網(wǎng)課《學前兒童心理發(fā)展與指導》章節(jié)考核測試答案
?第1章 單元測試
1、廣義的學前期是指兒童從出生到入小學前這一階段。
答案:對
2、龍生龍? 鳳生鳳,老鼠兒子會打洞。這是哪一個理論流派的觀點?
答案:遺傳決定論
3、強調環(huán)境對兒童行為起決定作用的心理學家是?
答案:華生
4、以時間為標準,在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組兒童的心理發(fā)展進行研究的方法屬于?
答案:橫向研究
5、通過分析兒童的繪畫和手工制作等以了解兒童心理現(xiàn)象的方法是?
答案:作品分析法
6、在嬰兒7-8個月時,訓練其走路是一種拔苗助長的行為,對兒童動作的發(fā)展是有害的,這與影響兒童發(fā)展的( ?。┮蛩赜嘘P。
答案:生理成熟
第2章? 單元測試
1、嬰兒所謂的“客體永久性“觀念的產生大約是在?
答案:將近1歲(八九個月)
2、(? )階段,兒童有了物體永久性意識,并有了早期的內化動作?
答案:感知運算階段
3、三山實驗”說明了該階段兒童思維處于()。
答案:自我中心
4、觀察學習的提出者是心理學家?
答案:班杜拉
5、雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中(? )的作用?
答案:生理成熟
6、去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度:
答案:具體運算階段
第3章? 單元測試
1、出現(xiàn)最初的獨立性是在?
答案:1~3歲
2、新生兒的心理,可以說一周一個樣;滿月以后,是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童,相隔一周,前后變化就不那么明顯了,這表明了學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是?
答案:發(fā)展的不均衡性
3、兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是在?
答案:0-1歲
4、兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易,兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期,稱為(? )。
答案:敏感期
5、生活在當前信息社會時代的兒童,與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童,在心理特點方面會有所差異,這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有?
答案:可變性
第4章? 單元測試
1、知覺是直接作用于感覺器官的事物的個別屬性在腦中的反映,是人對感覺信息的組織和解釋的過程。
答案:錯
2、“視崖實驗”是測量哪種知覺的?
答案:深度知覺
3、兒童看到桌上有個蘋果時,所說的話體現(xiàn)知覺活動的是?
答案:這是個蘋果
4、盡管光照條件下物體的亮度改變了,但我們仍傾向于把物體的表面亮度知覺為不變。這反映了知覺的什么特性? ?
答案:知覺的恒常性
第5章? 單元測試
1、幼兒正在教室里畫畫,教室外突然傳來一陣喧嘩聲,孩子們不由自主地探頭去看,或側耳傾聽。這種現(xiàn)象屬于?
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答案:注意的分散(被動,無關刺激引起)
2、天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是(? )。
答案:無意注意
3、四歲幼兒一般能集中注意約?
答案:10分鐘
4、幼兒開始學跳舞時,注意了腳的動作,手就一動不動;注意了手的動作,腳步又亂了,這說明兒童注意的?
答案:分配能力較差
5、某小朋友在語言活動中,一直認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有(? )。
答案:注意的穩(wěn)定性
6、兒童主動、及時地將注意力從一個對象或一個活動轉移到另一個對象或另一個活動中去,這是(? )。
答案:注意的轉移
7、幼兒園老師上音樂課時,一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作。老師的這種注意的品質是?
答案:注意的分配
第6章? 單元測試
1、關于幼兒記憶的年齡特征不正確的是( )。
答案:語詞記憶占優(yōu)勢
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