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第十八卷 2年級(jí)篇7 看不見(jiàn)的登場(chǎng)人物

2023-03-12 22:15 作者:haaabinnn  | 我要投稿

到了下午三點(diǎn),我在文化祭的出場(chǎng)結(jié)束了。

殺手锏的出場(chǎng)讓氣氛高漲的時(shí)候,我拜托綾小路君后離開(kāi)了教室。

「話雖如此——不過(guò)沒(méi)想到真的是茶柱老師扮演女仆呢」

這次文化祭,所有事前準(zhǔn)備都是和綾小路君一起進(jìn)行的。

也聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)在最后一小時(shí)采用茶柱老師,但當(dāng)時(shí)我對(duì)能否實(shí)現(xiàn)還是半信半疑。

但是,現(xiàn)在不僅實(shí)現(xiàn)了,還產(chǎn)生了巨大的效果。

每次路過(guò)走廊,聽(tīng)到「茶柱老師穿女仆裝了」的傳聞的時(shí)候就能明白。

不管怎樣,這次茶柱老師的參戰(zhàn)對(duì)我個(gè)人也是絕好的機(jī)會(huì)。

大量人群目光聚集在特別教學(xué)樓的時(shí)候,其他地方的人群必然會(huì)消失。

我用手機(jī)給那個(gè)人發(fā)消息,確認(rèn)已讀后我決定去往學(xué)生會(huì)室。

理由是,想要再次確認(rèn)一下會(huì)議記錄。

雖然也可以在這個(gè)學(xué)生會(huì)成員聚集的日子里拜托八神君,但是那樣就打草驚蛇了。

透露綾小路君退學(xué)的人物。

他和天澤同學(xué)似乎也有關(guān)系,身體能力也極高,是個(gè)危險(xiǎn)的存在。

而且,如果我再拜托八神君讓我看一下會(huì)議記錄,他就可能會(huì)察覺(jué)到我在懷疑他。

不過(guò)……前提是他就是犯人,還是留個(gè)心眼好。

總之,為了在不被察覺(jué)的情況下尋找證據(jù),一定要找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間。

學(xué)生會(huì)因?yàn)槟显茣?huì)長(zhǎng)的原因暫時(shí)關(guān)閉了。

偷看會(huì)議記錄的機(jī)會(huì)被限制了,反過(guò)來(lái)說(shuō)多余的旁人自然也解決了。

機(jī)會(huì)就是這次的文化祭。

早上向茶柱老師報(bào)告『我好像把筆記本忘在學(xué)生會(huì)室了』后,取得了去辦公室拿鑰匙去取的許可。

我現(xiàn)在就算被人看到進(jìn)了學(xué)生會(huì)室也有正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

迅速將女仆裝換成制服,一個(gè)人快步走向辦公室。

「還有50分鐘,嗎」

走到學(xué)生會(huì)室的我,看了下掛在走廊的時(shí)鐘,嘆了口氣。

今天真是夠忙的一天了。

雖然一天還沒(méi)結(jié)束,但是我的任務(wù)完成了。

在必須休息1小時(shí)的規(guī)則上,休息結(jié)束的同時(shí)文化祭也結(jié)束了。

從早上開(kāi)始就穿著女仆裝不停地工作,真是忙壞了。

換上制服來(lái)到學(xué)生會(huì)室的我靜靜地把鑰匙插進(jìn)了門鎖。

在忙于文化祭的今天,學(xué)生會(huì)室里沒(méi)有任何人。

也就是說(shuō)再確認(rèn)一次會(huì)議記錄,然后用手機(jī)拍下照片一點(diǎn)也不難。

我雖然是這么想的,但是……。

口袋里的手機(jī)發(fā)出震動(dòng)來(lái)電。看到名字,我嚇了一跳。

八神拓也。為什么這個(gè)時(shí)候會(huì)給我打電話……。

雖然對(duì)這偶發(fā)事件感到害怕,但我還是接了電話。

「喂?」

「堀北學(xué)姐」

應(yīng)該隔著電話的八神君的聲音,從稍遠(yuǎn)的地方直接傳到耳朵里。

現(xiàn)在最不想見(jiàn)的人,正笑著對(duì)我揮手。

就像心臟被直接潑了冷水,全身都感到發(fā)冷。

「嚇到你了嗎?」

說(shuō)完他一邊關(guān)掉手機(jī),一邊一步步走到我身邊。

「八神君,你為什么在這里?」

「為什么……嗎?不在意我為什么在附近給你打電話嗎?」

我的意識(shí)被其他的事情帶走,忘記指出那件事。

八神君像是在試探我的動(dòng)搖和慌張。

「話說(shuō),學(xué)姐為什么在這種沒(méi)人的地方?文化祭也進(jìn)入佳境,不是到了最后沖刺的階段了嗎?」

「進(jìn)入休息之后,我在文化祭的任務(wù)也就完成了,然后就想一個(gè)人呆一會(huì)」

「下午三點(diǎn)休息嗎?選擇了很少見(jiàn)的時(shí)間呢」

很少見(jiàn),嗎。

因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)這種形式的文化祭,沒(méi)有判斷標(biāo)準(zhǔn)。

說(shuō)到底,在所有參加者必須要休息一個(gè)小時(shí)的規(guī)則下,選擇在三點(diǎn)往后休息的學(xué)生一定占據(jù)了一定比例。

思考回路沒(méi)有立刻給出答案,我沉默了數(shù)秒。

于是我意識(shí)到。

八神君所說(shuō)的『很少見(jiàn)的時(shí)間』這句話既不是事實(shí)也不是謊言。

是在別無(wú)它意的情況下選擇了在下午三點(diǎn)休息,或者說(shuō)這不過(guò)是在試探我是否有著其他目的。

事實(shí)上,我因?yàn)閯?dòng)搖沒(méi)有立刻給出回答。

接下來(lái)不管怎么回答,或許早已陷入詭計(jì)之中。

不,還沒(méi)有。

既然回答晚了,還有忽視這種選項(xiàng)。

「很少見(jiàn)的時(shí)間」這種違和感的話,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就行了。

「為什么八神君在這里?」

「看到表情嚴(yán)峻的堀北學(xué)姐有些在意,就跟著過(guò)來(lái)了」

「從什么時(shí)候開(kāi)始?不管什么理由,跟蹤女生可不是什么值得稱贊的事」

「本來(lái)好好地打招呼了,但在喧囂之中好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)」

在來(lái)的途中,我確實(shí)在思考事情,但是就算如此我也不可能錯(cuò)過(guò)打招呼的聲音。雖然感覺(jué)到和剛才一樣的動(dòng)搖,但這一系列的流程也許真的沒(méi)有意義。

在來(lái)這里的期間,應(yīng)該有很多機(jī)會(huì)能打上招呼。

或者不是尾隨在后,而是在附近守株待兔……?

