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【反應(yīng)集】訓(xùn)練員必讀:特雷森出版《如何與馬娘保持合適的距離》

2023-09-29 18:48 作者:Noooooovice  | 我要投稿

“呼啊啊啊啊……”

某天早上,某菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員走在去往操場(chǎng)的路上,打了個(gè)大大的呵欠。

“嗯?小子,怎么了?昨晚沒(méi)睡好嗎?”

“啊,光環(huán)t先生,早上好……”

一名雅痞大叔樣子的訓(xùn)練員朝他打招呼。

“你沒(méi)事吧?你這樣子都有點(diǎn)走不穩(wěn)了,要不要請(qǐng)假?”

“不用了,我沒(méi)事,等會(huì)我會(huì)照計(jì)劃跟著你參加訓(xùn)練的……”

“嗯……算了,你說(shuō)沒(méi)事的話我也不好阻止。”

光環(huán)t用力整了整菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員的體態(tài),讓他看著不那么搖搖欲墜。

“話說(shuō)回來(lái),你昨晚到底干了什么?我記得你不是那種會(huì)熬夜的人?!?/p>

“光環(huán)t先生,我昨天在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了寶藏!”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員兩眼放光,讓光環(huán)t頓時(shí)也充滿興趣。

“看你神秘兮兮的樣子,什么寶藏?”

“就是這個(gè)?!?/p>

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員從公文包里拿出了一本厚厚的書(shū)。

“我看看……《與擔(dān)當(dāng)馬娘保持合適的距離》?”

“沒(méi)錯(cuò)!我昨天在圖書(shū)館里面找到的!以前的老訓(xùn)練員寫(xiě)的!哎呀,真是幫了大忙啊~說(shuō)實(shí)話,我以前從來(lái)沒(méi)有跟任何女性發(fā)展出類(lèi)似的關(guān)系,所以總有點(diǎn)擔(dān)心以后簽了擔(dān)當(dāng)會(huì)不會(huì)掌握不好距離……”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員滔滔不絕地說(shuō)著。

不僅說(shuō)了書(shū)中所寫(xiě)的如何保持距離,還說(shuō)了不少自己總結(jié)出來(lái)的所謂心得。

光環(huán)t一直沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜聽(tīng)著。

“……那么,就是這些了!光環(huán)t先生,這么有用的一本書(shū),為什么你以前沒(méi)有推薦給我呢?”

光環(huán)t沒(méi)有立刻回答。

他看著手上的書(shū),又看了一眼面前的菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員。

“你知道嗎……為什么你只在圖書(shū)館找到這本書(shū),而不是某位前輩推薦給你?”

“嗯?不知道。這很重要嗎?”

光環(huán)t看著什么都沒(méi)懷疑的菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員,心里暗暗嘆了一口氣。

“三言兩語(yǔ)跟你說(shuō)不清……我明白了,也許需要你親身體會(huì)一下,你才會(huì)明白我剛才那個(gè)問(wèn)題的答案?!?/p>

“光環(huán)t先生,什么親身體會(huì)?”

“你今天計(jì)劃跟著我參與訓(xùn)練吧?這樣,你今天先別跟著我,我給你推薦另一位訓(xùn)練員,你跟著他學(xué)習(xí)一段時(shí)間?!?/p>

“嗯?可以……但為什么?”

“為了讓你能找到那個(gè)答案。”

盡管還是有些疑惑,菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員卻并未追問(wèn)下去。


“那么,就是他了。(轉(zhuǎn)向另一邊)喂,后輩~”

一段時(shí)間后,菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員被帶到了操場(chǎng)。

在那里,他看到了一名年齡比自己稍大一些的男性訓(xùn)練員,以及一名很明顯是他擔(dān)當(dāng)?shù)乃{(lán)發(fā)馬娘。

“光環(huán)t先生,早上好?!?/p>

“哦,早上好,大小姐。今天也這么早就來(lái)了啊?!?/p>

“畢竟要比賽了嘛。那么前輩,這位是?”

