通往學(xué)校的林蔭大道。上頭灑落下來的盛夏陽光，既刺眼又炎熱。

我每前進(jìn)一步，身體就會(huì)發(fā)出慘叫，并且快要冒出汗水。充滿朝氣的學(xué)生從我身旁跑了過去。有活力真好。還是說他只是腦袋不正常而已呢？現(xiàn)在，即使世界末日正在身后逼近我，我說不定也不會(huì)逃跑。

前方葉隙流光之下，有個(gè)美女正把腰倚在扶手上往我這邊看來。

為何所謂美少女都這么擅長融入風(fēng)景當(dāng)中呢？

我忍不住很想把自己看到畫面擷取在一張照片里。然而，很遺憾的是，我沒有拍下照片的那種膽量。

「早安，綾小路同學(xué)。」

「你在這種地方，是要跟誰碰面嗎，堀北？」

「對(duì)。我在等你?！?/p>

「要是被喜歡的人這么說，一定會(huì)是最棒的一句話吧?！?/p>

「你是笨蛋嗎？」我被堀北稍微地罵了。感覺一大早天氣又格外炎熱了。

「今天就要決定一切了?！?/p>

「是啊?！?/p>

「我在想……我會(huì)不會(huì)也許做錯(cuò)了選擇呢。」

「你是說，要是選擇妥協(xié)就好了？」

「雖然我很不愿意這么想?！顾f出這句開場(chǎng)白，就接著講了下去：

「要是須藤同學(xué)因此受到重罰，那就是我的責(zé)任?！?/p>

「原來你也會(huì)像這樣講泄氣話啊?！?/p>

「因?yàn)樽龀鲑€注是事實(shí)。我多少會(huì)有點(diǎn)不安結(jié)果將會(huì)如何呢。你那邊沒問題吧？」

「你是指昨天和我說明的作戰(zhàn)對(duì)吧。一之瀨也在，應(yīng)該總有辦法吧?！?/p>

我輕輕地拍了堀北的肩膀，接著邁出腳步。

「欸——」

「嗯？」

「……沒事。等這件事順利解決完再說吧。」

堀北好像想說些什么，但她如此回答，接著閉上了嘴。

1

踏進(jìn)教室的瞬間，我便發(fā)現(xiàn)了變化。

照理說總會(huì)在最后一刻才到校的佐倉，現(xiàn)在就已經(jīng)坐到了位子上。

我不覺得她是那種貪睡蟲，因?yàn)榕紶栐缙鸩旁绲叫！?/p>

她是有著什么目的，才會(huì)早來學(xué)校呢？

堀北看起來也對(duì)佐倉的存在有些驚訝。佐倉本人的話……

她看起來和平常沒什么兩樣，但讓人感覺心境積極向上。

這差異很難以言喻，甚至說不上是變化。若有人告訴我這是我的誤會(huì)，或許我還會(huì)回答「應(yīng)該是吧」。當(dāng)中差異微小到甚至連微風(fēng)輕輕吹拂就會(huì)飛走。

在我們打算就座并準(zhǔn)備經(jīng)過佐倉座位前方之時(shí)，佐倉抬起了頭，察覺到我們的存在。

我微微舉起手，代替打招呼。這種程度對(duì)佐倉來說應(yīng)該也剛剛好吧。

雖然我這么想——

「呃……早安。綾小路同學(xué)……堀北同學(xué)?！?/p>

「早、早安……」

佐倉第一次主動(dòng)向我道早安。我因?yàn)橐饬现獾氖录@訝得語塞。她雖然沒有與我們對(duì)上眼神，可是即使如此，她還是抬起頭拚命擠出這些話。

「她是怎么了……？」

「說不定她是因?yàn)樽蛱斓氖录?，而往上成熟了一個(gè)階段?！?/p>

平時(shí)幾乎不會(huì)在人面前說話的佐倉，在緊張的氣氛中威風(fēng)凜凜地作了證。那應(yīng)該也成了她重新檢視自己的機(jī)會(huì)吧。

