這不是真實的，自始至終都是虛假的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

最高分的作文

“這篇作文是最高分，92！”語文老師在講臺上微笑著講道。我心中一驚，心想怎么可能？這作文可是我編的，編得我自己都不信，沒有一點真事在的。

于是，我?guī)е鴳c幸的心情領(lǐng)回了作文。嘗到了編作文的甜頭后，我開始收不住手了?；旧希蟮拿恳黄魑?，都是假的。不是真事里面摻點假，就是假的里面摻點真。我還曾天真的認(rèn)為，自己編作文的能力已經(jīng)提高了許多。但是作文的分?jǐn)?shù)，卻沒有以前高了。有時候自己覺得寫得很好的穩(wěn)重，卻只拿了最普通的分?jǐn)?shù)。我開始懷疑起 ，編作文到底是不是個好的“方法”。

直到一次初中的作文課，語文老師強(qiáng)調(diào)：“寫作文，注意是‘寫’，是要真情實感，不是讓你編硬生生的文字！那只是白花花的‘餅’，沒有‘餡’。這種作文我是不會看的啊。”我這才幡然醒悟，自己確實是編了“作文”，但那不叫作文，而是普普通通的文字！作文是活了的文字。

但是，“編造”讓我失去了尋找美好的動力，甚至是一些美好的情感。因此，我確是醒悟了，但身邊空空如也，白茫茫一片；最終也還是沒有改變...

三分鐘熱度

我很喜歡探索一些新事物，但那些只能是我所感興趣的。而且我也只是感興趣，沒了興致也就放棄了。

有一段時間，我特別喜歡看動漫，覺得別人畫得很生動，情節(jié)也很有趣。于是在那段時間里，我看完了很多日漫，一點點國漫。每天所期待的就是自己追的番有沒有更新...在這期間，我甚至學(xué)會了幾句日語。但是不到一個月，我漸漸地不再去看動漫了，我一直認(rèn)為是沒有我喜歡的風(fēng)格、類型的動漫了，我才沒有再看下去。

在一段學(xué)習(xí)日語的時間里，我找到了不再看動漫、不再學(xué)習(xí)日語的原因。起初，我很好學(xué)地學(xué)習(xí)，買了書、軟件。自己上網(wǎng)找課程......花了不少時間、新學(xué)。但到了快開學(xué)的時候，興致貌似少了許多。后來，我便以學(xué)業(yè)為重的理由搪塞了我自己。

現(xiàn)在，我常?？匆娛诌叺娜照Z書，抹去它身上的灰塵，但沒有再拿起閱讀。因為，我沒有堅持不懈的精神，遇到了道上的石頭，只會換條路走。我對待事情，往往只有三分鐘熱度。

時間還在走著。

歲月的長河洶涌澎湃。它很殘忍，在浪花一次又一次擊打巖石、涌上岸邊時，卷走了我太多的東西，有些是我自己丟下的，來不及后悔；有些是已經(jīng)遺忘的，來不及反悔、不管是有用的還是沒用的，那些真實的食物、記憶讓我迷失了最真實的那個自己。

時間這場無盡的大霧，讓我在樹林中撞得頭破血流，看清了鏡子中的我。也讓我明白了，什么叫做“珍惜當(dāng)下”，什么叫做“披著空殼的靈魂”，什么叫做“生命迷宮”。

此作文是我八年級下冊，校內(nèi)開學(xué)考的語文作文。有刪減，更改。我會在下一期上傳xwx。