這些全部都建立在假設(shè)八神君就是我要找的,寫(xiě)那張紙條的人的情況下。

如果毫無(wú)關(guān)系,事后就不得不為了這毫無(wú)根據(jù)的懷疑低頭道歉了。

「你從文化祭那邊抽身出來(lái)好嗎?」

「我也一樣,要做的事情已經(jīng)結(jié)束了,雖然不是休息時(shí)間算是自由時(shí)間吧,可沒(méi)有不能休息一小時(shí)以上的規(guī)定」

果然只是巧合?不,還是不要這么想為好。

之后即使知道是巧合,也不會(huì)萌生任何問(wèn)題。

但是如果不是巧合,現(xiàn)在就麻煩了。

「來(lái)學(xué)生會(huì)室有事嗎?門被鎖著,我想應(yīng)該沒(méi)有人」

八神君像是預(yù)先知道一樣,看著學(xué)生會(huì)室的門答道。

「來(lái)找東西。向辦公室借了鑰匙所以沒(méi)有問(wèn)題」

「找東西嗎,我也來(lái)幫忙吧」

心中的冷靜和焦慮開(kāi)始對(duì)立。

他是發(fā)自善意,還是懷有惡意,我無(wú)法清楚判斷。

「不是什么需要借助你幫忙的事情」

「特地在文化祭白熱化的時(shí)候找東西,應(yīng)該是很重要的東西吧?」

像是看透了我的內(nèi)心一般的發(fā)言。

「是筆記本。雖然是不久前剛買的,但一直找不到。想著要是被別人撿到看了里面的內(nèi)容,就有些受不了。雖然想要放棄但還是有些在意,還沒(méi)找過(guò)的只剩學(xué)生會(huì)室了」

再在這里耗費(fèi)時(shí)間也不是辦法。

我把向老師們說(shuō)的謊原封不動(dòng)地告訴八神君。

「那我也來(lái)幫忙找吧。文化祭結(jié)束后又會(huì)繁忙起來(lái)的,兩個(gè)人一起找的話效率也會(huì)提高對(duì)吧」

「是,是呢」

慢慢把鎖打開(kāi),推開(kāi)門后。我本想不管身旁站著的八神君先一步進(jìn)入學(xué)生會(huì)室,但還是停下了腳步。

「堀北學(xué)姐?」

「在學(xué)生會(huì)室里找東西不需要兩個(gè)人吧。你還有什么目的嗎?」

「誒——?」

在這種情況下,我勉強(qiáng)發(fā)出反擊。

「如果拒絕你的幫助的話,說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得有點(diǎn)害怕」

「害怕……為什么?」

「不明白嗎?」

「我沒(méi)有什么頭緒」

「在沒(méi)有人的學(xué)生會(huì)室。雖然打過(guò)招呼但是我卻沒(méi)有注意到。就像是被跟蹤的狀況下兩人獨(dú)處。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)這意味著什么,你明白吧?」

這并不是指堀北鈴音個(gè)人,而是從性別差異的觀點(diǎn)上。

不管他是否不安好心,用這個(gè)方法都絕對(duì)能把他趕走。

「原,原來(lái)如此。對(duì)不起,我完全沒(méi)有考慮過(guò)這種事……原來(lái)如此……」

這樣一來(lái)就沒(méi)辦法隨意進(jìn)入學(xué)生會(huì)室,只能選擇在走廊上等著。

因?yàn)槿绻M(jìn)來(lái)的話,被感到厭惡是理所當(dāng)然的事情。

深深低下頭道歉的八神君。

「但可以恕我多言嗎」

「什么」

「堀北學(xué)姐來(lái)學(xué)生會(huì)室真正的理由是——」

八神君在抬起頭之后——

他在我眼前突然失去了體勢(shì),曲下上半身。

不,是被折下了。

「抓到你了!」

和這句話同時(shí)出現(xiàn)的身影是,穿著和服的伊吹同學(xué)。

「等,等下伊吹同學(xué)!?」

「不要發(fā)呆快點(diǎn)進(jìn)去堀北!要是被看到就麻煩了!」

確實(shí)是明擺著的暴力行為,如果被發(fā)現(xiàn)的話就是大問(wèn)題了。

我一打開(kāi)學(xué)生會(huì)室的門,伊吹就強(qiáng)制地把八神君押了進(jìn)來(lái)。

「干,干什么……?」

最開(kāi)始說(shuō)話的,當(dāng)然是被害者八神君。



背后出現(xiàn)的伊吹同學(xué)壓制著八神君,這種情況讓我有些混亂。

「又是多虧了我呢,堀北」

「……雖說(shuō)是這樣,但我什么都……」

「你不是說(shuō)要小心這家伙嗎?然后,你被這家伙逼近了。一般都會(huì)覺(jué)得發(fā)生了什么吧」

伊吹同學(xué)一口氣把沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)完。

根據(jù)她單細(xì)胞的行動(dòng),我在之前說(shuō)的所有話都成了徒勞。

在當(dāng)事人面前告知自己小心警戒的事,荒謬也得有個(gè)限度。

「那個(gè),要小心我是為什么?」

無(wú)法動(dòng)彈的八神君,自然地提出疑問(wèn)。

事已至此,只有坦白了。

「……首先對(duì)暴力行為做出道歉。但是,我對(duì)于你的事有些在意。你還記得之前讓我看會(huì)議記錄時(shí)候的事情吧」

「好像是有關(guān)南云會(huì)長(zhǎng)的發(fā)言,對(duì)吧」

「嗯。我想再次確認(rèn)一下當(dāng)時(shí)看到你寫(xiě)的字」

「字?我不是很明白,學(xué)姐在找的東西是會(huì)議記錄本嗎?」

一臉困惑的八神君繼續(xù)說(shuō)道。

「想確認(rèn)我寫(xiě)的字嗎,真正的目的是什么?」

雖然有些在意伊吹登場(chǎng)前他打算說(shuō)的話,但我繼續(xù)說(shuō)明。無(wú)人島特別考試的時(shí)候有一封信塞到了我的帳篷。我想知道那封信是誰(shuí)寫(xiě)的。八神君依舊被押著,沉默地聽(tīng)著。

