轉生成魔法師伙伴的前勇者開始宣講自己的魔法理論——3——能力測試
? ? 聽了他的“家門”,我驚訝得難以說話。因為梅斯諾德王國,是梅斯特洛斯的前身,但那幾乎是上千年前的故事了。在成立梅斯諾德王國后,第一任國王為了向外擴張,訓練了大量精銳士兵,卻發(fā)現(xiàn)王國周圍有各種各樣的魔物。一開始士兵們都不會魔法,被打的節(jié)節(jié)敗退。在了解到教堂里的人有所謂的特異功能——召喚魔法后,國王向各個不同次元的具有魔法師潛力或者已經(jīng)是魔法師的人物召集在一起,開始了曠日持久的一場“競賽”。一般稱那段時間為“百法”時代。在“百法”時代中,魔法召集來了第一批矮人,獸人,精靈等種族,幾個種族持有不同的魔法理論和體系,甚至可能一個種族內部就出現(xiàn)多種體系和理論,于是每個人都在為自己的體系征收魔法師學徒。一開始這種行為是禁止的,新任國王表示應該探索一條更合適的魔法體系為大家所學習,于是就開始了這場這場曠日持久的“競賽”。
? ? “競賽”的結果是魔法主流分為了四大類別,分別為:
以自然中的各種元素為主派的自然之力,領頭人是精靈一族,是我的主修課程。
以礦石為媒介,形成極高可塑性的魔法的科技之風,領頭人是矮人一族。
以強化自身或者回復他人為主要目的的鋼鐵筋骨,領頭人是各種各樣的獸人,也是我的輔修課程。
以自身信仰為主體,天天歌頌并保護市民和自身的護衛(wèi)圣光,領頭人是人類。
? ? 雖然歷史上說這場“競賽”也有人類的出現(xiàn),但沒有對人類到底參與創(chuàng)建了哪種魔法的記錄,只根據(jù)邏輯推理,護衛(wèi)圣光應該是由人類創(chuàng)建的魔法體系,可創(chuàng)建者是誰,沒有一點記錄。難道說...我面前的這個家伙,就是沒有被記錄的護衛(wèi)圣光的創(chuàng)始人?!
? ? 冷靜,冷靜。一切都太奇怪了,他剛剛說自己是“信念魔法”的導師,信念魔法是什么魔法?可能是這些魔法體系的小體系呢?能跟護衛(wèi)圣光對上號嗎?
? ? “你...你剛剛說的信念魔法的定義是什么?”我有些結巴,想著我可能召喚了個真正意義上的“dalao”,激動地都快要去了!
? ? “你說我的魔法體系的定義嗎?嗯...以自身的信仰為核心,目的用于幫助他人和自己的魔法吧,”麥吉克有些自豪的雙手叉腰,“怎么樣?這樣的魔法很好吧?”
? ? 基本對上了!也就是說,我有機會學習三個派系的魔法?!我癱倒在地,過了些許,慢慢爬到他跟前,抱著他的大腿說道:“大哥!我以后就聽你的了!小的做牛做馬也在所不辭!”
? ? 他好像有些被我嚇到了,連忙把我扶起來,拍了拍我的灰,跟我認真的說道:“好好跟我學,你就能明白這個魔法體系有多強大!”
? ? 突然,外面的門響了。我連忙去打開門,是??怂埂粭l黃色的毛茸茸的聽話大狗,站起來的時候能比我人還要高。??怂故沁@層樓的管理員,它似乎是要我去報道集合。
? ??哦對!能力測試分班考,我都快忘了這茬。我拉著麥吉克,沖向了教學樓。麥吉克有些不知所措,問道:“我們這是咋了?要去哪?”
? ? “教學樓,每個新伙伴都要去測試自己的能力,根據(jù)伙伴和魔法師的評級,會調整班級,我現(xiàn)在在B班,如果有你的話,我或許可以進入A班。”
? ? “有什么差異嗎?”
? ? “在學習,生活,學費上多方面都有差異。主要分為5類班級,分別為S,A,B,C,D。而這每一類里面也有差異,有雙S,三S甚至五S級別的差異。我能從B到A也算是質的突破啦,但這都得仰仗您老人家了?!?/p>
? ? “我有什么好處?”
? ? “額...進入A的話,有屬于自己的研究小屋,我們兩個可以分為上下兩層樓居住,吃喝有人包,可以隨意進出圖書館而不需要預約?!?/p>
? ? “這不和我以前的待遇差不多嘛,那我還是稍微努力一下好了。”
? ? 拜托!你看看你說的什么話,只有80點藍的你一出手,就是這個學校里理論上最能打的魔法師伙伴了好嗎!想想看,你可是護衛(wèi)圣光的老古董角色??!
? ? “話說...哈啊...我倆...為啥不用...可以飛的...飛的東西到教學樓啊?”麥吉克有些喘氣的問道。