借物：BV1xP411v7Jp

元曲：BV1oh41187Fc

元曲的元曲：BV1Tp411f7US

元曲的元曲的原曲：BV11s411J7yQ

respect：BV1oh41187Fc BV1tg41177e1 BV1Zq4y167u5 BV1jo4y1C7jc BV1s54y1n7nM

首先在這里感謝@鋁合金鍵盤?開創(chuàng)“創(chuàng)作談”這么一個(gè)能夠交流自己想法的機(jī)會(huì)。

一、靈感來源

? ? 之前有同學(xué)錄了一段同學(xué)鬼叫的錄音，想著做個(gè)什么相關(guān)視頻。我想著這段素材感覺挺適合調(diào)音的，而且有otto的鬼叫素材珠玉在前。正好那段時(shí)間看到了BV1oh41187Fc這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)格式，覺得挺適合的（畢竟lead部分都是人聲拉平）。而且音頻和PV的制作看起來完全在我能力范圍內(nèi)，于是問他要了錄音開搞了。

? ? 在我開來，音mad的“主題”是很重要的一部分。一個(gè)好的作品通常是寄托了作者的某種情感或意圖的，但音mad本身是通過對(duì)已有的素材進(jìn)行組合而成為的一個(gè)作品，那么達(dá)到“寄托創(chuàng)作者情感或意圖”的通常就是素材之間的組合和搭配。有很多音mad都是因?yàn)樗夭牡木钸x擇而令人耳目一新的，比如BV1eM41127Vs、BV1dA411k7Qv。

? ? 在構(gòu)思這一作的主題時(shí)，我將目光投向了一種音mad類型——同學(xué)音mad（像BV1B24y1y7Kk這種的）。想來也是，轉(zhuǎn)眼升入高中也快一年了，最近的活動(dòng)錄像也還算挺豐富的，班級(jí)群里有不少素材。于是我上下翻了翻群文件，找了一些能用的素材。

二、素材介紹

lead&bass&arps：同學(xué)鬼叫素材，PV中畫面用的是同學(xué)下半張臉，也算是對(duì)原格式封面的一種致敬。

（原格式封面示例）

kick：軍訓(xùn)爬墻時(shí)上面同學(xué)催促下面同學(xué)的拍墻聲。

clap：班會(huì)表演時(shí)同學(xué)和著節(jié)奏的拍手聲。

hi-hat：軍訓(xùn)搭帳篷時(shí)鐵管落地聲（想到了BV1Qk4y1b7Tk鐵管素材），PV畫面是截取聲音發(fā)生時(shí)畫面的一部分，類似于BV1x3411S7Tc的神像樂器。

chord：班班有歌聲合唱中的一句，正好本來就是C，省去了修音的麻煩。

crash（？）：班班有歌聲中的“嘿”。

三、PV構(gòu)思

? ??看了以上的介紹后，可以發(fā)現(xiàn)PV中有些畫面似乎并沒有對(duì)應(yīng)的聲部，如下圖中右上方框的左上和右下、左下方框的左下，以及右下方框。

? ? 可以發(fā)現(xiàn)就是原格式BV1oh41187FcPV中三個(gè)百地玉手比劃玉手箱的部分和右下角的404。一開始我也沒弄清楚這三個(gè)玉手對(duì)應(yīng)的是什么聲部，但是后來發(fā)現(xiàn)似乎只是湊數(shù)的(-_-#)。其實(shí)原格式的原格式BV1Tp411f7US中的右下角就是湊數(shù)的，并不對(duì)應(yīng)聲部。

? ? 看見有的作品中在空處插入了一段新的視頻，如BV1s54y1n7nM。于是我就萌生了一個(gè)想法——為什么不把這4個(gè)空處全部填上一段視頻呢？（實(shí)際做完之后發(fā)現(xiàn)似乎有點(diǎn)亂ww）

? ? 這4處視頻的選取其實(shí)我想了蠻久的。本來想到了當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們彩旗隊(duì)的視頻的，但問了一圈發(fā)現(xiàn)都沒有這個(gè)視頻，只得作罷。右下角本來是化學(xué)課上鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)視頻，但審核似乎覺得這太危險(xiǎn)了，于是又被迫換了個(gè)視頻。

? ? 而換上來的這4個(gè)視頻，在原先“同學(xué)音mad”的主題上又進(jìn)行了拓展，圍繞的是已經(jīng)在此上了5年學(xué)的母?！滞?。