「我在會(huì)議記錄上的字和那封信的字有些相似,是這樣嗎?」

「嗯,正是如此」

「如果學(xué)姐所說(shuō)屬實(shí),要警惕我的心情確實(shí)我也能理解。然后想要秘密確認(rèn)這件事,才瞄準(zhǔn)這種絕好時(shí)機(jī)呢」

因?yàn)檎幬幕赖臏?zhǔn)備期間,周末也有很多人進(jìn)出,圍繞著開(kāi)店地址,校內(nèi)各種地方都有學(xué)生走動(dòng),因此也無(wú)法進(jìn)行回收。

「但是我不是那位寫(xiě)信人」

八神君直白地否定道。 雖然很想去相信,但是……。

看到我無(wú)法坦率地相信,他稍微加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

「懷疑我,有什么根據(jù)或者理由嗎?」

「很遺憾,沒(méi)有根據(jù)也沒(méi)有理由。只是,沒(méi)有辦法坦率相信」

「可以的話,讓我看看那封信可以嗎?然后也可以對(duì)比會(huì)議記錄和我的字,應(yīng)該就能證明我的清白」

「很遺憾,已經(jīng)不可能了。在一些糾紛中那封信已經(jīng)丟了」

在島上對(duì)峙天澤同學(xué)的時(shí)候被撕得粉碎扔掉了。

「這下麻煩了呢。這樣不就沒(méi)辦法證明我的清白了嗎?」

「所以說(shuō)首先我想再確認(rèn)一次會(huì)議紀(jì)錄」

「就算再確認(rèn)之后,和記憶的一致性也沒(méi)辦法確認(rèn)吧?不如說(shuō)堀北學(xué)姐現(xiàn)在非常懷疑我,這樣的話,記憶可能會(huì)擅自改寫(xiě),我可能就會(huì)變成犯人。很明顯這是對(duì)我不利的狀況」

「……確實(shí)可能是這樣呢」

我并不希望八神君就是寫(xiě)信的人,只是渴望找到犯人的心情十分強(qiáng)烈。

我明白他在擔(dān)心之后會(huì)發(fā)生的事情。

「雖然我能理解學(xué)姐懷疑我,不過(guò)首先可以放開(kāi)我嗎?無(wú)論怎么說(shuō),現(xiàn)在這種情況也不是二位想看到的吧。要是之后被南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)看見(jiàn)了該怎么解釋?」

毫無(wú)意義地押著一年級(jí)男生。

現(xiàn)在的狀況確實(shí)對(duì)我們不利。

要是受到暴力之類就是另說(shuō)了,但是他什么都沒(méi)有做。

「伊吹同學(xué),放開(kāi)他吧」

我順著他的話向伊吹同學(xué)指示。

但是押著八神君的伊吹同學(xué)表情有些凝重,而且絲毫沒(méi)有松懈。

「抱歉不行」

「為什么?」

「像你一樣人畜無(wú)害的家伙極其危險(xiǎn),我的直覺(jué)這樣告訴我」

這是以前,她在綾小路君身上學(xué)來(lái)的。

但是,從她的態(tài)度可以看出,這并非長(zhǎng)相上的問(wèn)題。

「難道還有其他什么根據(jù)嗎?」

「雖然看著毫無(wú)威脅,卻有一種可怕的感覺(jué)。你也不單純是個(gè)書(shū)呆子吧」

大概是直接接觸著的伊吹同學(xué)才知道的,視覺(jué)以外的信息吧。

我們要找的人,很可能有著相當(dāng)了得的技藝。

如果條件和八神君相吻合,他被當(dāng)做嫌疑人也是理所當(dāng)然。

「給我信的那個(gè)人和八神君的字跡異常相似。再加上刻意隱瞞的高身體素質(zhì)。并且還在這種地方出現(xiàn)」

「我確實(shí)也不討厭鍛煉,對(duì)于身體素質(zhì)還是有一定自信,但是……」

八神君一邊嘆道,同時(shí)稍微抬頭看向我

「就算是我也有點(diǎn)生氣了哦?這種情況也太自說(shuō)自話了」

假設(shè)八神君就是伊吹同學(xué)說(shuō)的那樣,就算有著很高的身體素質(zhì)也不奇怪。原本他的OAA成績(jī)是C,比較平均。跑步速度和運(yùn)動(dòng)能力不低,武術(shù)也略知一二,這種情況也能夠想象。

是白是黑。

審判的時(shí)刻一步步逼近,這種沉默卻被意想不到的方式打破。

本應(yīng)誰(shuí)都不會(huì)來(lái)的學(xué)生會(huì)室,沒(méi)有一絲前兆,會(huì)室的門被推開(kāi)了。

「哦——這可真是意想不到的場(chǎng)景」

出現(xiàn)的是南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。八神君的態(tài)度依舊沒(méi)變,我和伊吹同學(xué)則是嚇了一跳。

「學(xué)生會(huì)長(zhǎng),怎么會(huì)在這里……?」

「比起這個(gè),現(xiàn)在這是怎么一回事?」

他指的肯定是伊吹同學(xué)押著八神君這件事。

「兩個(gè)前輩欺負(fù)一個(gè)后輩,這可是重大問(wèn)題」

就算是伊吹同學(xué)在這種情況下,也不得不放開(kāi)八神君。

「得救了,南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)」

八神君冷靜地舒展了下身子。

難道是事先知道學(xué)生會(huì)長(zhǎng)會(huì)來(lái),所以才這么冷靜嗎?