「人不會(huì)這么容易改變。假如她打算改變，那會(huì)相當(dāng)勉強(qiáng)自己吧?！?/p>

我感人的想像被堀北這句現(xiàn)實(shí)的話給毀了。

這確實(shí)希望渺茫。堀北所言大概是正確的吧。

昨天為止的佐倉，與今天的佐倉并沒有太大的差異。不過確實(shí)也已經(jīng)不相同了。

我知道她是打算以自己的方式，為自己帶來某些變化，才會(huì)做出這種行為。

她想改變——這不會(huì)有錯(cuò)。

「只要她沒有勉強(qiáng)自己就好了?！?/p>

「勉強(qiáng)？」

「也就是說，人要是做出不符合自己身高的舉止，很有可能就會(huì)摔跤呢。」

她的話不可思議地充滿說服力，仿佛讓人認(rèn)為是她自己的經(jīng)驗(yàn)談。

「你是非常熱愛孤獨(dú)的孤獨(dú)少女嘛。真是有說服力啊?！?/p>

「你想死一次看看嗎？」

這不是孤獨(dú)，而是地獄少女……

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察佐倉的模樣。沒看見她向其他學(xué)生打招呼。

看來再怎么說，她也不會(huì)突然間就跟全班打招呼。只要她沒有勉強(qiáng)自己就好了……嗎？確實(shí)如此呢。平常不會(huì)和任何人說話的人要主動(dòng)向人打招呼。

即使從別人眼里看來很微不足道，但對(duì)佐倉而言，這應(yīng)該是個(gè)會(huì)對(duì)身心造成巨大負(fù)擔(dān)的行為。

很難想像這不會(huì)有任何負(fù)面反作用。

說不定打算強(qiáng)行改變自己，將導(dǎo)致她心中某處綻裂開來。

看來在執(zhí)行那個(gè)作戰(zhàn)之前，我還是稍微留意一下她會(huì)比較好。

2

再審開始前大約三十分鐘，我為了到某處等人而站了起來，準(zhǔn)備離開教室。噢，對(duì)了。在這之前，我先去和佐倉打聲招呼吧。

「佐倉。你現(xiàn)在要回去了嗎？」

我向正在準(zhǔn)備回家的佐倉搭話。

「綾小路同學(xué)……你現(xiàn)在要去審議了對(duì)吧？」

「我今天不參加?！?/p>

我告訴她我要在幕后忙一些細(xì)節(jié)工作。

「這樣呀……」

佐倉似乎在想些什么，而低垂著視線，如此小聲嘟噥道。樣子有點(diǎn)奇怪。

與其說她心神不寧，不如說她似乎正在緊張。

「怎么了？」

「咦？」

「今天并不是你要出面做證，你完全不需要逞強(qiáng)喔?！?/p>

我甚至覺得佐倉好像有點(diǎn)在冒汗。

「……大家都在努力，所以我也覺得自己要努力?！?/p>

佐倉講出這些話。與其說是在對(duì)我說，反而還比較像是她在說給自己聽。

「你在想些什么呢？」

「為了向前邁進(jìn)，有一件事情是必要的……所以，我要去做那件事。」

即使我詢問佐倉，她也沒有給出明確的答覆。雖然我對(duì)她這副模樣感到不安，而打算繼續(xù)追問下去，可是口袋里的手機(jī)震動(dòng)了起來，通知我時(shí)間已到?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間了。

「下次見嘍，綾小路同學(xué)。」

這句話及這張開朗的笑容，都很不像平時(shí)的佐倉。它們莫名地深深烙印在我腦中。

「欸，佐倉，你待會(huì)兒有空嗎？我有事想和你說。」

我為了與她維系連絡(luò)而擠出這句話。可是佐倉卻輕輕左右搖頭。

「我今天接下來有事情要做，所以可以明天嗎？」

既然她都這么對(duì)我說，我也不能強(qiáng)硬拜托她說「今天絕對(duì)會(huì)比較好」。

不過我現(xiàn)在也得走了。我背對(duì)佐倉，朝著特別教學(xué)大樓前進(jìn)。

現(xiàn)在時(shí)刻是三點(diǎn)四十分過后。迎接放學(xué)后的特別教學(xué)大樓比平時(shí)都還悶熱。

如果計(jì)畫按照程序進(jìn)行，那我所等待的人應(yīng)該就快要來了。

過了不久，三名男生盡管抱怨著「好熱好熱」，但還是來到了這里。看得出來他們每個(gè)人的表情都好像有點(diǎn)樂觀、開心。

這也當(dāng)然。要說為什么，這是因?yàn)檫@三個(gè)人會(huì)來到此處，是由于收到了我們班上偶像般的存在——櫛田所寄出的邀請(qǐng)信件。這是邀請(qǐng)約會(huì)嗎？或者該不會(huì)是告白？——他們說不定正在做著這種幻想。

