如何見到自己？

回望過去；對視當下。

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回望過去，像是是隔著一層紗，觀照，加載出來的記憶會有模糊，又像是片片碎裂的鏡子，每個鏡中都有一份我。

對視當下，清晰的今日的我又由過去的我交織塑成。

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見你見她，也恍如見我。

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序

“我”站在紅色時空轉角，凝視。

載入過往。

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輕晃似草、雷鳴、奔馳。

找尋、背對鏡子。

自照。

驚疑。

“我”從狹縫中奔向舞臺深處，開啟回憶。

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第一篇章 詩意地棲居

少年人[高頂多束辮子，斜裙]

探索 好奇 向往

松弛

反復好奇

藍色似雨 慢 樂

雙人舞，如與好友同行，又或者雙人其實是一人。

飛雁 自由

狂野原始步態(tài)，聲音似牛馬嘶。

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云朵 云朵中數字

以人為階，一點點上升，游于背，樂而舒展，似童年徜徉，伴長輩支撐。

緩慢倒伏，無盡草原，微風拂動。

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“我” 望向少年時，愜意搖晃，雖背身但想來表情必然是幸福甜蜜的。

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大片數字、大片云、橙色背景綠色墻階（橙色天空綠色草原）從，英文字母。

“我”在高處踱步，觀察。

一個球，白色的球，似伙伴，又似自我。

與球溝通相處一陣后，將球拋向高遠處。

憧憬。

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?“梯子”首次出現，還未展現出往后的沉郁色彩，也即少年人雖有此類內容出現在身邊但并不太切身單獨面對也并不遭受“梯子”帶來的痛苦。

反而在“梯子”上抒展自己。

悠揚

仍似飛雁 自由愜意

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有球突來，又有各色球襲來。

少年時光將到盡頭，面對接踵而來的一切，有驚嚇，又喜加入。

組合的球，如秋千如墻。

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代碼出現，從定義部分往后逐次流動。

代碼的結構流動，暗合人生的流動。

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第二篇章 前行的生活

“我”帶著銀色的球，與球的溝通動作與少年時有幾分相同幾分相似幾分不同。

而顏色則少年時為白色，“我”手中為銀色。

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萬千白絲蔓延，紛亂略有壓抑。

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青年人[九分素裙，發(fā)髻高高盤起]

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匆忙。

一群人，枕頭、拐杖、滑板、花朵、文件夾、高腳杯、雨傘、手機、書本、手提包。

青年人，由手表或者說時刻或者說時間的枷鎖 來開啟和切換截然不同的人生狀態(tài)，也即生活中扮演的角色隨時間時刻大有不同。

時而激情四射，時而麻木奔波，時而紙醉金迷。

俏皮、附和、頤指氣使。[打響指、拜拳，招手]

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淹沒。

在鋼筋混凝土紅綠燈的都市森林。

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他在他的人生中奔波，掙扎，走出。

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瑜伽球的意向，也許是人及其內容的一種投射，像是雙人舞中的人的延伸變幻或者物化。

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扭曲錯亂的鍵盤，鍵盤上的按鍵并不如現實生活中，同樣帶有模糊和錯亂。

鍵盤有那么一瞬間像枷鎖，死死束縛住，后又解開。

碎片拼湊的顫抖的鏡子中，顫抖地看向自己。

片片鏡中都有自己，片片鏡中外觀相同可扮演的卻是不同的身份的自己。

在鏡中。

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他現，追逐，錯失。

藍白交錯，旋轉錯過，有多磨。

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他和他們拖著沉重的負擔向前，一步一步蠕動，又有時在原地難以前進，甚至似要倒退。

久而久之，拖著的內容好似已經融合成了身體的一部分。

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有過客在整理發(fā)型、抽煙，在難以注意到的一些瞬間，釋放自己。

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梯子三兩組合，又成了囚籠或者安居的角或是橋梁屋檐。

一切最終合成了，殘破的廢墟。

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高梯之頂，人人爭先恐后，拉拽、爭搶、簇擁、層層疊疊。

又歸于和諧。

青年人同少年時一般抒展自己。

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長方形的觀察窗中

懸崖邊，抓不住，松了手，跌落，靜止。

廢墟旁，倒下的自己，周遭眾人只在圍觀。

爬起，廢墟湮滅。

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開始時大步闊步一往無前，摔跌，爬起仍往前，卻帶上幾分猶豫和膽怯，再摔再摔，恐懼加深，傷口疼痛，抱緊自我，已不敢直視前路，卻仍而背身倒著前行。

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一路的過客熟視無睹，卻也有他，在某段伸出手來，但終究是短短一段。

