對(duì)于零基礎(chǔ)非師范小白來(lái)說(shuō)過(guò)，想要一次性通過(guò)教師資格證筆試絕非易事，而科目一和科目二中的“作文”和“教學(xué)設(shè)計(jì)”更是占重要部分！

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閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。

女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁从械奈鞴咸?，有的西瓜不甜?”

父親說(shuō)：“甜的西瓜是因?yàn)楸魂?yáng)光照耀的時(shí)間長(zhǎng)?！?/p>

“那地里的西瓜不是都在接受陽(yáng)光的照耀嗎?”女兒又問(wèn)。

父親說(shuō)：“是啊，陽(yáng)光是公平的，它一視同仁的照耀著所有西瓜?？墒怯械奈鞴吓聼幔阍陉幱袄?，不肯接受陽(yáng)光的照耀?！?/p>

根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度確定立意，明確文體，題目自擬不得套作，不得抄襲，不少于800字。

【解題】

這是一篇寓意類材料作文，從材料內(nèi)容分析，西瓜甜是因?yàn)榻邮芰岁?yáng)光照射，不甜的原因是因?yàn)橹惶稍陉幱袄锊辉敢饨邮荜?yáng)光。

材料中的“陽(yáng)光”寓意歷練、磨礪，而“陰影”寓意逃避。所以此題可以確立如下寫作角度：

正面立意：接受生活的歷練能收獲人生的甜蜜。可以講述自己或某人的勵(lì)志故事，來(lái)感悟出文章的主旨。

反面立意：逃避生活的磨礪只能獲得人生的苦果。可選擇那些好逸惡芳最終一事無(wú)成的反面事例，從反面論述，得出積極的人生觀點(diǎn)。

【立意】

1.逃避生活的磨礪只能獲得人生的苦果；

2.接受磨難、歷練，成為生活的強(qiáng)者；

3.勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

【素材】

1.經(jīng)受磨礪，用一種無(wú)畏的姿態(tài)來(lái)迎接烈日?！爸袊?guó)達(dá)人秀”冠軍得主劉偉，小小年紀(jì)就失去了雙臂，但這并不能止上他擁拘光。他將失去雙臂的痛苦化為動(dòng)力，將人生的苦難轉(zhuǎn)換為上帝的饋贈(zèng)。一次次的打擊，他從沒(méi)有退縮，沒(méi)有雙臂還可以游泳，游泳不成，還可以玩音樂(lè)。他向世人證明只用雙腳也可以靈活地彈奏，彈出自己的美妙人生。

2.經(jīng)受磨礪用一種執(zhí)著的信念來(lái)迎接烈日。季羨林致力于國(guó)學(xué)研究他精通十二國(guó)語(yǔ)言，對(duì)一種即將失傳的文字達(dá)到無(wú)人能及的熟悉。冷僻枯燥的文字沒(méi)有阻擋住他鉆研的腳步，孤獨(dú)凄涼的大漠沒(méi)有使他望而卻步，冷嘲熱諷沒(méi)有動(dòng)搖他追尋的心靈，“一介布衣言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！奔玖w林憑著對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)，經(jīng)受住了各種磨礪，成就一代國(guó)學(xué)大師。

3.經(jīng)受磨礪，用一種英雄的氣概來(lái)迎接烈日?！皝喼揎w人”劉翔因腳傷無(wú)緣北京奧運(yùn)會(huì)，又是因腳傷折戟倫敦奧運(yùn)會(huì)。有人說(shuō)他作秀，有人質(zhì)疑他的能力，但在全世界的輿論轟炸下他沒(méi)有垮掉，只是淡淡地笑著，比了個(gè)“v”字的手勢(shì)，繼續(xù)自己的征程。這種失敗的英雄更令人敬佩，內(nèi)心需要多大的堅(jiān)強(qiáng)才能承受這種磨礪呀。

參考范文

經(jīng)受磨礪，迎接烈日

一只西瓜，只有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬才能變得香甜；一個(gè)人，只有勇于接受磨礪，才能在人生路上穩(wěn)健坦然，不被風(fēng)雨擊敗。上帝對(duì)所有人都是公平的，烈日裹霜暴風(fēng)雨雪總會(huì)不期而至，意志不堅(jiān)的人往往會(huì)被烈日嚇跑、被暴風(fēng)雪擊倒，永遠(yuǎn)成不了大器。而意志堅(jiān)定的人咬牙邁過(guò)荊棘，挺過(guò)困難，最終總能獲得成功。

經(jīng)受磨礪用一種無(wú)畏的姿態(tài)來(lái)迎接烈日，終能迎來(lái)成功的甘露。“中國(guó)達(dá)人秀”冠軍得主劉偉，小小年紀(jì)就失去了雙臂。但這并不能阻止他擁抱陽(yáng)光。他將失去雙臂的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力，將人生的苦難轉(zhuǎn)換為上帝的饋贈(zèng)。一次次的打擊，沒(méi)有讓他退縮，失去雙臂還可以游泳，游泳不成，還可以玩音樂(lè)。他向世人證明只用雙腳也可以靈活地彈奏，彈出自己的美妙人生。

經(jīng)受磨礪，用一種執(zhí)著的信念來(lái)迎接烈日，也能迎來(lái)豐收的輕風(fēng)。大師季羨林一生致力于國(guó)學(xué)研究，精通十二國(guó)語(yǔ)言的他，偏對(duì)一種即將失傳的文字來(lái)了電，經(jīng)過(guò)苦心鉆研，他對(duì)這種文字達(dá)到了無(wú)人能及的熟悉。冷僻枯燥的文字沒(méi)有阻擋住他鉆研的腳步，孤獨(dú)凄涼的大漠沒(méi)有使他望而卻步，冷嘲熱諷沒(méi)有動(dòng)搖他追尋的心靈，“一介布衣言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！奔玖w林憑著對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)，經(jīng)受住了各種磨礪，成就了自己一代國(guó)學(xué)大師的美譽(yù)。

經(jīng)受磨礪，用一種英雄的氣概來(lái)迎接烈日，亦能收獲凱旋彩虹。“亞洲飛人”劉翔因腳傷無(wú)緣北京奧運(yùn)會(huì)，又是因腳傷折載倫敦奧運(yùn)會(huì)。有人說(shuō)他作秀，有人質(zhì)疑他無(wú)能，但在全世界的理論轟炸下，他沒(méi)有垮掉，淡淡地微笑，“V“字的手勢(shì)，便又開(kāi)始了自己新的人生征程，客串世錦賽解說(shuō)，聯(lián)袂姚明出演公益電影。這種敗而不餒人英雄更令人敬佩，要知道，他的內(nèi)心需要多么的堅(jiān)強(qiáng)才能承受這種磨礪呀！

人的一生就像西瓜在田地里的成長(zhǎng)，不要躲避烈日的暴曬，不要抱怨成功路上荊棘擋道，不要害怕人生路上灰履遮天，不要畏懼前方道路電閃雷鳴，勇敢地接受它們吧，跨過(guò)上帝賞賜的“苦難”，我們就會(huì)迎來(lái)甜美的人生。勇敢投入到烈日的暴曬中吧，理想就在不遠(yuǎn)的彼岸等著你。

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