（高考完事之后這段時(shí)間一直在忙填報(bào)志愿的事所以更新耽誤了emm）

那個(gè)紅色病毒來無影去無蹤，著實(shí)讓大家很恐慌。

“啊，老弟有事兒嗎？”Herobrine一推開校長辦公室的門，就看見Notch正在細(xì)品Nallent送的茶。

……

Herobrine扶額——沒想到他這個(gè)不靠譜的老哥竟然還能在這種情況下坐得住。

“我……”

“啊不用說，我知道，”Notch把茶杯放回桌子上，“是那個(gè)在校園里亂竄的紅色病毒吧？”

嗯……知道有病毒還這么淡定，一定是有辦法了。Herobrine緊繃的神經(jīng)這才放松下來，然后Notch就推給他一杯不知什么時(shí)候新沏好的茶。

“看你這樣……有對策了？”

“啊……這個(gè)紅色病毒我仔細(xì)研究了幾天，它確實(shí)是我們之前碰到的藍(lán)色病毒和黃色病毒的同類，再準(zhǔn)確點(diǎn)……確實(shí)是‘親戚’?！?/p>

“紅色病毒攻擊性強(qiáng)，智商超群，是個(gè)棘手的家伙。你的學(xué)生們變成小孩兒也是它計(jì)劃的一部分——為了削弱攻擊力?！?/p>

看來學(xué)生們的推理確實(shí)正確……Herobrine過于投入以至于他忘了手里的茶還是滾燙的，直接喝了一大口……要不是個(gè)神，真能燙出好歹。

“……你還是等會兒喝茶吧，”Notch好心給冒冒失失的老弟拿了幾張紙巾，“剛才說到哪兒了……啊，總而言之，威脅很大。”

“……那你還坐在這里這么悠閑？！”

“別燥啊，它這個(gè)病毒確實(shí)很厲害，實(shí)際上很脆弱，因?yàn)樗闹旅觞c(diǎn)在整個(gè)MC世界里……實(shí)在是太常見了！”

“是什么？”

Notch笑而不語，又抿了一口茶。

“老師回來啦！”

Herobrine一改走之前神經(jīng)緊繃的模樣，也開始像他老哥一樣神情自然波瀾不驚，搞得同學(xué)們云里霧里的。

“老師，有什么好點(diǎn)子了嗎？”小Drown一直沒有離開放哨的崗位，整只怪看起來已經(jīng)有些疲憊了。

“辦法倒是沒有。”

??？？？同學(xué)們心中本來熊熊燃燒斗志十足的小火苗被這六個(gè)字無情掐滅——老師這是怎么了？這不像他能說出來的話??？！難道是被病毒控制了？??！

“沒有辦法沒關(guān)系，同學(xué)們，我們先放松放松吧，轉(zhuǎn)移下注意力——這大夏天的這么熱，去外面玩水？我記得柒火以前講過有個(gè)叫‘傣族’的民族，這個(gè)民族就有專門玩水的節(jié)日，好像……叫‘潑水節(jié)’來著？……”

同學(xué)們就聽Herobrine巴拉巴拉講了一大堆在他們看來無關(guān)緊要的話，甚至覺得老師這么做著實(shí)有些拉胯。

小Withern心里很困惑，但他總有這么一種感覺：老師一定想到什么辦法了，照做就是?！袄蠋熣f得對，咱們總是悶在屋子里太無聊了！是應(yīng)該好好玩玩！”

“哥哥？可是外面有……”Winny很害怕。

“放心，壞人傷害不到你的。”

Notch也推開寢室房門走了進(jìn)來。

“人挺多啊！和你們老師商量好怎么玩了嗎？”

同學(xué)們再次倒吸一口涼氣——難道校長也變成這樣了？！

小豬人也察覺到這其中的“貓膩”，向小Withern使了個(gè)眼色。

小Withern只是笑著搖搖頭，他就明白了這其中的道理。

“還用商量什么？先出去再說！”小豬人先行一步下了樓。剩下的同學(xué)越來越擔(dān)心——該不會病毒的影響會人傳人吧？?。?/p>

好一會兒大家才全部下了樓，這時(shí)樓下水桶水槍各種用來玩兒的東西全部準(zhǔn)備好了。

小Ender正在四處張望保護(hù)旁邊的小Creeper，突然一水球砸過來給了他一個(gè)大逼斗。（什）

“誰？！”

“發(fā)什么呆呢！”是小Withern砸的他，水球迸裂開來濺了Ender一身的水。

處于這么危險(xiǎn)的時(shí)刻竟然還在想著玩！小Ender有些惱火，端起水槍就是一頓掃射，可是小Withern飛太快了沒射中。

“你！怎么還帶飛的？！不許耍賴！”

就算看起來互相追逐打鬧，心里也是忐忑不安著的啊……

［To be continued.］