「首先解釋一下為什么擅自來(lái)這里」

如果說(shuō)自己丟了筆記本,應(yīng)該會(huì)被八神君拆穿。

就算這樣,如果坦白會(huì)議記錄本的事的話,會(huì)把南云會(huì)長(zhǎng)也牽扯進(jìn)來(lái)。

「堀北學(xué)姐把筆記本弄丟了,我也想幫忙找找。伊吹學(xué)姐以為我要襲擊堀北學(xué)姐,所以就成了剛才那副模樣」

他不把我逼進(jìn)絕路,卻還撒謊為我開(kāi)脫。

「原來(lái)如此,是這么一回事啊」

「我想誤會(huì)已經(jīng)解開(kāi)了,就不要繼續(xù)追究了吧」

「那我就不再插手了,最后筆記本找到了嗎?」

既然他幫我開(kāi)脫,那我也就順其自然吧。

「可惜到最后還是沒(méi)能找到?!蚁霊?yīng)該是被當(dāng)成垃圾扔掉了吧,就放棄了」

本人都這么說(shuō)了,那筆記本的下落也無(wú)所謂了吧。毫無(wú)興趣的南云會(huì)長(zhǎng)移開(kāi)視線,坐到平時(shí)常坐的座位上。

「不管怎么說(shuō),這都不應(yīng)該是在文化祭正火熱的時(shí)候要做的事,趕緊走吧」

就算呆在這里也不可能看到會(huì)議記錄了,只能暫時(shí)老實(shí)退下了呢。

我本想著和伊吹同學(xué)一起離開(kāi),但是……。

「話說(shuō)南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)才是,為什么知道我們?cè)谶@里呢?」

我和伊吹同學(xué)旁邊的八神君突然提出疑問(wèn)。

「你很在意?」

「學(xué)生會(huì)室的門應(yīng)該是被鎖著的。但是會(huì)長(zhǎng)卻毫不猶豫地推門而入」

確實(shí)顯得不自然。學(xué)生會(huì)長(zhǎng)雖然有著備用鑰匙,就算這樣也應(yīng)該嘗試用鑰匙開(kāi)下門。

但是卻毫不猶豫地推開(kāi)門走進(jìn)來(lái),確實(shí)讓人覺(jué)得蹊蹺。

就像是事先知道里面有人一樣……。

難道說(shuō)南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)和八神君約在這里見(jiàn)面嗎?

這樣八神君知道會(huì)長(zhǎng)會(huì)來(lái)這里就解釋的通了。

但是───從兩人的對(duì)話來(lái)看,這個(gè)猜想并不正確。

「回答你這個(gè)問(wèn)題也可以,但在這之前我也有問(wèn)題想問(wèn)你」

「問(wèn)我嗎?」

「在這之前,你還記得我在學(xué)生會(huì)室說(shuō)過(guò)的話吧?我花重金讓學(xué)生退學(xué)的謠言」

「當(dāng)然記得。我們調(diào)查了很久,也沒(méi)有找到謠言的出處」

突然被翻出的舊事讓我不知所措。

「其實(shí)你應(yīng)該很清楚吧?謠言的出處」

「……此話怎講?」

「說(shuō)白了,你就是那個(gè)傳播謠言的人」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)不耐煩地輕踢了下桌腳。

「稍等一下。這又是怎么回事。我為什么要這么做」

原本以為是我們?cè)谫|(zhì)疑八神君,如今卻輪到南云會(huì)長(zhǎng)質(zhì)疑八神君。

而且是在毫不相關(guān)的事情上。

「這還需要什么理由嗎。在一年級(jí)生之間舉行的賭上獎(jiǎng)金讓特定的學(xué)生退學(xué)的特別考試。你也是為數(shù)不多的參與者之一」

八神君的表情稍顯暗淡。含有和南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)一樣的焦躁。

「南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng),這是怎么一回事,你到底在說(shuō)什么」

「雖然在學(xué)生會(huì)會(huì)議上否定了,但那姑且是事實(shí)」

「也就是說(shuō),真的發(fā)生過(guò)那樣的事……?」

「但那不算是打破規(guī)則哦?說(shuō)到底也是學(xué)校的方針。作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng),為了保證公平性和月城理事長(zhǎng)進(jìn)行了交易。是這樣吧?八神」

這所學(xué)校會(huì)進(jìn)行毫不留情的特別考試,但沒(méi)想到就連那樣的考試都有。

「不是絕對(duì)不能透露那場(chǎng)特別考試和參與者的信息嗎?」

「先打破規(guī)定的是你吧」

「不是我。讓南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)困擾對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)好處。而且,不是還有其他幾名接受過(guò)同樣說(shuō)明的一年級(jí)學(xué)生嗎」

「是這樣啊。不過(guò),你在這里出現(xiàn)了吧。很難不讓人懷疑」

「這只是單純的巧合」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)原本和八神君四目相對(duì),卻把視線轉(zhuǎn)向了我們。

「你們幾個(gè)趕緊回去吧。我有事和八神說(shuō)」

「雖然我不知道這件事,但還請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)允許我說(shuō)幾句」

「堀北學(xué)姐。你想要說(shuō)什么」

八神君以目光制止我。像是在提醒我「剛才我包庇了你吧」,但我還是無(wú)視掉那樣的壓力。

「但說(shuō)無(wú)妨」

「關(guān)于傳播特別考試流言的人是不是他我不知道。但是,他在這里出現(xiàn)并非偶然。八神君是尾隨我過(guò)來(lái)的。或者說(shuō)從一開(kāi)始就一直守在學(xué)生會(huì)室的周圍」

「鈴音可是這么說(shuō)的?」

被兩面夾擊的八神君表情嚴(yán)峻,在那之后卻嘆了一口氣。

「……原來(lái)如此,我明白了。一開(kāi)始你們兩位就串通好了呢。從把假裝成情書(shū)的信交給我的時(shí)候開(kāi)始,最后再在這里把我逼入絕境對(duì)吧?」

「假裝成情書(shū)……的信?」

「是指這個(gè)嗎?」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)從口袋里拿出來(lái)的是,市橋讓我保管的情書(shū)。

不過(guò),假裝成情書(shū)的信是怎么回事?

