為什么這篇小學(xué)課文沒(méi)人能看懂？小學(xué)語(yǔ)文書(shū)里最神秘的童話｜《巨人的花園》
2022-11-18 17:47 作者:元?dú)馍倥甋X-Lucky | 我要投稿
《巨人的花園》
1??小學(xué)四年級(jí)學(xué)的版本不是原版，標(biāo)題、結(jié)尾、部分情節(jié)做了改動(dòng)
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00:58
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2??英國(guó)作家王爾德：擅長(zhǎng)寫(xiě)悖論藝術(shù) 天主教
自私的巨人可能并不自私 線索：隱喻
花園??伊甸園 十二顆樹(shù)??十二門(mén)徒 男孩手腳上的釘痕??他是上帝的化身
3??到底適不適合給小孩讀？
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03:26
?1. 絕妙的比喻 OR 難以理解的比喻
王爾德的比喻：調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感
2.是快樂(lè)，還是悲傷？是永恒，還是死亡？
死亡的結(jié)局對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)……
3.純真，還是真實(shí)？
成人世界的系統(tǒng)剝奪兒童的非黑即白
4.俄國(guó)作家什克洛夫斯基：
“兒童文學(xué)的意義就是要引導(dǎo)兒童走向詩(shī)性的世界，培養(yǎng)兒童的詩(shī)性體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
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