一年級上冊語文《識字1》教學(xué)設(shè)計

?面試備考2020-11-01 8:50:46

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來源易公教育課件

一年級語文上冊《識字1》教學(xué)設(shè)計

在學(xué)習(xí)這個單元之前，讓學(xué)生事先收集有關(guān)秋天的詞語、圖片，走進大自然，了解一些秋天的特點，查找有關(guān)黃山的資料，觀察植物，為理解課文提供良好的資源。

教材分析：

本單元以秋天為線索安排了一個識字、四篇課文和一個語文園地，《識字1》是關(guān)于三組描寫秋天的四字詞語。這些詞語描寫了秋天的美麗景色、氣候特點、和豐收景象。其中秋天的圖畫是一幅色彩艷麗的圖畫，作者運用比擬的手法描畫了金黃的梨、紅紅的蘋果、金黃的蹈海、燃燒的火把所構(gòu)成的豐收的熱鬧情境及人們的喜悅之情?！饵S山奇石》是一篇寫景的短文，本課圖文并茂，生動地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語言生動，描寫形象，富有情趣?！吨参飲寢層修k法》是一首慣有自然知識的詩歌，主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時告訴小讀者植物傳播種子的方法很多，仔細觀察就能得到更多的知識?！顿泟⒕拔摹泛汀渡叫小愤@兩首古詩，讀后你會沉醉于深秋的美麗景色之中。雖已荷盡菊殘，然而“橙黃橘綠”；雖已百花凋零，然而“霜葉紅于二月花”。

單元教學(xué)目標(biāo)：

1、認識本單元61個生字，會寫42個生字。

2、讀懂課文，感受秋天的美好，體會美好的生活是勤勞的人民創(chuàng)造的，領(lǐng)略大自然的美麗與神奇。

3、通過本組課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察秋天的景物和氣候特點，知道秋天是收獲得季節(jié)。

4、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主識字的習(xí)慣，在識字、閱讀中注意積累詞匯。引導(dǎo)學(xué)生自己畫秋天、寫秋天，并動手利用樹葉等制作書簽、賀卡。

5、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

教學(xué)重難點：

1、學(xué)會本單元的42個生字，認會61個生字。

2、讀懂課文，感受秋天的美好，知道秋天是收獲的季節(jié)。

3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主識字的習(xí)慣，在識字、閱讀中注意積累詞匯。

4、朗讀課文，背誦喜歡的部分。

課時安排：

除《語文園地》一是3課時，其余都是2課時。

單元導(dǎo)語：

孩子們，過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天。誰會寫“秋天”兩個字？（指名上黑板寫）指導(dǎo)擴詞：（）的秋天。多媒體展示一組秋景圖。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的圖畫。第一單元圍繞的主題就是“多彩的秋天”。

識字1

教學(xué)目標(biāo)分析：

《識字1》是關(guān)于三組描寫秋天的四字詞語。這些詞語描寫了秋天的美麗景色、氣候特點、和豐收景象。學(xué)生對秋天的景物有一定的感性的認識，也了解一下描寫秋天的詞語。

學(xué)情分析：

本課的詞語對于學(xué)生來說比較陌生，在教學(xué)時要創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主識字、合作學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活實際，促進學(xué)生識字、積累，增強學(xué)生的感悟力和審美情趣。

教學(xué)目標(biāo)：

1、會認12個生字，會寫10個生字。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過看圖畫理解詞語的意思，讀出秋天的美感。

教學(xué)重難點：

1、識字寫字。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過看圖畫理解詞語的意思，讀出秋天的美感。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、收集秋天的成語。

教學(xué)過程：

一、直接導(dǎo)入

1、自由讀，讀后說說你的發(fā)現(xiàn)？

朗讀要求：憑借插圖和拼音引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀；同桌互助讀詞語，互相正音。

過渡：文中都是描寫秋天的詞語，咱們快來讀一讀吧！

二、讀中識字

1、自由讀；分組讀；開火車讀。

2、出示生字：分清前后鼻音，開火車認讀。

三、朗讀感悟

1、教師范讀，學(xué)生邊聽邊想象畫面。

2、分組試讀，力求讀正確。

3、多媒體演示秋天的畫面，說說自己的感受。

4、學(xué)生邊讀邊想象，看課件，猜詞語，整體感悟詞語的意思。

（1）播放秋天的圖片，讓學(xué)生猜，圖片表達的內(nèi)容和哪個詞的意思相同？

（2）結(jié)合圖片理解最難的兩個成語。

層林盡染：畫面上的樹林像被水彩染過一樣。

疊翠流金：山林一片翠綠，一片金黃。

5、多種形式讀。讀要求：開火車，讀正確、流利；美讀，要求讀的有感情；自由讀給喜歡的小伙伴。

四、指導(dǎo)寫字

1、觀察自己的結(jié)構(gòu)，說說。

2、教師范寫，寫的時候?qū)W生注意什么？

3、練習(xí)寫字。

五、積累詞語

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