「我不知道啊。寫(xiě)信人不明,這只是一封寫(xiě)著對(duì)我的愛(ài)慕的情書(shū)罷了」

「不對(duì)。那封信第一眼看確實(shí)是情書(shū),但上面還寫(xiě)著『文化祭下午三點(diǎn)學(xué)生會(huì)室』。其他還有著『重要』『退學(xué)』『秘密』這類暗號(hào)。不是嗎?」

取出已經(jīng)開(kāi)封過(guò)的信,南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)看了一遍。

「哪里寫(xiě)著這些內(nèi)容。我完全不明白啊」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)一邊這么說(shuō)著,一邊把情書(shū)……信交給我。

「失禮了」

我接過(guò)信看了下內(nèi)容。但是,我也沒(méi)看到八神君所說(shuō)的那些文字。

伊吹同學(xué)也在意地偷瞄了幾眼,和我們的反應(yīng)一樣。

沒(méi)有寫(xiě)名字,只有「請(qǐng)?jiān)试S我告白」「我一直很喜歡你」這種內(nèi)容。

「請(qǐng)不要繼續(xù)這種拙劣的演技了。只要解開(kāi)字謎就能明白真相」

「字謎……是啥?」

先不說(shuō)理解不了話本意的伊吹同學(xué),這封信含有字謎成分嗎?改變文字排列變成其他意思的字謎。文字游戲。

不管怎么摸索,也看不出其中的奧秘。

花些時(shí)間就可能找出端倪,但在一瞬之間是不可能的。

「你是個(gè)聰明人啊八神??磥?lái)我和鈴音也不能馬上解開(kāi)這個(gè)字謎啊?」

我們加強(qiáng)對(duì)八神君的疑念,同時(shí)八神君也在加強(qiáng)對(duì)我們的警戒。

「不是你們兩位其中一位寫(xiě)的嗎?還是說(shuō)雙方認(rèn)識(shí)的某人?」

「雙方認(rèn)識(shí)的某人?你在說(shuō)誰(shuí)」

「……我不知道。但是請(qǐng)相信我,我只是解開(kāi)了字謎才來(lái)到了這里」

如果是這樣,不,就算是這樣他說(shuō)的話也很可疑。

「字謎什么的現(xiàn)在不重要。你為什么事前就知道這封情書(shū)的存在。在傳到我手里之前你有讀過(guò)吧?」

是的。沒(méi)有其他任何方法能看到信的內(nèi)容。

「那是因?yàn)榕既?。信掉在地上的時(shí)候,貼紙脫落,信件就露出來(lái)了。雖然我知道不該看,但還是沒(méi)忍住」

「作為學(xué)生會(huì)成員,這種行為很缺德啊」

不難理解想要偷看的心情,但是一般都能忍住吧。

而且是和自己毫不相關(guān)的他人的信。不惜承擔(dān)這么大的風(fēng)險(xiǎn)也要確認(rèn)信的內(nèi)容嗎。不知道寫(xiě)信人確實(shí)會(huì)有些好奇,但會(huì)想要確認(rèn)內(nèi)容就是另一回事了。

「正因?yàn)槟闫綍r(shí)就詭計(jì)多端,所以才想確認(rèn)內(nèi)容的吧?懷疑自己是不是中了什么圈套」

「就算否認(rèn),你們也不會(huì)相信呢」

我對(duì)這一連串的事件感到異常不適。我看到的世界,八神君看到的世界,還有南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)看到的世界。

因?yàn)槲铱傆X(jué)得三人看到的都有所不同。

好像一致,卻又不一致。有一種含混其辭的不快感。

八神君擅自讀了信中內(nèi)容是不對(duì)。

但是傳播南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)不好的流言,還有會(huì)議記錄的事還沒(méi)有定論。

在學(xué)生會(huì)室出現(xiàn)也是,無(wú)法判斷是巧合還是有意而為。

就算繼續(xù)追責(zé)八神君也沒(méi)辦法解決問(wèn)題……。

八神君交互看向我和南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng),輕笑道。

「差不多也該對(duì)下答案了。大家其實(shí)早就知道真相了吧?」

像是在腦中分析現(xiàn)狀,八神君沉默了一會(huì)說(shuō)道。

「堀北學(xué)姐,你看了我的會(huì)議記錄后聯(lián)想到了無(wú)人島考試時(shí)的紙條,懷疑我就是犯人。然后給了南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)一封偽裝成情書(shū)的信,偷偷地傳達(dá)了信息」

不知為何,他把之前沒(méi)有提到的會(huì)議記錄和紙條的事親自說(shuō)出口。

「為什么要這么大費(fèi)周章。直接打電話或發(fā)消息不就好了」

「不是想要銷毀懷疑我的證據(jù)嗎?這封偽裝成情書(shū)的信,不管怎么說(shuō)總有辦法推脫。然后,想要在今天一起確認(rèn)會(huì)議記錄。為了確認(rèn)我是不是堀北學(xué)姐要找的人」

「無(wú)人島? 會(huì)議記錄? 鈴音要找的人? 你在說(shuō)什么」

「還要繼續(xù)演戲嗎,南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。我已經(jīng)知道你,還有堀北學(xué)姐是受某人指揮行事。全都是寫(xiě)出這封暗號(hào)信的綾小路學(xué)長(zhǎng)的指示對(duì)吧?人真壞啊。根本沒(méi)必要讓堀北學(xué)姐看會(huì)議記錄,他早就知道答案了不是嗎」

