前言：從考試結(jié)束起過(guò)了整整5周，廣東的烏龜物理卷終于公布了，下面憑借印象抽取部分筆者在考場(chǎng)上尚未做出或做全的題進(jìn)行分析。畢竟留有遺憾，這必須做個(gè)總結(jié)。雖然對(duì)我的成績(jī)無(wú)法挽回，但可望對(duì)下一屆考生一點(diǎn)指導(dǎo)[滑稽]

正文：

首先是第5題(目前仍尚未解決)，剛剛看了下依舊還是沒(méi)找到突破口[捂臉](放暑假已經(jīng)放傻了)。

這題考的是回旋加速器模型。利用了兩個(gè)公式：

但上面兩個(gè)方程貌似不夠，因?yàn)檫@里有m,v,q3個(gè)未知數(shù)。所以如果讀者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了煩請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)指正。

對(duì)于回旋加速器模型，更詳細(xì)的公式推導(dǎo)參考：

https://jianyiwuli.cn/article/show/210

第7題。

由圖可知相鄰兩次亮度變暗的時(shí)間間隔即P的周期，即

故A錯(cuò)誤

則，故B錯(cuò)誤

對(duì)P受力分析，有：

故B正確

故D錯(cuò)誤

ps:感興趣的讀者最好也幫我檢查下D，畢竟這形式看著不是很和諧很擔(dān)心還是算錯(cuò)...

考場(chǎng)上先算了AC兩個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)潔的答案然后就選了。畢竟水平不夠，所以沒(méi)有看完選項(xiàng)都會(huì)有些擔(dān)心。今兒就再完整地計(jì)算各個(gè)選項(xiàng)。

對(duì)于天體運(yùn)動(dòng)的題，核心就是萬(wàn)有引力提供向心力

對(duì)環(huán)繞天體受力分析，有：

再將這些代入即得不同形式的公式，其實(shí)掌握這核心的兩條是關(guān)鍵，其他的記不住就簡(jiǎn)單代入推出

還有就是在近地軌道運(yùn)行時(shí)有(R為中心天體半徑)，(g為星球表面重力加速度)于是可以導(dǎo)出黃金代換(忽略星球的自轉(zhuǎn)時(shí)可使用)其實(shí)也是上面的二級(jí)推論

第10題

對(duì)于1,2組成的系統(tǒng)，還受到外力F的作用，故該過(guò)程動(dòng)量不守恒，故A錯(cuò)誤

取水平向右為正方向

對(duì)1，有：

(負(fù)號(hào)代表方向與所設(shè)正方向相反，即向左)

故B正確

對(duì)2，有：

故C正確

對(duì)2，有：

故D錯(cuò)誤

這個(gè)D還是不太確定啊啊啊，甚至忘記有沒(méi)有選了。也希望更厲害些的網(wǎng)友能幫忙確認(rèn)下(放了很久假，現(xiàn)在我就是個(gè)很多都忘光的屑)

第14題

這是我遺憾最多的一道題了，正是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有下功夫訓(xùn)練只知道大致思路就完事。實(shí)踐證明對(duì)于這種中檔偏基礎(chǔ)難度的題，如果不把熟練度練上去那做題時(shí)間上就落后于他人了...所以常用的結(jié)論和模型學(xué)有余力還是得強(qiáng)化下熟練度，比如一個(gè)經(jīng)典模型的常用結(jié)論還是得記一下，記住不代表不會(huì)推導(dǎo)。(可以考慮口訣啥的，只要不要記錯(cuò)記漏即可)畢竟應(yīng)試就是這么功利的(

(1)屬于動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)

經(jīng)分析知，此時(shí)ab棒和cd棒在切割磁感線，于是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，經(jīng)過(guò)(疊加/抵消)后得總電動(dòng)勢(shì)，若，則回路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而位于磁場(chǎng)中的導(dǎo)體會(huì)受到安培力。分析就大致是這么個(gè)流程

