棗莊私立高中濟(jì)南立行學(xué)校堅(jiān)持精細(xì)化管理模式，高度重視學(xué)生的全面發(fā)展。在校園里學(xué)習(xí)的過程，也讓學(xué)科薄弱的學(xué)生在心理上更加自信陽光。學(xué)校的目的不僅僅是讓學(xué)生背誦知識(shí)，而是幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握。

棗莊私立高中濟(jì)南立行學(xué)校立足長遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)發(fā)展進(jìn)行全面、客觀的分析，并提供科學(xué)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)持。為此，學(xué)校開展各種活動(dòng)，如籃球比賽、各種節(jié)日表演、知識(shí)競賽等。，幫助學(xué)生找到適合自己的發(fā)展道路，同時(shí)兼顧師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)場地、課程設(shè)置等，為每個(gè)學(xué)生提供不同的學(xué)科組合。

根據(jù)棗莊私立高中濟(jì)南立行學(xué)校的實(shí)際情況，每個(gè)班級(jí)都有一名專職班主任，為班級(jí)里的學(xué)生配備助教和課堂教師。班主任不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，還要在學(xué)習(xí)和生活中給予相應(yīng)的意見。在學(xué)生日常上課的過程中，班級(jí)老師關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科優(yōu)勢和劣勢，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

棗莊私立高中濟(jì)南立行學(xué)校住宿一體化，學(xué)校提供住宿，形成“吃、住、學(xué)”一體化模式，重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)測覆蓋。根據(jù)學(xué)生的需要，我們?cè)O(shè)置了高質(zhì)量的小班，每班人數(shù)不多，避免了大班混班的發(fā)生，便于教師集中管理，提高了教學(xué)效率。每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)班主任，班主任24小時(shí)都在學(xué)校里陪著學(xué)生，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活。