「……為什么會(huì)提到綾小路君的名字?」

「他還真會(huì)拐彎抹角呢。雖然我知道他不想公開(kāi)露面,沒(méi)想到會(huì)以這種方式來(lái)接觸我」

八神君愉快地笑了。與之前相比,態(tài)度有了明顯的改變。

「接下來(lái)會(huì)是什么?終于要和綾小路學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面了嗎?」

八神君像是窺望禮物箱的孩子一般看向門口。

「真令人著急呢。在他到之前,我想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么介紹我的。特別是從你的口中,堀北學(xué)姐」

「等一下。我真的不知道你在說(shuō)什么。我確實(shí)懷疑時(shí)你往我的帳篷里塞紙條,但這件事我只和伊吹同學(xué)說(shuō)過(guò)」

就算說(shuō)實(shí)話,八神君也不相信。

「向我解釋一下這是怎么回事,八神」

「呼。我真的受夠了,南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。你打算通過(guò)信與堀北學(xué)姐和綾小路學(xué)長(zhǎng)在這會(huì)合。然后和我交談。是因?yàn)樗灿X(jué)得一個(gè)人來(lái)見(jiàn)我有些危險(xiǎn)吧。嗯,明智的判斷呢」

「抱歉在你興致高漲的時(shí)候打斷你,八神。我告訴你我來(lái)學(xué)生會(huì)室的理由」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)拿出手機(jī)把畫(huà)面朝向這邊。

是某人打來(lái)了電話,還顯示出了電話號(hào)碼。

「好像到了啊。進(jìn)來(lái)吧」

向打來(lái)電話的對(duì)方這樣傳達(dá)。

「啊哈哈!果然綾小路學(xué)長(zhǎng)要來(lái)呢!真高興啊!」

放聲大笑的八神君,張開(kāi)雙手歡迎門被打開(kāi)的那一刻。

「老子來(lái)叨擾啦」

隨著這聲話音,進(jìn)來(lái)的是位完全預(yù)想不到的人物。

最先做出反應(yīng)的不是我和南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng),也不是八神君而是伊吹同學(xué)。

「哈?龍園?你來(lái)這里做什么?」

出現(xiàn)的不只是龍園君,還有他班上的兩名同學(xué)。

「哦,這身打扮還挺適合你的嘛伊吹。對(duì)吧木下?」

「真的。又嬌小又可愛(ài)呢」

「哈?等下,小宮?連木下也……???」

甚至連坂上老師和真島老師也來(lái)到了學(xué)生會(huì)室。

「……怎么回事啊。這是」

最受打擊的八神君無(wú)法理解般地開(kāi)口問(wèn)道。

「其實(shí)來(lái)學(xué)生會(huì)室是為了找龍園他們談話。是這樣吧?」

「是啊,我原本是這么打算的,打擾到你們了嗎?」

八神君看著他們,無(wú)法理解現(xiàn)在到底是什么情況,表情變得嚴(yán)峻。

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)站起身來(lái),強(qiáng)行把信塞給了八神君。

「又是裝作成情書(shū)的暗號(hào)信,又是會(huì)議記錄,真是莫名其妙啊八神」

「……不可能。這到底是怎么回事……」

龍園君走近難掩困惑的八神君,指著他說(shuō)。

「你們說(shuō)的就是這家伙嗎?」

龍園君對(duì)著站在后面的小宮他們說(shuō)道,好像在確認(rèn)些什么。

兩人表情緊繃地用力點(diǎn)頭。

「是。就是他」

「嗯。是他」

聽(tīng)到這句話,龍園君擺出平時(shí)的蔑笑繼續(xù)靠近八神君。觸手可及的距離。

「我可要和你小子好好談?wù)劙 ?/p>

「談?wù)?,是要談什么?/p>

龍園君笑著用右手抓起八神君的劉海。

「龍園!」

即便真島老師對(duì)他的暴力行為進(jìn)行訓(xùn)斥,他也毫不在意。

「你,名字叫啥來(lái)著」

「……八神,八神拓也,龍園學(xué)長(zhǎng)」

被抓起頭發(fā)的八神君露出了痛苦的表情。

「是嗎,八神啊。你就是欺負(fù)了小宮和木下的犯人吧」

「哈……?我不知道學(xué)長(zhǎng)是什么意思」

「別裝蒜了。小宮和木下前幾天回想起來(lái)了。在無(wú)人島考試中受了重傷,全都是因?yàn)槟愕氖┍┌ ?/p>

在無(wú)人島上受了重傷。雖然我知道他們受了重傷骨折,但那應(yīng)該是不小心造成的事故才對(duì)……。

「是,因?yàn)槲遥窟@到底是怎么回事!」

「因?yàn)槭軅拇驌舳チ擞洃浀倪@兩人一開(kāi)始把這當(dāng)作一場(chǎng)事故,但他們回想起來(lái)了啊。回想起你就是兇手」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)也接過(guò)話茬,認(rèn)可了這件事。

「那是昨天的事情了。今天本來(lái)準(zhǔn)備和龍園,還有小宮和木下四個(gè)人一起商量一下……各位老師為什么在這里?」

「為了省事,我就把他們也叫上了。坂上在那兩人受傷的時(shí)候好像也趕到了現(xiàn)場(chǎng)」

「說(shuō)起八神君……真島老師」

坂上老師像是想起了什么,向真島老師確認(rèn)。

「嗯,雖然我不想去懷疑學(xué)生……但不能排除這種可能性呢」

「這,這到底是在說(shuō)什么。我什么也沒(méi)有做!」

如此慌張也情有可原。就連我也沒(méi)有梳理好事情的前因后果。

「八神。我知道那天,二人的警報(bào)聲響起的時(shí)候你的手表GPS沒(méi)有作用。雖然特別考試中也有不少學(xué)生損壞了手表,但從最后失去信號(hào)的地方能接觸到小宮他們的只有包括你在內(nèi)的兩個(gè)人。當(dāng)然,那時(shí)小宮和木下,還有篠原只是說(shuō)被人襲擊而沒(méi)能說(shuō)出是誰(shuí)。所以當(dāng)時(shí)只能當(dāng)作事故處理了——」

