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《融入了心意的“捉弄”》第十六章——《“心”之答案》

2020-01-06 11:00 作者:高木さんが大好きです  | 我要投稿

《“心”之答案!》(融入了心意的“捉弄”)

(西片房間內(nèi))

首先整理一下至今為止得到的提示!分別是我的“想待在一起”、鷹川同學(xué)的“想見到她”和中井君的“不會生氣”嗎……唔姆……

『第一個我自己也有想過,并不是不想和高木同學(xué)待在一起……果然——不!這只是第一個而已!來考慮考慮鷹川同學(xué)的提示!“想見到她”……和高木同學(xué)見面除了會被捉弄以外也不是很糟糕,不如說能看到那么可愛的高木同學(xué)應(yīng)該會很不錯……唔!等等!這不是和鷹川同學(xué)說的完全一樣嗎?!但,但是我應(yīng)該是因為比賽……』

……不行啊!無論目的如何,我想見到高木同學(xué)都是事實……我喜歡高木同學(xué)?那個總是在捉弄我!并且總是以此為樂的高木同學(xué)嗎?!

『不……還不能下結(jié)論!還有中井君提供的意見!如果是自己喜歡的人的話!不論她對自己做什么,自己都絕對不會真正動怒!這樣就明白了,對吧?!我才不喜歡高木同學(xué)呢。畢竟她可是一直!一直都在捉弄我!像這樣怎么可能不……生……氣……嘶嘶~啊嘞?』

我有對高木同學(xué)發(fā)過火嗎?真正發(fā)過火的時候記得……唔!

『這不是完全沒有嗎?!我好像真的沒有過在真正意義上對高木同學(xué)發(fā)火的經(jīng)歷!每次都只是覺得不甘心,想反擊回去……那之后幾乎什么都沒有!』

『怎么辦怎么辦?!我和鷹川同學(xué)這種沒在交往的人的想法暫且不提,但是中井君他不一樣!他是有在和真野同學(xué)交往的!這樣的他所提出的條件都能和現(xiàn)在的我的情況對上……也就是說?我,我真的對高木同學(xué)……啊啊……』

對,對了!還不能放棄!還沒上網(wǎng)查過呢!啊沒錯!像這種問題在網(wǎng)上一定會有好的答案!

(西片立刻拿起手機查詢資料,做起了下一個掙扎)

『那個……這是什么?“這種事只有自己最清楚,其他的人給出的意見起不了決定性的作用”?!下一個!“像這種事情我怎么可能清楚?我要是知道早就有女朋友了”什么沒用的話?。≡賮硪粋€!“如果不知道該怎么辦可以去查查專業(yè)書籍,荷爾蒙……”這是什么啊?!我完全看不懂啊……為什么網(wǎng)上一條有用的意見都沒有?太奇怪了!呃……唉!』

只能接受了嗎……但是……

『西片!給我開下門!忘記帶鑰匙了』(西片媽媽)

『誒??。∈恰F(xiàn)在就來!』

(西片暫時放下了思考,跑了下去給西片媽媽開門)

『抱歉,今天出去的太急了。好在你帶著鑰匙』

(西片媽媽)

『不用了,我先上去了,媽媽』

『嗯,可別忘了下來吃晚飯哦!』(西片媽媽)

『我知道了』

(西片房間內(nèi))

『還是重新來想想吧!雖然已經(jīng)可以下結(jié)論了,但還是再多確認一下比較好!』

有沒有其他的條件?唔姆……呃,完全沒有頭緒……啊!為什么我不再多問一次?嗯!這個時候就要多聽聽他人的意見!問題是該問誰呢?嗯……

『木村他們?nèi)绾??不,這件事情要是被他們知道了……』

————(以下皆為西片想象)

『誒~喜歡啊,難道西片是想知道自己是不是喜歡高木同學(xué)嗎?』(木村)

『都已經(jīng)過去2年了才開始想這個問題???西片你可真是遲鈍』(高尾)

『不,不是?。≌O?等等!木村?高尾?』

『這種事你就自己去想吧,我們可不知該怎么做』(木村)

『沒錯沒錯!要靠自己』(高尾)

(木村和高尾就這樣離開了這里)

『啊啊……』

————

『呃!絕對不行!這樣的話濱口怎么樣?他應(yīng)該比木村他們好點,不過濱口啊……』

(西片的腦海里浮現(xiàn)出了濱口的一張臉)

『不不不!果然不行啊……雖然他也在和北條同學(xué)交往,但是怎么說呢……不可靠!』

『……看來男生里面是沒有什么人能幫到我了……女生的話,因為我這里有她們發(fā)來的信息,所以是可以實現(xiàn)反向通信的。唔姆……月本同學(xué)和日比野同學(xué)看起來就不行,鷹川同學(xué)已經(jīng)問過了。真野同學(xué)的話因為已經(jīng)有了中井君提供的意見所以PASS……剩下來的是天川同學(xué)和北條同學(xué)嗎?北條同學(xué)挺成熟的,應(yīng)該能有不錯的意見。不過天川同學(xué)也很好說話,問問她也沒什么不好。嗯……』(注:尤加里曾在二年級的時候和西片一起做過林間學(xué)校的準備委員,所以會有一定的交流)

怎么辦?要2個人都問問看嗎?但是可以的話我不想這件事情被太多人知道……不,等等……唔!有一個人!

