知識拓展

幼兒園玩教具配備的歷史沿革

1903年9月，時任湖北巡撫的端方在武昌閱馬場創(chuàng)辦了湖北省立幼稚園，1904年湖北省立幼稚園正式命名為湖北武昌蒙養(yǎng)院，湖北武昌蒙養(yǎng)院是中國創(chuàng)立的最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。蒙養(yǎng)院課程包括游戲、歌謠、談話、手技四項，蒙養(yǎng)院的玩教具簡單、零散，沒有標(biāo)準(zhǔn)可言。

1928年，陳鶴琴先生在《幼稚教育》一書中提出了玩教具的配置標(biāo)準(zhǔn)，即堅固耐用、清潔衛(wèi)生、藝術(shù)趣味、適合兒童、本地風(fēng)情、安全變化。

1980 年，國家第一次編制了幼兒園教玩具配備標(biāo)準(zhǔn)--《幼兒園教玩具配備目錄》，以此來保障幼兒園課程的實施。

1986 年，國家教委制定《幼兒園教玩具配備目錄(試行)》，該目錄將教玩具分為角色游戲玩具、體育活動器械、結(jié)構(gòu)游戲玩具、沙水活動玩教具、計算教具、美工教具、音樂教具、語言常識教具、勞動工具及活動室專用設(shè)備共 10 類。

1992 年，國家教育部發(fā)布經(jīng)過修訂的《幼兒園玩教具配備目錄》，該目錄按照學(xué)前兒童活動內(nèi)容和玩教具的功能將玩教具分為體育類教具，構(gòu)造類教具，角色、表演類教具，科學(xué)啟蒙類玩具，音樂類教具，美工類教具，圖書、掛圖和卡片，電教類教具，勞動工具類教具等9大類。

1998 年，上海市教委推出地方性玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)--《上海市幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)分別規(guī)定了包括衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備、生活用品設(shè)施設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、行政后勤設(shè)施設(shè)備、現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備、寄宿制的特殊設(shè)施設(shè)備等6類設(shè)施設(shè)備的裝備標(biāo)準(zhǔn)，共20 個小類，171 個品種。

2006 年，上海市教委出臺《上海市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》，該規(guī)范將玩教具分為運(yùn)動器械、運(yùn)動玩具、扮演玩具、構(gòu)造玩具、音樂戲劇玩教具、美工工具材料、益智玩具、閱讀試聽玩具、科學(xué)探索玩具、玩沙玩水玩具共 10 類。

2010 年，北京市教委制定《北京市幼兒園玩具配備目錄(試行)》，該目錄按照幼兒園大班、中班、小班三個年齡段對學(xué)前兒童體育活動區(qū)、角色活動區(qū)、科學(xué)活動區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)、美勞區(qū)等7個游戲區(qū) 71個類別的玩具進(jìn)行配備指導(dǎo)。

2011 年，國家教育部研制出《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)按通用類、運(yùn)動類、構(gòu)造類、角色表演游戲類、科學(xué)啟蒙類、音樂類、美工類、讀物類等8類對幼兒園玩教具、運(yùn)動器械、教學(xué)設(shè)備及輔助材料的數(shù)量、質(zhì)量配備提出標(biāo)準(zhǔn)化要求。