一、專業(yè)知識測試

錯誤示范：

毫無邏輯地背誦，約等于胡說八道

正確示范：

提煉一個最硬核的觀點(diǎn)去論述。時間有限，不要長篇大論。

二、研究設(shè)想

錯誤示范：

我目前沒有太明確的想法，想進(jìn)來以后，跟著老師一起探索。

（xue微有點(diǎn)油膩）

正確示范：老師你好，我一直都在關(guān)注***領(lǐng)域的動態(tài)。根據(jù)我目前的了解，目前主流的研究方向是***，在***方面，我認(rèn)為有些需要完善的地方。經(jīng)過我的觀察，采取***方法進(jìn)行研究，會得到一個比較效果。大致列出研究框架，希望老師指點(diǎn)。

三、個人經(jīng)歷+實(shí)踐成果

正確示范：

①結(jié)合個人真實(shí)經(jīng)歷（不要捏造），引出研究問題。

例如：我在互聯(lián)網(wǎng)公司***公司實(shí)習(xí)之后，對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系比較感興趣，所以我想做這方面的研究。

②經(jīng)歷與結(jié)果的羅列順序：與報考專業(yè)的相關(guān)度，與導(dǎo)師研究領(lǐng)域的相關(guān)度，重要實(shí)踐，畢業(yè)設(shè)計，因興趣產(chǎn)生的課余活動。

③按照時間順序，一一列舉，并展示成果

四、空談情懷

錯誤示范：

我覺得我很適合這個專業(yè)，我就是因?yàn)橄矚g這個專業(yè)才考研的。

正確示范：

我的確喜歡這個專業(yè)，我研讀過這個領(lǐng)域的幾位學(xué)者寫的書，同時也感覺自己的確缺乏正規(guī)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，希望有幸在讀研階段得到老師的指點(diǎn)。

五、觀點(diǎn)有沖突

錯誤示范：

現(xiàn)場跟老師爭

有想法是好事，可以過了復(fù)試，加到老師的聯(lián)系方式，慢慢聊，但是不要現(xiàn)場爭得臉紅脖子粗的，你是錯的，我這個才是對的。

不排除有老師喜歡這類學(xué)生，但是不要拿自己做實(shí)驗(yàn)。

萬一面試你的老師不喜歡太沖的學(xué)生呢？

我承認(rèn)你有賭的成分。

正確示范：

感謝*老師，在**問題上，給我提供了另外一個角度，這是我之前沒有考慮到的。我回去之后，會從您的角度出發(fā)，在（具體的問題點(diǎn)）上查閱剛才老師您提到的文獻(xiàn)、參考書，把這個問題研究透。

六、自身定位

當(dāng)老師問“你為什么考我們學(xué)?！睍r，他的潛臺詞是“我知道我們學(xué)校好，我想聽你再說一遍。”

就像一個女孩子問男孩子，你為什么喜歡我呀，她的意思是“你快夸我呀”。不要怕別人已經(jīng)夸過她漂亮了，你可以一直夸她，反正夸就對了。

正確示范：

我以后想在***領(lǐng)域發(fā)展。我自己查閱了資料，***大學(xué)，在***領(lǐng)域取得了***成果，師資雄厚，***老師在***領(lǐng)域取得了***成果，所以我想來貴校讀研。