高質(zhì)量的證據(jù)和信息對(duì)你的寫作非常重要。但是有這么多的信息，你怎么決定使用什么呢？你從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些信息，可能并不符合學(xué)術(shù)研究對(duì)于文獻(xiàn)資料的標(biāo)準(zhǔn)。你需要批判性的去思考和評(píng)判什么與你的目的是相關(guān)的也是最適合的。

思考每一個(gè)資源時(shí)，你要問(wèn)自己：

作者是誰(shuí)？他們的研究興趣是什么？

文獻(xiàn)內(nèi)容是否是客觀的？

文獻(xiàn)是什么時(shí)間發(fā)表的？這些信息是最新的嗎？

提供了什么證據(jù)？

這些材料和你的作業(yè)的相關(guān)性？

批判性的閱讀問(wèn)題

一旦你初步判斷某一文獻(xiàn)資料似乎是有用的或者是相關(guān)的，你就需要通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題進(jìn)一步深入的分析，以確定所提出的研究、觀點(diǎn)和論點(diǎn)是否值得在寫作中進(jìn)行討論。

你需要問(wèn)自己的一些問(wèn)題是：

文章中內(nèi)容的主要目的是什么？

文章是什么時(shí)候，在什么樣的背景下寫的？

文章的作者是一位專家或是學(xué)者？

他們的論點(diǎn)/結(jié)論有多有說(shuō)服力？為什么（不）？

有遺漏什么嗎？什么？為什么？

這篇文章對(duì)你的研究有什么意義？

這篇文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

你在這個(gè)問(wèn)題上的立場(chǎng)是什么？

它是否與其他證據(jù)相矛盾或支持？

還有其他需要考慮的嗎？

等等

這些問(wèn)題會(huì)幫助你評(píng)估手頭閱讀材料與你研究的相關(guān)性以及對(duì)你的研究的重要性。你將被提示決定如何使用閱讀材料，以及閱讀材料與你所閱讀的其他信息之間的關(guān)系。

當(dāng)然你可以問(wèn)自己的問(wèn)題并不只局限于這一些，你也需要根據(jù)自己的課題、不同的作業(yè)要求或者是特定的目的去相應(yīng)的調(diào)整或者添加你自己的問(wèn)題。

評(píng)價(jià)作者的論點(diǎn)

當(dāng)你找到一段與你的論文題目或研究直接相關(guān)的文章時(shí)，你需要放慢速度，更深入的閱讀它。批判性閱讀是分析和評(píng)價(jià)作者的論點(diǎn)，而不僅僅是尋找信息。

作者應(yīng)該清楚地概述他們的論點(diǎn)，并提供可靠的證據(jù)來(lái)支持這一點(diǎn)。

問(wèn)問(wèn)你自己：

作者的論點(diǎn)清楚嗎？它是如何呈現(xiàn)的？

提供了什么樣的證據(jù)？這些證據(jù)是如何被使用和解釋的？

這個(gè)論點(diǎn)有說(shuō)服力嗎？結(jié)論是如何得出的？

制作有效的筆記

在你閱讀的時(shí)候，記錄下有意義的內(nèi)容可以幫助你理清思路，組織你的想法，并批判性的運(yùn)用這些信息。