? ? 右上部分的左上是校門口拍的錄像，右下是從16號(hào)線龍陽(yáng)路至華夏中路區(qū)間拍到的浦外（16號(hào)線兩班之間時(shí)間好長(zhǎng)，來回幾次坐得我好累_(???」∠)_不過車上真能看見我們學(xué)校我還是很驚訝的）。

? ? 左下部分的是同學(xué)在地理課本上發(fā)現(xiàn)的我們學(xué)校的身影（中國(guó)地圖出版社，必修二，第69頁(yè)）。

? ? 右下則是來源于2023屆畢業(yè)生發(fā)布的畢業(yè)視頻，原視頻BV1xP411v7Jp。

? ? 隨著右下角高一1班打來的釘釘通話，全曲進(jìn)入了第三段。前兩段的PV都只是按部就班地照著原PV做，這段開始就融入了我個(gè)人的一些巧思。釘釘會(huì)議的界面確實(shí)與原PV的四宮格（或者十六宮格）有些相似，也看到過有人在PV中融入相關(guān)元素（BV1AA41197aR），于是就拿來用了。

? ? 接下來一段PV則是B站動(dòng)態(tài)九宮格格式。其實(shí)這一段比上一段先想到，靈感來源是一次錯(cuò)把一個(gè)視頻的九宮格封面誤認(rèn)成這個(gè)音mad的標(biāo)準(zhǔn)格式（看什么都是音mad了屬于是www）。算下來2個(gè)lead、1個(gè)bass、1個(gè)kick、1個(gè)hi-hat、1個(gè)clap、3個(gè)chord，正好是9個(gè)，還有1個(gè)琶音arps就設(shè)計(jì)成了如下形式了。

? ? 而這一段的手機(jī)端動(dòng)態(tài)樣式就又讓我想到：為什么來一個(gè)虛實(shí)的轉(zhuǎn)換，由屏幕內(nèi)過渡到屏幕外呢？（其實(shí)用實(shí)景做PV是我一直以來構(gòu)想的內(nèi)容，但一直沒什么好的靈感。）

? ? 本來這一段是打算在我們校門口拍的，但發(fā)現(xiàn)室外光線太明亮怎么也拍不清楚手機(jī)畫面，只得像現(xiàn)在這樣拆成兩段，利用鏡頭的動(dòng)態(tài)達(dá)到這種“偽一鏡到底”的效果。（其實(shí)還設(shè)計(jì)了一個(gè)16號(hào)線上車內(nèi)手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)車外學(xué)校的廢案。）

? ? 仔細(xì)想來，原格式BV1oh41187Fc就是在原格式的原格式BV1Tp411f7US的基礎(chǔ)上進(jìn)行的改曲和改編，是一種藝術(shù)上的致敬與延拓；而我又是在BV1oh41187Fc的基礎(chǔ)上做了改編，也算是一種思想上的繼承與碰撞。放眼望去，標(biāo)準(zhǔn)格式與致敬作層出不窮，比如BV1xs4y1w7b5就同時(shí)致敬了致涂黑世界的書信、トキメキ☆ボムラッシュ、Big Brother、柴又、八目鰻穴、論理空軍、Lab=01等的標(biāo)準(zhǔn)格式，博采眾長(zhǎng)，感人至深。

? ? 這，或許就是一種音mad的薪火相傳吧。

四、制作過程

? ? 畢竟還是音mad初心者，也沒什么制作技巧之類的可以分享，就簡(jiǎn)單說一下制作過程。

? ? 音頻是用fl做的。還是第一次用fl，算是邊學(xué)邊做的。全曲做下來發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)耗時(shí)最久的是扒譜環(huán)節(jié)（本人木耳(′；ω；`)）。由于只有原曲midi而實(shí)在沒找到與BV1oh41187Fc對(duì)應(yīng)的midi，不得已只得自己扒了一下貝斯與鼓組的譜。（希望沒扒錯(cuò)吧……）

? ? 視頻部分是aviutl，倒是沒什么大問題（有原PV做參考），就是渣機(jī)剪起來有點(diǎn)卡罷了。

? ? 想說的大概就是這些了。這一作還是花了不少心血的，還特意跑去拍了幾個(gè)素材。（就是制作時(shí)間比預(yù)想要長(zhǎng)導(dǎo)致下個(gè)視頻似乎時(shí)間比較緊……）

? ? 以上です！