對(duì)ab棒,有：，且a端為正極

ps:這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要留心。一是左右手使用的問(wèn)題，口訣“左力右電”，這題要判斷單獨(dú)ab棒產(chǎn)生感應(yīng)電流方向，那么需要用右手，經(jīng)判斷電流由b流向a。

而對(duì)于電路而言ab棒相當(dāng)于電源(即我們分析的是內(nèi)電路)，因此電源內(nèi)部電流是由負(fù)極流回正極的，因此a端是正極

對(duì)ad棒，有：，且c端為正極

故兩電動(dòng)勢(shì)疊加得：

則

ps:我標(biāo)顏色指的是考慮到答題格式問(wèn)題，這些標(biāo)色部分是計(jì)算結(jié)果，不用寫在答題卡上。但我的建議是在草稿紙上還是能算的先算，哪怕先寫個(gè)表達(dá)式，畢竟最后一堆未知數(shù)堆砌在一起會(huì)比較暈。

對(duì)ab,有：，方向向左

ps:根據(jù)“左力右電”，這時(shí)判斷力的方向，因此就需要用左手了。

對(duì)ab,有：，方向向左

對(duì)線框，水平方向根據(jù)對(duì)稱性，受力平衡

故，方向向左

聯(lián)立以上各式解得：，方向向左

ps:題目沒(méi)有標(biāo)注“求F大小”，因此矢量還是標(biāo)注下方向?yàn)橐?，以免題出簡(jiǎn)單了會(huì)扣分

(2)屬于感生電動(dòng)勢(shì)

由已知得時(shí)線框位于圖中虛線框部分(即一半位于I區(qū)域另一半位于II區(qū)域)

在時(shí)間內(nèi)，

于是時(shí)，

(3)屬于感生電動(dòng)勢(shì)

由于電路為純電阻，故

發(fā)現(xiàn)2、3還簡(jiǎn)單點(diǎn)，都沒(méi)有考安培力沖量、電荷量這些稍微難些的點(diǎn)了。但由于考場(chǎng)上(2)(3)沒(méi)做出來(lái)，而且現(xiàn)在很久沒(méi)動(dòng)物理題少了做題的手感，所以上面的過(guò)程也不一定保對(duì)了...還煩請(qǐng)細(xì)心的網(wǎng)友檢查(

這道題比起模擬卷上那些拿電梯升降、磁懸浮列車等高大上背景命題的“大尾巴狼”題已經(jīng)溫柔很多了。

第15題

這種多過(guò)程運(yùn)動(dòng)問(wèn)題大多都是幾種運(yùn)動(dòng)模型拼接而成的。像這道題就是由傳送帶模型、碰撞模型、平拋運(yùn)動(dòng)這3種主要的模型構(gòu)成。

單獨(dú)來(lái)看都是我們熟悉的，因此此題就考點(diǎn)來(lái)論，算中檔偏易。

(1)

對(duì)A受力分析，有：

解得：

則

(2)

在傳送帶上對(duì)B受力分析，同理得，因此B也是以的速度開(kāi)始下落

B由M滑至N，由動(dòng)能定理得：

解得：

(3)

B與A在N點(diǎn)碰撞，取向右為正方向，有：

動(dòng)量守恒：

能量守恒：

由上面兩式可解得：

ps:由于碰后A的速度要比B的速度大，因此第二組解要舍去(這考到了碰撞約束的一個(gè)小細(xì)節(jié)，有空會(huì)附上一道例題)

對(duì)A,B

豎直方向，有：

水平方向，有：

于是

聯(lián)立以上各式解得：

這題還好，雖然2,3在考試時(shí)沒(méi)算出答案，但公式分估計(jì)全拿到了。

需要注意的是，這里碰撞那個(gè)部分就不能套動(dòng)碰靜彈性碰撞那個(gè)公式了，因?yàn)轭}目沒(méi)說(shuō)是彈性碰撞，因此還得乖乖解方程，這個(gè)方程類似于聯(lián)立直線和橢圓求交點(diǎn)，思路就是常規(guī)的消元，計(jì)算量稍大。