「明明忘記了,卻又同時(shí)想起來(lái)說(shuō)出我的名字?不可能!絕對(duì)是這兩人合伙想要陷害我!」

「合伙?一般學(xué)生不會(huì)知道你的手表當(dāng)時(shí)是壞的」

參加無(wú)人島特別考試的學(xué)生有400多人。在他們受傷的時(shí)間點(diǎn),戴著GPS功能損壞的手表的只有兩人。要說(shuō)是偶然,概率確實(shí)也太低了。

「你有什么理由懷疑他們回想起犯人這件事。說(shuō)說(shuō)看啊,八神」

龍園更加用力地抓起八神君的頭發(fā)。

「咕……!那,那是——」

「你覺(jué)得應(yīng)該誰(shuí)也沒(méi)看到,順利得手了。是這樣吧?」

「等,等一下。我什么都沒(méi)有做。我為什么要做這么危險(xiǎn)的事?」

八神君的體格絕不算大。

用旁人的眼光來(lái)看應(yīng)該覺(jué)得很奇怪吧。

但是龍園君完全不相信八神君的話。

「看上去人畜無(wú)害的家伙才是最麻煩的,你早就學(xué)到過(guò)這一點(diǎn)吧。伊吹」

「這家伙絕對(duì)不簡(jiǎn)單。能在不被察覺(jué)的情況下讓小宮他們受這么重的傷」

「原本想讓你受到在那之上的痛苦,不巧教書(shū)的都在這里。我就放過(guò)你了。反正等待著你的只會(huì)是退學(xué)啊」

如果八神君讓小宮他們受重傷的情況屬實(shí),就不止停學(xué)處分這么簡(jiǎn)單了。沒(méi)有酌情考慮的余地,無(wú)可避免地會(huì)被退學(xué)。

龍園放開(kāi)手后,八神君耷拉下身子。

「所以?你在這里做什么,鈴音」

「我……我也有想要調(diào)查八神君的事」

「???那又是啥」

事已至此,只能全部坦白了。

無(wú)人島上發(fā)生的事情,還有我在找字寫(xiě)得好的學(xué)生的事情。八神君的字跡與那很相像,我為了確認(rèn)會(huì)議記錄而來(lái)到這里的事情。

「那字和八神君的字跡幾乎一致。和記憶中的也吻合」

「說(shuō)明一下情況吧,八神」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)好像也沒(méi)有完全掌握事態(tài),向八神君問(wèn)道。

能肯定的是,在這里發(fā)生了不可思議的事情。所有在場(chǎng)的人都和八神君有關(guān),卻又沒(méi)有關(guān)鍵的證據(jù)。

沒(méi)有任何人能夠成為最重要的關(guān)鍵。

這種事情——真的存在嗎。

如果事情的開(kāi)端是那一封情書(shū)……。

也就是說(shuō),那人連我會(huì)拜托八神君,八神君會(huì)看到里面的內(nèi)容這一點(diǎn)都算到了?

解開(kāi)字謎,就像是被吸引一般來(lái)到了這里……。

但是那人應(yīng)該不知道我會(huì)看見(jiàn)八神君的會(huì)議記錄,從而產(chǎn)生疑問(wèn)才對(duì)。

——不,那件事根本無(wú)關(guān)。

我是局外人。伊吹同學(xué)也是隨之而來(lái)的局外人。

就算我和伊吹同學(xué)不在場(chǎng),也阻止不了這一連串事情的發(fā)生。被那封信吸引過(guò)來(lái)的八神君,無(wú)論如何都會(huì)被南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)。



但這種事情真的可能嗎?

就算能做到,幕后黑手又是誰(shuí)?

何時(shí),在什么地方?

不,也許這樣自問(wèn)自答本身就是錯(cuò)誤的。

如果在這一切背后操盤的人是綾小路君……就完全不覺(jué)得奇怪。

龍園君和小宮君他們,還有老師們不自然地出現(xiàn)在了這里。

八神君不管怎么解釋,在這種局面下也插翅難逃。

「呵,真讓人意想不到啊。這就是玩火自焚吧」

像是和我有著同樣的思考,龍園君笑出聲來(lái)。

「為什么——到底為什么。這,這不可能……」

「我不知道你有著什么背景,但你已經(jīng)被逮到了」

「我,我還沒(méi)能和他戰(zhàn)斗……不,明明離那還差得遠(yuǎn)呢?就要在這里,結(jié)束了?結(jié)束什么的,這不可能……!」

全身顫抖的八神君用前所未有的聲音叫道。

「他根本沒(méi)把我當(dāng)成對(duì)手……嗎?哈,哈哈……哈……哈……!開(kāi)什么玩笑,開(kāi)什么玩笑啊!」

「吵死了。不要在我旁邊瞎叫喚了」

龍園用小指掏了掏右耳,厭煩地發(fā)著牢騷。

八神君像是沒(méi)有聽(tīng)到一樣,依舊亢奮不已。

「好啊。那我就,我就把他,親手殺掉就行了吧!這樣我就能回到我該回到的地方了!我要拉你墊背?。 ?/p>

好像完全不把在這里的兩位老師放在眼里。

他的臉色明顯變了,殺氣四溢。正想朝著龍園君邁出堅(jiān)挺的一步時(shí),伊吹同學(xué)從背后飛踹向八神君。

而他頭也不回地格擋掉,隨后一肘揮向她的腹部。

「咕——!」

只是一擊。但伊吹同學(xué)就那樣倒下了,無(wú)法站起身來(lái)。

「住手,八神!」

老師們想去制止八神君,卻被龍園君攔住了。

「老老實(shí)實(shí)呆著。他既然想打,那就不得不陪他打了對(duì)吧?」

龍園君毫不在意這里是學(xué)生會(huì)室,讓拳頭的關(guān)節(jié)吱吱作響。

「我怎么可能被你這種貨色攔下。聽(tīng)好了?現(xiàn)在不管站在我面前的是誰(shuí)我都不會(huì)手下留情。不管是女人還是老師。如果不想像小宮他們那樣遭受痛苦就閉嘴退下」

