JavaSE作為打開大數(shù)據(jù)方向的鑰匙，對(duì)于完全沒有Java開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的我來說，在學(xué)習(xí)的過程中遇到了特別多的疑問。從最基本的輸出語句到特定方法、從面向過程到面向?qū)ο?、從?shù)組到集合、從單線程到多線程、從手動(dòng)添加數(shù)據(jù)到IO讀寫、從單機(jī)運(yùn)行到網(wǎng)絡(luò)編程。我深感自己在過程中所付出的努力多么欠缺。在這樣的經(jīng)歷中我認(rèn)識(shí)到，如何協(xié)調(diào)聽課和自己動(dòng)手之間的平衡，如何將一天的內(nèi)容在當(dāng)天時(shí)間內(nèi)完全消化而不影響次日的進(jìn)程、如何豐富理論知識(shí)和提高解決問題能力是我在整個(gè)培訓(xùn)過程中面臨的話題。

我從昆明北大青鳥計(jì)算機(jī)學(xué)校試聽到現(xiàn)在，很幸運(yùn)擁有了可以互相探討問題的老師，平易近人的班主任和有相同學(xué)習(xí)態(tài)度的同桌。我不會(huì)把這一切當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，他們本可以朝九晚六、充耳不聞。在學(xué)習(xí)的過程中，我盡力不讓自己成為嘩眾取寵、一傅眾咻的學(xué)生，讓自己靜下心來認(rèn)真思考學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我也非常感謝擁有一位非常優(yōu)秀的就業(yè)老師，每次我上課犯困的時(shí)候，都努力想起她問我們期望薪資的情形。

回想起以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我總結(jié)了比較適合自己的方法：第一，在上課期間選擇性地敲代碼，代碼可能很多，最重要的是今天學(xué)習(xí)的新的類名、以及代碼塊，接受新的思想。第二，老師敲過的命令，很多是本能寫出來的，但對(duì)我來說可能要理解一些時(shí)間，除了理解，最重要的是記住，畢竟思而不學(xué)則殆。第三，認(rèn)真審視自己詢問老師的問題內(nèi)容，老師為了讓我們便于理解會(huì)旁征博引，我們則要做到“不忘初心”。

在昆明北大青鳥計(jì)算機(jī)學(xué)校大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我非常感謝班主任、老師和就業(yè)老師的警示，叫我繼續(xù)以端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)。我會(huì)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，不能完全消化當(dāng)日內(nèi)容的缺點(diǎn)，以全新的心情去學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。