“哦,我給你們介紹一下……”

光環(huán)t向阿爾丹t引薦了菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員,然后他們互相問(wèn)候。

“原來(lái)你就是那位目白阿爾丹同學(xué)的訓(xùn)練員啊,久仰大名?!?/p>

“哈哈哈,我也就是一名訓(xùn)練員,久仰什么的還是太重了……前輩,這位今天來(lái)這里是為了?”

“這小子在有關(guān)訓(xùn)練員的一些事上有沒(méi)搞懂的地方,所以我讓他跟你還有大小姐參加訓(xùn)練一段時(shí)間。怎么樣,方便嗎?”

“我這邊沒(méi)問(wèn)題,阿爾丹?”

“我也沒(méi)問(wèn)題哦。”

“那就行。(轉(zhuǎn)向菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員)小子,聽(tīng)到了吧?你這段時(shí)間就好好跟著他們學(xué)習(xí)?!?/p>

“是!我會(huì)好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練員的工作的?!?/p>

“呵呵……”

光環(huán)t拍了拍菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員的肩膀。

“不止是訓(xùn)練員的工作……除此以外的東西,我也建議你好好觀察,然后,你就會(huì)明白我剛才那個(gè)問(wèn)題的答案了?!?/p>

“哦,哦……”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員有些一頭霧水地答應(yīng)了。


幾天后。

“光環(huán)t先生?!?/p>

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員找上了光環(huán)t。

光環(huán)t看到他一副大徹大悟的樣子。

“怎么樣?他們給你的感覺(jué)?”

“先生,我懂了!”

看到他的反應(yīng),光環(huán)t笑了。

“哦?你懂了什么?”

“我發(fā)現(xiàn)阿爾丹同學(xué)還有她的訓(xùn)練員……他們的關(guān)系很明顯十分親密!跟那本書(shū)上寫(xiě)的完全不一樣!”

“哦?怎么個(gè)親密法?”

“呃,他們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,阿爾丹t親自幫阿爾丹同學(xué)擦汗,而且很明顯碰到了一些不該碰到的地方!這也就算了,他們后面還互相說(shuō)了一些很危險(xiǎn)的話!是那種調(diào)情的時(shí)候才會(huì)說(shuō)的話!”

光環(huán)t越來(lái)越憋不住笑了。

“哈哈,然后呢?”

“這跟那本書(shū)寫(xiě)的完全不一樣!訓(xùn)練員和擔(dān)當(dāng)馬娘之間可以做出那樣的親密行為嗎?我后面去問(wèn)了好幾名前輩訓(xùn)練員……”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員清了清嗓子。

“結(jié)果……他們都是一副見(jiàn)怪不怪的樣子!好像他們之間做這種事非常正常!真機(jī)伶同學(xué)的訓(xùn)練員甚至還笑我「是不是嫉妒了」!”

“噗,確實(shí)像她會(huì)說(shuō)的話……”

“當(dāng)時(shí)我很疑惑,就在休息室拿出這本書(shū)跟他們說(shuō)!結(jié)果訓(xùn)練員們?nèi)夹Τ梢粓F(tuán)!當(dāng)時(shí)鈴鹿t直接問(wèn)我,「看到那倆的互動(dòng)以后,你還覺(jué)得這本書(shū)靠譜嗎?」……”

“那么,你覺(jué)得這本書(shū)靠譜嗎?”

“呃,這個(gè)……我不太確定……”

光環(huán)t拿起書(shū)。

“你看看,這本書(shū)什么時(shí)候的?”

“嗯?我看看……「昭和」?這本書(shū)這么老了嗎?!”

“正是如此。當(dāng)時(shí)我看到你不僅拿這本書(shū)當(dāng)寶,還煞有介事地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,就打算說(shuō)清楚的。但我覺(jué)得這樣可能會(huì)讓你陷入混亂……”

“所以才會(huì)讓我跟著他們學(xué)習(xí)嗎?冒昧問(wèn)一句,他們那樣親密……應(yīng)該不是毫無(wú)來(lái)由的吧?”