「呵。這就是你的真面目嗎。不挺有趣的嘛」

龍園毫不猶豫地向前走了一步,張開(kāi)雙手挑釁。

「老子樂(lè)意陪你玩玩,來(lái)啊」

「充其量只是個(gè)不良……」

從小個(gè)子的他身上散發(fā)出的氣息,和綾小路君和天澤同學(xué)一樣,絕不屬于『普通的學(xué)生』。龍園君雖然氣勢(shì)滿滿,但我無(wú)論如何也不認(rèn)為他能夠阻止。

但是,不得不想盡辦法把他攔在這里。

毫不在意老師們?cè)谶@里,為想要破壞一切的沖動(dòng)所驅(qū)使。

如果讓他走掉了,誰(shuí)也不能保證能阻止他的暴走。

而他的目標(biāo)是——綾小路君。

如果在文化祭火熱的當(dāng)下發(fā)生這種事,光靠警告是解決不了的。

「住手,八神。龍園也是。在這里引起騷動(dòng)是要受到嚴(yán)厲的懲罰的」

「我百分百逃不過(guò)退學(xué)。既然如此,我有什么理由住手?真島」

甚至不稱呼為老師,八神君直呼其名。

即便如此,真島老師還是作為一名教室,介入了八神君和龍園君之中。

「滾開(kāi)」

八神君不顧體格上的差距直接踢向真島老師,在他跪倒在地后又往他的臉上砸了一拳。

在近距離目睹了這一切的坂上老師害怕地拉開(kāi)距離。龍園對(duì)這樣的情景感到興奮,正打算撲向八神君時(shí)——。

「快停手吧,拓也」

學(xué)生會(huì)室的門被打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是哭紅了眼的天澤同學(xué)。

「?。繛槭裁茨阍谶@里……從什么時(shí)候……」

已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)任何人的話的八神君停下了動(dòng)作。

「就這么再鬧下去,又能怎么樣?你覺(jué)得這樣能得到認(rèn)可嗎?你覺(jué)得他會(huì)接受這樣的你嗎?已經(jīng)……已經(jīng)結(jié)束了哦」

「不,還沒(méi)有!老師們還在等著!我,我要成為第一!」

老師,是指誰(shuí)呢。

能推測(cè)出至少不是這所學(xué)校的老師。

「今天我本來(lái)只是想揭露那家伙的過(guò)去,給文化祭畫(huà)上一個(gè)有趣的句號(hào),沒(méi)想到遇上這種荒謬的事情……」

「拓也,你果然想那么做啊……」

「讓開(kāi)。我要讓綾小路后悔。我要讓事情發(fā)展得讓他笑不出來(lái)……!」

「如果你無(wú)論如何都要去找綾小路學(xué)長(zhǎng)的話,在那之前我會(huì)阻止你」

「就憑你?你一次都沒(méi)贏過(guò)我吧。別開(kāi)玩笑了」

「單憑力量可能不行。但是……我會(huì)竭盡全力」

「我知道你很在意綾小路,沒(méi)想到癡迷到了這種程度啊」

「我只是領(lǐng)教到了,什么叫做井底之蛙」

「那就去死吧。你活著已經(jīng)沒(méi)有意義了」

天澤同學(xué)下定決心的同時(shí),走廊上傳來(lái)很多人的腳步聲。

五位大人,面無(wú)表情地踏進(jìn)學(xué)生會(huì)室。雖然我并不認(rèn)識(shí)所有人,但其中有兩位是剛才來(lái)過(guò)女仆咖啡廳的來(lái)賓。

到剛才為止無(wú)法阻擋的八神君突然開(kāi)始顫抖。

「為,為什么你們會(huì)在這里……?為,為什么……」

「有電話告訴我們來(lái)學(xué)生會(huì)室等著。雖然和預(yù)定有些不同」

前不久還殺氣騰騰的八神君,回過(guò)神來(lái)已經(jīng)顯得像個(gè)孩子一樣無(wú)力。

被大人們包圍的八神君,毫無(wú)抵抗地被帶走了。

天澤同學(xué)也跟著他們離開(kāi)了。

「你們是誰(shuí)……」

真島老師強(qiáng)忍著疼痛站起來(lái)確認(rèn)情況。

「八神和天澤的有關(guān)人員。這件事會(huì)由我們處理,請(qǐng)先去療傷吧。還請(qǐng)不要把這里發(fā)生的事告知其他老師和學(xué)生。已經(jīng)和坂柳理事長(zhǎng)打過(guò)招呼了,請(qǐng)您放心」

「……知道了」

在坂上老師的幫助下,真嶋老師離開(kāi)了學(xué)生會(huì)室。那么嘈雜的室內(nèi),突然陷入一片寂靜。

「真掃興。明明事情開(kāi)始變得有趣起來(lái)了。站起來(lái)伊吹,該閃人了」

「痛……至少幫把手啊」

龍園君示意小宮君他們扶起還站不起來(lái)的伊吹同學(xué),拉了她一把后也離開(kāi)了。

學(xué)生會(huì)室里只剩下我和南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。

「到此為止了嗎。發(fā)生了很多事,姑且也算是結(jié)束了」

「今天發(fā)生的事,會(huì)長(zhǎng)都知道多少。這件事和綾小路君也有關(guān)系吧?」

「什么事?剛才也說(shuō)過(guò)了,我是為了找龍園談話才來(lái)這里的」

「那應(yīng)該不必拿著那封信過(guò)來(lái)」

那封褶皺的情書(shū)依舊空虛地躺在地上。

「借用八神的話來(lái)說(shuō)就是巧合。只是碰巧放進(jìn)了口袋而已」

明顯的謊言。已經(jīng)沒(méi)什么可說(shuō)的了,這是來(lái)自學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的命令。

「熱鬧的文化祭也結(jié)束了。你也回去吧」

「……是」

不久就要下午4點(diǎn)了。發(fā)生了意想不到的巧合事件的文化祭,落下帷幕。


第十八卷 2年級(jí)篇7 看不見(jiàn)的登場(chǎng)人物的評(píng)論 (共 條)

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