終走完四方的坎坷路。[第一次看的時候心中其實覺得會再繞一圈或者幾圈而走不完]

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回望劇中人已走完坎坷路，而故事外的自我卻仍在不停的摔，尚未走到盡頭，只覺得這封閉的路全然走不到盡頭。

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梯子的巧妙使用，或是沉重的負擔，或者 上升的空間，或是殘破的廢墟，或是路。（非常垂直的一段視覺效果非常驚艷完全看不出是梯子，從不同的角度去看完全不一樣，完全擋住了收起了梯子的一格一格的那個視角）

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與他，互相支持，依靠，信任，完成不容易自己單獨完成的內容。

為同行，經歷了不少，度過了不少阻礙。

共同起舞一段生命，卻最終從彼此的世界穿過，告別。

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“我”捂眼望向，不忍。

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7P246Z65=U3L8(A)Q(D)96E?01AT52?的循環(huán)。

似記憶亂流，青年在一段段循環(huán)中行的迷茫掙扎痛苦。

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爆發(fā)，推倒一切，激昂悲壯。

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最終，這段紅色時空，與“我”相望，遠望自己，少年時悠揚再現。

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走完了所有走過的路，走到了今天的自己，大軟鏡中映照出了場內的我和我們。

每一個我們決然不同，在跟隨著兩幕人生，共情著望向過腦中的自己之后，盛大的邀請，邀請望向鏡中的自己。

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刻意的軟鏡中，看到的 “我”是模糊的，卻又是確切的，“我”知鏡中我在何處，“我”又不見真切的“我”。

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第三篇章 時光中回望

雜亂的符號，半成品的代碼，變幻的文字，文字的變幻，基于部首的重組變幻。

時間的大齒輪走著走著。

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暮年時[戴著面具，長發(fā)已白，長裙多了一層褶皺層次]

平靜，看不出悲喜，看不見自我。

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卸下面具，與各個階段的我對視凝望

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有悲傷有釋然。

漫天飛沙的曠野，棕色的似裙但又堅硬的服裝，似歷盡人生后的沙衣鎧甲，

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“我”繞行，看著鏡子中的“我”

三個我順次出現，徜徉在波浪中。

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追望少年我。

試圖擁抱撫慰青年我，撫慰尚未抵達，青年已自抒。

同做少年我代表性的好奇看世界的動作。

同如青年我傾倒墜跌，但皆有人接住。

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三個我溫情撫摸。

交融成我。

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原野波浪再現。

少年時的悠揚再現

紅色時空再現，走完時空記憶之旅。

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“做自己生命中的光”

“好想去打籃球，等疫情結束，我想（……?沒聽清）和你擁抱”

“我愛所有的一切，陽光、白云、大地”

“想去看?！?/p>

“我想環(huán)游世界”

“想要個寶寶”

“我想成為一只風箏，自由飛翔”

“我想好好睡一覺”

“喜歡夜晚的月亮”

“祝你快樂”

“走的很慢，但從不后退”

“舞蹈即吾命”

“我心情時好時壞，（……?沒聽清）”

“想做個普通人，喝多了能躺下來”

“我快結婚了”

“在黑暗中，仰望見失重的自己”

“我來單位八年了”

“天天開心嗎”

“想去看一次日出”

“把自己還給自己”

“流過淚的眼睛，會更明亮”

“堅持的東西總有一天會（……?沒聽清）”

“走過的每一步，都是與自己和解”

“所有的美好，都在路上”

“好好地擁抱自己”

“天上有沒有星星”

“去想去的地方，成為想要成為的人”

“往前走，朝著光”

“（這個是個紅蘋果吧……?沒聽清），沒關系，一切都會變好”

“事情啊，越做越會”

“跑起來，才會有風”

“再見，為過去的道別，也為將來的問好”

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結尾時，序章中奔向舞臺深處的 “我”，從舞蹈深處奔來，走完了這一整場的自我找尋，然后用極有力量極其堅定的動作，傳達出這一場見“我”之后的態(tài)度。

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滿天純白飄絮驟然落下。

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舞終淚盈。

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仿佛從夢境中醒來，仿佛看了一些自己的人生片段，看了一些他人的人生。

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《我看見》

夜空里 敞開門 有一只巨鳥 低語

吵鬧的 流星忙 銀河翻起了海浪 ?吻著飛漿

云 是卷毛羊 是棉花糖 一聲不響

雨水啊 也正倒淌 種子瘋長 純真模樣

夜星旁 宇宙里 有一只搖籃在緩慢輕蕩

極光雨 夢之船 幻之光夜鶯眼中 流淌