今天給大家分享一個小明析十年教育經(jīng)驗總結(jié)出來的方法，用過的家長都跟我反饋說自己的孩子已經(jīng)有了脫胎換骨的變化，學(xué)習(xí)再也不用操心了。去年暑假，我的表姐求助我，想知道如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，當時我的侄子正在讀初中二年級，成績中等，我讓他開學(xué)之后堅持帶孩子做好這三件小事，今年過年，我姐和我說侄子的進步很大，已經(jīng)到班級的第五名了。希望各位家長們看到這篇分享之后一定要收藏起來，按照步驟堅持去做，你家孩子的成績也能突飛猛進。

第一，不復(fù)習(xí)不寫作業(yè)。很多孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的原因都是因為白天學(xué)習(xí)的知識已經(jīng)忘得差不多了，他在寫的時候就會邊翻書邊看答案，久而久之，就養(yǎng)成了拖拉磨蹭的壞習(xí)慣。寫作業(yè)的目的不是為了完成作業(yè)，而是為了檢驗我們白天所學(xué)的知識。先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)，看似是浪費了時間，但是反而提升了作業(yè)的效率。

第二，就是限時寫作業(yè)。每次都把寫作業(yè)當成是一場考試，限定每一科作業(yè)的時間。要求孩子寫的時候不能翻書也不能看答案，要一鼓作氣地完成，遇到不會的就跳過，等全部完成了之后再把不會的拍照整理到明析教育電子錯題本上，每周進行鞏固訓(xùn)練。如果時間到了，因為拖拉磨蹭沒有完成作業(yè)，那就不能繼續(xù)再寫了，讓孩子為了自己的磨蹭承擔(dān)批評。

第三，每天抽出十分鐘到半個小時陪孩子使用“費曼學(xué)習(xí)法”復(fù)習(xí)。讓孩子把每天所學(xué)的知識點講給你聽，如果孩子講得家長聽不懂，就讓他對照書本找到相應(yīng)的參考資料、教材再學(xué)一遍，最后嘗試簡化自己的語言，通俗易懂的講解這個知識，以便于家長更好理解，當家長能夠完全聽懂孩子所講后，證明孩子已經(jīng)真正搞懂吸收了。這個學(xué)習(xí)方法通過“以講代學(xué)”的方式，能夠提升孩子的語言表達和邏輯思維能力，并有效的提高孩子寫作業(yè)的效率，改善孩子找不到學(xué)習(xí)方法的問題，如果家長沒有時間去驗證孩子講的是否正確，可以選擇用明析教育中“講給老師聽”功能驗證孩子講的內(nèi)容是否正確，也能清楚的了解孩子的掌握程度。

堅持下去，做好這三件事，你家孩子一定能夠逆襲當學(xué)霸！