為什么許多人學(xué)編程入遲遲不了門？變量的理解就是重要一關(guān)，有許多無(wú)良書(shū)籍和教程把變量比喻成盒子，盒子模型好理解但是有很多解釋不通的地方，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)者越學(xué)越迷糊。

請(qǐng)看以下的python代碼：（中文python, 本文代碼可以直接在 zwpython.cn網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行）

a = 1

b = a

打印(a) # 結(jié)果是1，打印對(duì)應(yīng)原版python的print函數(shù)

打印(b) # 結(jié)果是1 可能理解成a盒子的數(shù)據(jù)放到b盒子里

打印(a) # 結(jié)果還是1， 如果理解成a盒子的數(shù)據(jù)放到b盒子里，為什么a盒子還有？

在python中可以用函數(shù)id查看變量的內(nèi)存地址：

a和b的內(nèi)存地址竟然完全相同？盒子模型怎么解釋。

如果a和b代表兩個(gè)列表，給列表添加元素后，用戶會(huì)更迷惑：

a=[1,2,3,4]

b=a

b.add(5)

print(b) # [1,2,3,4,5]

print(a) # [1,2,3,4,5] a竟然也變了？

所以，如果你看到的書(shū)籍或教程再把變量比喻成盒子，直接扔掉，錯(cuò)誤的比喻不如不比喻！

那么怎樣直觀的理解變量，變量就像標(biāo)簽，如下圖：

具體請(qǐng)看我主頁(yè)的視頻

《中文python_用標(biāo)簽?zāi)Ｐ屠斫庾兞俊?/p>