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挖啊挖老師直播收入百萬是否侵犯著作權(quán)

2023-05-08 00:04 作者:--法內(nèi)狂徒-  | 我要投稿


這首歌是由武漢一名幼師在抖音上發(fā)布的一條兒童教唱視頻《小小花園》,這首兒歌旋律輕快,歌詞簡單易記。這名幼師以其甜美動(dòng)聽的聲音、生動(dòng)有趣的畫面、簡單易學(xué)的歌詞、活潑可愛的手指舞,吸引了廣大網(wǎng)友地關(guān)注。這段視頻很快就被網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)發(fā),在短時(shí)間內(nèi)火遍全網(wǎng),引起了廣泛的關(guān)注和點(diǎn)贊。

圖片來自黃老師花開富貴視頻

武漢黃老師幼師在后面地直播中,面對突如其來地爆火,也是有點(diǎn)不知所措,一時(shí)之間,喜極而泣。

直播截圖

網(wǎng)上說黃老師和該學(xué)校簽約了正式職工的合同,這一點(diǎn)知情人說黃老師還沒有正式辭職的打算,也沒有簽約相關(guān)的網(wǎng)紅機(jī)構(gòu),至于說黃老師拍攝幼兒園視頻和直播、打賞、帶貨等行為,作為私立的幼兒園,不會(huì)對其進(jìn)行干涉。

黃老師沒有教師資格證這事情,如果是私立幼兒園,應(yīng)該是該私立幼兒園失職,審查不嚴(yán)格或者黃老師隱瞞情況,幼師也必須有教師資格證,這是對兒童的保護(hù),應(yīng)該由家長舉報(bào)或者教育局核查。不過對于黃老師自己畢竟不是公立的幼兒園,黃老師可以辭職專職做直播。

網(wǎng)傳原唱桃子老師

“挖呀挖呀挖”出自歌曲《小小花園》,并不是誰的原唱。起初是浙江的桃子幼師,在網(wǎng)上發(fā)布了《小小花園》的演唱視頻,收獲了700多萬的點(diǎn)贊,瀏覽量過億。



直播中黃老師在直播的時(shí)候,唱《小小花園》這首歌曲,我們國家《著作權(quán)法》里明確規(guī)定了非營利性的表演無須獲得作者同意,盈利性的,需要得到原作者的同意,并且給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償(俗稱買版權(quán)),黃老師在學(xué)校里教學(xué),唱這首歌曲沒毛病,也就是如果黃老師視頻不是推手做的,那么她自己錄一下上課唱歌沒侵犯著作權(quán),但直播賺錢,已經(jīng)是商業(yè)活動(dòng),這時(shí)候她拿了直播打賞后,直播時(shí)候還唱這首歌曲,原作者可以向武漢當(dāng)?shù)胤ㄔ夯蛘咧R(shí)產(chǎn)權(quán)法院或者原告所在地法院起訴(選一個(gè)就可以)。

《著作權(quán)法》第十條,一個(gè)作品的著作權(quán)人享有的權(quán)利包括:發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、攝制權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)及其他權(quán)利等。

第三人的翻唱行為最直接對應(yīng)的便是原作品著作權(quán)人的“表演權(quán)”,即原作品的著作權(quán)人有公開表演自己作品的權(quán)利,或許可他人表演自己作品的權(quán)利。如果翻唱中涉及歌詞的翻譯或修改詞曲,則還將觸及“翻譯權(quán)”和“改編權(quán)”。這些情況需要另外就這些著作權(quán)獲得原著作權(quán)人的許可并支付報(bào)酬。

《著作權(quán)法》第三十七條規(guī)定,使用他人作品演出,表演者(演員、演出單位)應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。演出組織者組織演出,由該組織者取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。

重新演唱他人的創(chuàng)作的作品,無論是否修改原本的詞曲和編曲,都屬于翻唱的范疇。公開販?zhǔn)坶T票的演唱會(huì),無論規(guī)模大小,都是商業(yè)行為。黃老師直播翻唱 不管是不是改過詞或者曲調(diào),都是一項(xiàng)涉及商業(yè)利益的行為。既然是使用別人創(chuàng)作的作品進(jìn)行演出,那么自然應(yīng)當(dāng)獲得原作品著作權(quán)人的許可,并向其支付報(bào)酬。

《著作權(quán)法》的規(guī)定,一般而言,創(chuàng)作作品的人即作者。那么對于一首音樂作品而言,作詞人是其所作歌詞的著作權(quán)人,作曲人是其所作之曲的著作權(quán)人。詞曲作者作為一首音樂作品的著作權(quán)人,享有前一部分所述的各項(xiàng)著作權(quán)。而第三人使用該作品時(shí),應(yīng)當(dāng)向著作權(quán)人請求許可,支付報(bào)酬。這里說的創(chuàng)作者是寫這首挖啊挖啊《小小的花園》的作者,不是之前 表演過的其他老師。


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