“你猜的沒(méi)錯(cuò),他們除了是訓(xùn)練員和擔(dān)當(dāng),還是公開(kāi)的男女朋友關(guān)系。”

“呃,果然……”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員發(fā)現(xiàn)自己似乎一點(diǎn)也不吃驚。

“他們的關(guān)系,是理事長(zhǎng)還有目白家兩邊一起開(kāi)了綠燈的。因?yàn)樗麄兊南嗵幠J胶芰钊诵臅缟疋?,所以周?chē)娜艘埠軜?lè)于見(jiàn)到他們?cè)谝黄鸬臉幼??!?/p>

光環(huán)t停了一下。

“但在此之外,他們一點(diǎn)也沒(méi)耽誤「訓(xùn)練員和擔(dān)當(dāng)」這層關(guān)系該做的事。大小姐她一直都有參加訓(xùn)練和比賽,而且成績(jī)還不錯(cuò)。也正是因?yàn)樗麄冏C明了自己不會(huì)被男女之事影響競(jìng)賽成績(jī),學(xué)校和目白家才會(huì)都開(kāi)綠燈的。”

“所以,這本書(shū)……”

“當(dāng)然我也不會(huì)否定這本書(shū)有自己的合理性,畢竟是前輩寫(xiě)出來(lái)的東西。但你要明白……現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,已經(jīng)不適合照著這本書(shū)處理你和擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系了?!?/p>

“現(xiàn)在思想比以前開(kāi)放,訓(xùn)練員和擔(dān)當(dāng)馬娘之間會(huì)產(chǎn)生超越師生的情感也不是很奇怪的事。這種時(shí)候,那本老書(shū)就不怎么好用了,先不說(shuō)棒打鴛鴦的事本來(lái)就討人厭,一味地壓抑和回避自己的情感,最終也會(huì)引發(fā)不可預(yù)料的事態(tài)……”

“那么先生,以后我應(yīng)該怎么和自己的擔(dān)當(dāng)相處呢?”

“順其自然。用你跟她覺(jué)得最舒服的方式相處。要是你發(fā)現(xiàn)自己的某些親近行為讓她覺(jué)得不舒服,馬上改正。相對(duì)的,要是她的某些親近行為讓你覺(jué)得不好接受,你也應(yīng)該好好說(shuō)明?!?/p>

“嘛,要是以后你真的跟擔(dān)當(dāng)產(chǎn)生了什么情愫……那就好好對(duì)待這份心情吧??傊?,千萬(wàn)不要假借「訓(xùn)練員和擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系」去壓抑感情和說(shuō)謊?!?/p>

“嗯……”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那這本書(shū)我拿走了,反正往后你也不需要看。你回去思考一下吧,如何處理和擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系……當(dāng)然,如果你不適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)關(guān)系親近,我還可以多安排你繼續(xù)跟阿爾丹t學(xué)習(xí)?!?/p>

“……我明白了。那么今天先失陪了。”

菜鳥(niǎo)訓(xùn)練員離開(kāi)了。

光環(huán)t看著那本書(shū)。

“唔……沒(méi)想到這本老書(shū)居然還在圖書(shū)館,而且還被那小子發(fā)現(xiàn)了。呵,過(guò)時(shí)的思想就不應(yīng)該繼續(xù)坑人?!?/p>

光環(huán)t打通了圖書(shū)館管理員的電話。


第二天,圖書(shū)館的管理系統(tǒng)里,再也沒(méi)有了《與擔(dān)當(dāng)馬娘保持合適的距離》這本書(shū)。

【反應(yīng)集】訓(xùn)練員必讀:特雷森出版《如何與馬娘保持合適的距離》的評(píng)論 (共 條)

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