 01:05:02

30 第二十四章　問題與爭(zhēng)論 00:27:43

內(nèi)容簡(jiǎn)介

隱藏

本課程是張國慶《公共行政學(xué)》（第3版）網(wǎng)授精講班，為了幫助參加研究生招生考試指定考研參考書目為張國慶《公共行政學(xué)》（第3版）的考生復(fù)習(xí)專業(yè)課，我們根據(jù)教材和名?？佳姓骖}的命題規(guī)律精心講解教材章節(jié)內(nèi)容。?

【輔導(dǎo)內(nèi)容】

按照教材篇章結(jié)構(gòu)，輔導(dǎo)老師精講教材章節(jié)內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上分析重難點(diǎn)以及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)需掌握的程度。通過梳理各章知識(shí)點(diǎn)，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)絡(luò)編制清晰，使知識(shí)點(diǎn)形成一個(gè)框架網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上分析教材的考點(diǎn)，歸納難點(diǎn)、重點(diǎn)。?

考慮到課時(shí)的需要以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的難易程度，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的、考試不易涉及的知識(shí)點(diǎn)，本課程不予以講述或一帶而過，故建議在學(xué)習(xí)本課程之前提前復(fù)習(xí)一遍教材。

【講師簡(jiǎn)介】

柯江林，北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院副教授，中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院博士后，上海交通大學(xué)管理學(xué)博士。主講課程主要包括人力資源開發(fā)與管理、工作分析與評(píng)價(jià)、績(jī)效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、組織行為學(xué)等。研究方向：主要包括戰(zhàn)略性人力資源管理（面向知識(shí)/創(chuàng)新）、團(tuán)隊(duì)理論（R&D團(tuán)隊(duì)/知識(shí)型團(tuán)隊(duì)）、資本理論（人力資本/社會(huì)資本/心理資本）、領(lǐng)導(dǎo)理論（變革型領(lǐng)導(dǎo)/家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)）、激勵(lì)理論（長(zhǎng)期激勵(lì)/股票期權(quán)）、知識(shí)管理理論（知識(shí)分享/整合/創(chuàng)造）等。社會(huì)實(shí)踐：擔(dān)任《南開管理評(píng)論》匿名審稿人。為十幾家企業(yè)及政府部門，提供人力資源規(guī)劃、人才引進(jìn)策略、崗位規(guī)范、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略制定與文化塑造等管理咨詢服務(wù)。學(xué)術(shù)成果：主持中國博士后科學(xué)基金一項(xiàng)，參與國家自然基金、國家社會(huì)科學(xué)基金及省部級(jí)課題數(shù)項(xiàng)。在《管理世界》、《心理學(xué)報(bào)》、《南開管理評(píng)論》、《經(jīng)濟(jì)管理》等期刊上發(fā)表文章數(shù)十篇。

授課特點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，緊扣考試大綱和教材，講解深入淺出、通俗易懂。

韓芳，濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副教授、中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)博士。多年講授行政管理學(xué)、公共政策學(xué)等本科、研究生課程，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成效顯著。主持、參與多項(xiàng)省部級(jí)科研課題，并取得了良好的成果。深刻把握行政管理學(xué)前沿學(xué)科知識(shí)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐進(jìn)行有效的結(jié)合。

授課特點(diǎn)：條理清晰、重點(diǎn)突出，注重點(diǎn)面結(jié)合，擅于聯(lián)系中國實(shí)際國情講解理論知識(shí)，深入淺出，趣味性強(qiáng)。

繆燕子，中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)博士研究生，熟練掌握公共行政學(xué)、行政管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，組織并參與公共管理碩士（MPA）系列教材的編寫與修訂。多次參與省部級(jí)課題研究，有豐富的學(xué)術(shù)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和心得，并在核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇?？娎蠋熤螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，理論功底深厚扎實(shí)，深受廣大學(xué)員歡迎。

授課特點(diǎn)：授課思路清晰，能抓住教材重點(diǎn)；對(duì)教材難點(diǎn)知識(shí)講解透徹，善于旁征博引；講述過程中，注重將理論知識(shí)與國內(nèi)外的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行結(jié)合，剖析透徹，言簡(jiǎn)意賅。