中國近代校園運(yùn)動(dòng)場地的變遷史可以從清朝末年開始追溯。當(dāng)時(shí)，西式學(xué)校開始涌現(xiàn)，引進(jìn)了西方體育運(yùn)動(dòng)。但是，由于中國的傳統(tǒng)體育文化與西方體育有所不同，運(yùn)動(dòng)場地的建設(shè)和使用方式也有所不同。

在清朝末年和民國初年，許多學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地都是露天的土地，沒有明確的邊界和設(shè)施。在這種情況下，學(xué)生們通常只能在空地上進(jìn)行簡單的體育活動(dòng)，如跑步、跳遠(yuǎn)、拔河等。

到了20世紀(jì)30年代，中國體育運(yùn)動(dòng)開始逐漸發(fā)展起來，許多大型體育場館和運(yùn)動(dòng)場地也開始建設(shè)。此時(shí)，校園運(yùn)動(dòng)場地的設(shè)施也得到了改善，開始采用石灰石、水泥等材料建造運(yùn)動(dòng)場地，同時(shí)逐漸引入跳高、跳遠(yuǎn)、撐竿跳等項(xiàng)目。

到了50年代，中國的體育運(yùn)動(dòng)開始進(jìn)入了一個(gè)高峰期，許多大型的運(yùn)動(dòng)場館和體育場地也得到了建設(shè)和改造。與此同時(shí)，校園運(yùn)動(dòng)場地也逐漸得到了完善，開始出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)場地劃分、標(biāo)志等設(shè)施，以及足球、籃球、排球等項(xiàng)目的開展。

到了80年代，中國的體育事業(yè)開始進(jìn)入了一個(gè)新的階段，許多大型的體育場館和運(yùn)動(dòng)場地也得到了改造和擴(kuò)建。與此同時(shí)，校園運(yùn)動(dòng)場地的設(shè)施和使用方式也得到了進(jìn)一步的完善和規(guī)范化，開始采用標(biāo)準(zhǔn)化的跑道、籃球場、足球場和排球場等設(shè)施。

至今，中國的體育事業(yè)和校園運(yùn)動(dòng)場地的建設(shè)還在不斷發(fā)展和改進(jìn)中，越來越多的學(xué)校開始重視體育活動(dòng)的重要性，投入更多的資源和精力來建設(shè)和改善校園運(yùn)動(dòng)場地，為學(xué)生提供更好的體育鍛煉環(huán)境。