『啊沒錯!如果是媽媽的話一定沒問題!而且媽媽現(xiàn)在就在樓下,對“喜歡”具體是什么也非常清楚!被她發(fā)現(xiàn)了影響也比較小!啊不,也不能說小……啊啊!真的搞不明白讓媽媽認識高木同學(xué)到底算是好事還是壞事了!不管了!現(xiàn)在沒有其他的方法,就去問一問吧!』

(西片跑出房間……)

…………

『媽媽!我有點事想問問你……』

『怎么了?西片,這么慌張……呦咻!是學(xué)校那邊發(fā)生什么了嗎?』(西片媽媽)

(西片媽媽把洗好的菜放在菜籃里)

『啊那個……其,其實是我的一個同學(xué)問的!』

『同學(xué)?問了什么?』(西片媽媽)

『他問我“怎么樣才能算是喜歡一個人”……我完全不知道該怎么回答』

『……是嗎?“喜歡”啊……不錯的問題!』(西片媽媽)

『哪,哪里不錯了……』

『因為這個問題本來就是相當于沒有答案的!畢竟它的答案會因人而異!』(西片媽媽)

『那對西片媽媽來說怎么樣才能算是“喜歡”呢?』

『大概是……理解!吧?』(西片媽媽)

『這,這是什么……』

(西片開始變得更加迷惑)

『如果是自己喜歡的人的話,應(yīng)該會是相當了解的!比如性格、習(xí)慣或是優(yōu)點和興趣!這些全部都可以!那可是自己喜歡的人,當然會想要去更加深入地了解她』(西片媽媽)

『了解嗎?唔姆……』

『作為我應(yīng)該提供的“幫助”,我再告訴你一個吧!西片』(西片媽媽)

『還有一個?!』

『如果是自己喜歡的人的話,自己和她發(fā)生的每件事——無論是快樂的事,還是悲傷的事……自己都會將其視為自己的寶物!重要的回憶!不是因為這些回憶有多么的美好,只是因為在這里面有“她”的存在而已……』(西片媽媽)

『回憶……』

『去告訴“他”吧!西片!好好想想自己到底該怎么做……現(xiàn)在一定還不晚!要拿出自己的勇氣!一個沒有自信的男人可是找不到好女孩的哦~』(西片媽媽)

『媽媽……我是說“難道”,難道你其實是——』

『去吧!西片』

『……啊啊!謝謝你了媽媽!我會告訴“他”的!』

(西片帶著從西片媽媽那里得到的新提示,跑回了自己的房間)

祝你好運了,西片!要加油?。。ㄎ髌瑡寢專?/p>

(西片房間內(nèi))

『這樣就足夠了吧?意見已經(jīng)都湊齊了,差不多該得出答案了!』

前幾個提示完全符合我的情況!接著是媽媽的“理解”嗎……啊沒錯!理解什么的絕對不可能!要是我真的了解高木同學(xué),比賽的時候就不會老是輸給她了!

『嗯嗯,果然這才是正確的!我了解高木同學(xué)什么呢?我只不過是知道高木同學(xué)喜歡吃山芋、喜歡喝葡萄味的果汁、興趣是散步和看漫畫、每個休息日都會在幾點去圖書館看書、喜歡的顏色都是偏淺色的而已!還有高木同學(xué)也喜歡吃咸的東西!還有……』

…………(以下省略1000字)

『喝呃……』

(西片絕望地趴在了床上……)(你小子就承認吧,你就是喜歡人家)

『已經(jīng)不行了……西片,承認吧……你是喜歡高木同學(xué)的……今天一整天下來所收集到的全部條件,你都符合……但是我不明白!高木同學(xué)明明一直都在捉弄我,為什么我會喜歡她呢?啊哈哈,我在想沒用的事啊……喜歡什么的,真的有理由嗎?唔姆……』

(西片翻過身來,說出了自己藏在心中的真實想法)

『……不!是有理由的!我一開始就明白是什么理由了!我喜歡高木同學(xué)她的眼睛!就像寶石一樣美麗的瞳孔總能讓我打起精神……我也喜歡高木同學(xué)的聲音!不知道為什么,聽著高木同學(xué)那動聽的聲音……我的心好像也能平靜下來……我也喜歡高木同學(xué)的手指!和高木同學(xué)牽制著手的時候,一種“我不是一個人”、“有人在陪著我”的“感覺”給了我勇氣!我喜歡高木同學(xué)……』

啊哈哈!呼……感覺這些話好像憋在心里很久了啊……好在沒有人聽到,實在是害羞死了……(我聽到了[滑稽])我到底是從什么時候開始喜歡上高木同學(xué)的?第一次相遇的時候嗎?還是說是在我不知不覺中被高木同學(xué)捉弄的時候呢?算了!解決了“喜歡”的問題之后感覺現(xiàn)在好輕松~還是不管了吧!

