我記得羅翔老師說過一句話，印象很深刻。羅翔老師說，上課的時(shí)候講的段子，不是為了幽默而幽默，而是為了讓人思考它背后的沉重。所以我想請(qǐng)問兩位老師，幽默和沉重之間到底是一個(gè)什么樣的關(guān)系？

幽默可能我個(gè)人覺得它也有兩種表現(xiàn)，一種是為了幽默，這個(gè)世界就是荒誕，我通過幽默來跟荒誕和解。但是還有一種幽默是為了超越荒誕，是為了對(duì)抗荒誕，是我們通過幽默來體會(huì)他背后的一些不合理，而這種不合理是讓我們希望奔向那種合理性。所以我記得科爾凱郭爾講過很多段子，非常非常地幽默，他講過一個(gè)很有趣的段子，關(guān)于小丑的段子，有一天那個(gè)劇場上著火了，那小丑就趕快上臺(tái)跟大家說著火啦，著火啦。哎呀，下面人說怎么演的那么好啊，太逼真了，太逼真了。小丑眼淚都出來了，下面說哎呀，不停地鼓掌，不停地鼓掌。著火了，最后把這些人全燒死了。

這個(gè)故事想要提醒我們的是，當(dāng)我們看到一種幽默，我們只是有笑聲，我們可能就會(huì)像那個(gè)小丑的故事，我們并不知道他背后的一種啟示，他想提醒我們這種幽默他背后所承載的那種內(nèi)容。我大概是想到了這一點(diǎn)。

其實(shí)我們住在這個(gè)劇場里，這個(gè)劇場意味著我們都在這個(gè)社會(huì)里，如果這個(gè)社會(huì)發(fā)生了什么，我們大家都有一份，其實(shí)我們都置身于其中的，這個(gè)社會(huì)中的美好的東西我們也可以分享一份，在這個(gè)社會(huì)中丑陋的東西我們也有一份。永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的一群人，他們總是認(rèn)為這個(gè)社會(huì)中的種種的問題是你們?cè)斐傻模皇俏?，而我是來監(jiān)督你們的，我是來批評(píng)你們的。做一個(gè)比喻的話，就好比是后面的海浪在批評(píng)前面的海浪把村莊給淹了，就是這樣的一個(gè)關(guān)系。

就是羅翔老師其實(shí)說過很多，就是說罪其實(shí)在我，然后呢說過，比方說我們用手指著他人的時(shí)候，其實(shí)是有四個(gè)手指是指著我們自己的。