????? “我以為忘了想念?！?/p>

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——題記

??????? 最終卻是夢醒時分。

?????? 當最后一場考試的終場鈴響起，無論你是唾棄，是追念，還是平淡，名為“高中”的三年生活已然結(jié)束。三年里有無數(shù)個三天，但三天卻也可完結(jié)整個三年。

?????? 是的，我們此刻雀躍：我們再也不用困溺于無窮無盡的書海，不用掙扎在被迫補課的假期周末，不用忍受早晚自習的睡眼惺忪，不用蜷縮于化于無形的牢籠之中。每個人心中都有了方向，并在此刻揚帆起航，在廣闊的天地中勾勒自己的行跡。我們得向這三年的嗚咽與嘆息說聲再見，并滿懷激情與活力，去開辟新的未來。

????? 是的，我們此刻挽戀：食堂搶飯的迅疾如風，藝術節(jié)的愉悅放松，抑或是運動場上揮汗如雨、課間閑聊的片刻歡愉。這一塊塊的記憶碎片，我們得向它們告別，并把它們揣入懷中；與你三年同窗、無話不談，在你經(jīng)受挫折時與你共捱風雨的摯友，又或是讓你面紅耳赤、怦然心動，一笑便燦爛整個天地的心上人，還是陪你共度三年青春、亦師亦友，引你向上生長的老師，這一個個他與她，我們得向他們說聲再見，珍藏與他們的感情，并期待著再次相遇。

???? 白駒過隙的歲月，朝陽初升的晨曦，他們見證你飛速的成長：理智克制成為你的金字招牌，全盤考慮成就你的壯志雄心，獨立思考散發(fā)你追求自由與真理的光輝，求同存異筑就你與眾人心靈的橋梁。你已成長太多，速度超脫你的想象，于無聲之中，逐漸開始有了成年人應有的成熟。我們得向三年前、這三年的自己說聲再見，并將他們?nèi)谌氍F(xiàn)在的自我，作為生命的積累。

??? 是的，我們此刻淡然：三年高中恍若一瞬，好似初來乍到就在昨日。而6月9日也就如同平日的一個周末：同學們沖出校門，著急離開學校；又或是慢慢踱步，與好友揮手告別。喧鬧之后，校園便是空無一人。沒有特別的儀式活動，也沒有鮮花簇擁萬人歡送。一切都如此稀疏平常。只不過這一去，同樣的教室卻再也沒有同樣的一群人，同樣的春風、夏陽、秋葉、冬霜，沐浴、滋潤的也成了另一群人。唯嘆：雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

??? 縱使有太多想說，卻又難以言表；有太多想做，卻也無以行動，但你我三年的高中生活的確是結(jié)束了，離別也已成為我們每個人的必修課?！疤煜聼o不散之筵席”的道理我們都懂，“以后常聯(lián)系”的話語也倒說的輕快，但誰又真正的能做到心中毫無感懷？或多或少，我們心中都還有著對舊日的留念。但時鐘不會停留，它推著我們繼續(xù)向前。

??? 讓我們以喜悅、懷緬與平淡去向瞬如剎那又彼久漫長的三年告別吧，人生列車已駛過此站，但它不會離我們遠去，而是成為了我們?nèi)松囊徊糠?，在幾年、幾十年后仍閃爍著屬于青春的熱血、遺憾與心臟的跳動。

??? “聽風雪喧嚷? 看流星在飛翔? 我的心向我呼喚? 去動蕩的遠方”