2年嗎……我和高木同學(xué)一起經(jīng)歷的事情到底有多少呢?

『稱呼、橡皮、傘還有鍛煉身體……只是一年級開始的時候就這么多……那之后在暑假之后也發(fā)生了很多啊~買泳衣、水滑道和郵件地址這些一年級的時候發(fā)生的事情多得數(shù)得數(shù)不過來啊……二年級的時候也是,掰手腕、林間學(xué)校、尋寶和夏日祭……每一件事我都記得很清楚!而且最后……』

(西片從懷里拿出了“它”……那是西片和高木同學(xué)第一次相遇時所結(jié)緣的寶物……曾經(jīng)在自己受傷時由高木同學(xué)交給自己、并由高木同學(xué)親手為自己包扎時所用到的東西……高木同學(xué)送給西片的最重要的生日禮物!)

『換座位、我的“夢”和“生日快樂”……和媽媽說的一樣,這些回憶應(yīng)該就是最好的證據(jù)了吧?啊哈,啊哈哈哈!』

(西片突然開心地大笑,從床上爬起來……看了看平放在自己手心里的“Takagi手帕”)

『真的……不用再為這件事煩惱下去真的是太好了……為什么我以前不早點想明白呢?說不定我真的是一個笨蛋……但是!光是弄清楚這個還不夠!既然已經(jīng)我是不是喜歡高木同學(xué)了,接下來要做的就是關(guān)鍵了吧?不!不如說最難的就是這里了……』

告白!唔姆……接受還是拒絕我不明白,會變得和那個“夢”一樣也說不定……但是!

『如果,如果高木同學(xué)也是喜歡我的話……唔姆!』

我也就不能再讓她等下去了!

(完!)


《“心”之答案》

我的天啊總算寫到這里了……西片這個木頭總算開竅了!為了讓我開竅我費了多少心思啊……又是林間學(xué)校又是夢又是手帕的……為了解決他的木頭思緒真的太難了……成長的路程好漫長……起立!敬禮!

①可愛!西片會覺得高木同學(xué)可愛并不是我加進去的,而是漫畫105話里原本有的劇情。

②生氣。就我個人而言,我是看不到西片有對高木同學(xué)發(fā)火的時候。雖然在第四章有生氣,但因為生氣的對象并不是真正的高木同學(xué)所以排除。(應(yīng)該可以)

③最后一擊!西片媽媽所給出的提示成為了擊破西片用于封鎖自己的“心箱”的關(guān)鍵一擊!這兩個提示也是我想了挺久想出來的,讓我一個沒在交往也沒有過交往的人寫這個是真的難……如果有不足希望大家原諒。

最后就是那個喜歡的理由了!你們可能會看著很尷尬,當然我也這么想,不過我覺得一定要把這個加上去才行!我就說一個理由好了,有一次我現(xiàn)在的語文老師在上課,好像是《氓》吧?她就有說?!叭绻腥藢δ阏f‘喜歡你不需要理由’千萬別信!因為以后他(她)在拋棄你時也可以說‘拋棄你不需要理由’”……就是這么簡單的一句話,讓我覺得一定要把理由加上去!我也很明白西片和高木同學(xué)是絕對不可能會這樣的!但無論怎么說,有理由總比沒有理由隨意糊弄好!這樣也會有一個底而不是變成像心情一樣隨意變化,加上一個理由也能讓西片對自己是“喜歡高木同學(xué)”的事實更加相信并堅定!我本來這里也是沒加上理由的,但是想了想之后,還是加上的好!因為這確實除了看著會有點尷尬以外沒有什么壞處。額……可能人設(shè)上會有一點!不過像這種“喜歡”的時候會發(fā)生人設(shè)變化的情況已經(jīng)很常見了……我認為還是可以接受下來的!我接下來又不知道該說什么了,西片發(fā)覺自己的這一份感情真的是讓我太興奮了!這次就先這樣結(jié)束吧!之后離“告白”已經(jīng)不遠了!雖然在完成“告白”之后我也會變成是幾天更一次或者是幾周一次,即便如此我也會把它完成的!

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