反過(guò)來(lái)做原理表述如下：

不直接接實(shí)施問(wèn)題指出的動(dòng)作，而是實(shí)施一個(gè)相反的動(dòng)作;(比如用冷卻代替加熱等）；

使物體或外部環(huán)境移動(dòng)的部分靜止，或者使靜止的部分移動(dòng)；

把物體上下顛倒。

反過(guò)來(lái)做原理含有一種反向思維，與逆向思維不同，逆向思維強(qiáng)調(diào)的是一種從解到源的回溯，目的是分析滿足什么條件下，才能從問(wèn)題得到解。而反過(guò)來(lái)做原理并不是為了求解而進(jìn)行的逆向思維，它本身就是解的一部分，并且不具有可逆性質(zhì)。它只是：

A）如果系統(tǒng)中的操作有相反（不需要可逆）操作，則可試試讓系統(tǒng)執(zhí)行這個(gè)相反的動(dòng)作，看看會(huì)有什么結(jié)果；

比如分離兩個(gè)套緊的物體，可以是冷卻內(nèi)層物體，而不是加熱外層物體，

B）讓物體或外部環(huán)境的運(yùn)動(dòng)屬性取反向值：動(dòng)<->靜，勻速<->變速，加速<->減速，快<->，反<->順，順時(shí)針?lè)?lt;->順逆時(shí)針慢等。

比如車床和鏜床，跑步機(jī)，樓梯和人（人動(dòng)，梯不動(dòng)是樓梯，人不動(dòng)，梯動(dòng)是電梯，定子與轉(zhuǎn)子反向的電機(jī)。

C）讓物體物理性質(zhì)顛倒：上<->下，左<->右，內(nèi)<->外等。

比如倒立放置剩余不多的洗發(fā)水瓶，可以更容易倒出；

D）利用相對(duì)性，變換系統(tǒng)組件的角色（角色互換）。

比如帶孔的玻璃柱，看成是帶玻璃環(huán)的空氣柱。有個(gè)笑話是這樣的：有一個(gè)商人推銷一款先進(jìn)的自動(dòng)刷牙牙刷，說(shuō)這種牙刷可以不用手來(lái)回刷，也不用電池，結(jié)果有人買回去放嘴里怎么都不懂，就質(zhì)問(wèn)商人不是可以不用手刷的么，商人的回答是，不用手來(lái)回刷，你難道不能把頭左右搖起來(lái)么！這個(gè)笑話可以算一個(gè)冷笑話，撇開(kāi)商人的行為道德不談，其實(shí)這種反向思維是一種很好的方式（題外話，頭左右搖來(lái)刷牙更有利于健康，對(duì)大腦有利）。

反過(guò)來(lái)做原理通俗的講就是順著做不行就反著來(lái)，順著看不好理解就反著看，顛倒黑白，換位思考也未嘗不是一種灑脫。反過(guò)來(lái)做原理也不僅僅是一種幫助我們進(jìn)行發(fā)明的方法，更重要的是可以讓我們避免思維的慣性陷阱。通過(guò)反過(guò)來(lái)做，可以看看系統(tǒng)是否可以獲得新的功能，新特征，新作用以及新的對(duì)象。