然而，他們這份幻想，在發(fā)現(xiàn)我的存在之后就破滅了。

「……怎么回事？你為什么會(huì)在這里？」

看來他們果然記得曾在學(xué)生會(huì)辦公室中見過我。像是他們隊(duì)長的石崎往前踏出一步，威嚇?biāo)频谋茊柕馈Ｋ跊]人會(huì)看見的場(chǎng)所還真是態(tài)度強(qiáng)勢(shì)。

「櫛田不會(huì)來這里。那是騙你們的。是我硬拜托她發(fā)郵件的。」

石崎露骨地?cái)[出不高興的表情，然后拉近了與我之間的距離。

「你開什么玩笑??？這是什么意思？??？」

「要是我不這么做，你們就會(huì)無視我，對(duì)吧？我想商量事情?！?/p>

「商量？有必要找我們做這種事嗎？你腦袋是被熱壞了喔？」

石崎打從心底覺得很熱似的抓著襯衫前襟前后扇風(fēng)。

「你再怎么掙扎也無法掩蓋真相。我們是被須藤叫出來打的。這就是答案。你們就乖乖接受與其相應(yīng)的報(bào)應(yīng)吧。」

「我并沒打算爭(zhēng)論這種事情。這是浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樽蛱鞆氐渍勍?，我也很清楚D班和C班都絕對(duì)不會(huì)放棄自己的主張呢。」

「所以是怎樣？你要現(xiàn)在強(qiáng)行拖住我們，讓我們?nèi)毕瘯?huì)議嗎？還是你想用人群包圍我們，再以暴力威嚇我們？就跟須藤當(dāng)時(shí)一樣。」

哦——這也是個(gè)有趣的點(diǎn)子。不過我現(xiàn)在也只能忍耐了吧。

這類威脅對(duì)這些家伙不管用。倒不如說，他們似乎還很歡迎。

他們確信要是發(fā)生新的被襲事實(shí)，情況便會(huì)轉(zhuǎn)往優(yōu)勢(shì)。

「乖乖放棄吧。那么就這樣?！?/p>

這三人知道櫛田不在就打算折返，然而，另一個(gè)人的存在卻妨礙了他們。

「我認(rèn)為你們還是死了這條心會(huì)比較好喲?！?/p>

等待演員到齊的一之瀨，踏著輕盈的步伐現(xiàn)身此地。

「一、一之瀨！為什么你會(huì)在這里！」

感到驚訝的當(dāng)然是C班的那伙人。假如出現(xiàn)B班這種毫無關(guān)連的人，那這樣也很合理。

「你問為什么呀？因?yàn)檫@件事情，我也有參與其中——應(yīng)該姑且可以這么說吧？」

「你還真有名呢，一之瀨?！?/p>

「啊哈哈哈。我和C班之間發(fā)生過好幾次沖突呢。」

看來他們正在我完全不知道的地方激烈交戰(zhàn)。

C班那伙人明顯亂了陣腳。

「這次跟B班沒有任何關(guān)系吧？閃一邊去啦……」

他們與面對(duì)我時(shí)不同，態(tài)度明顯軟弱。但還是拚命地想趕走一之瀨。

「的確是與我無關(guān)呢。但你們不認(rèn)為自己說謊，還把這么多人卷進(jìn)去，是很有問題的嗎？」

「……我們沒有說謊。我們可是被害者啊。我們被須藤叫來這里，還被毆打。這就是事實(shí)?！?/p>

「喝——壞蛋總會(huì)固執(zhí)到最后。是時(shí)候讓你們接受制裁了！」

一之瀨猛然張開右手，如此高聲宣言。

「這回事件中，你們說謊的事，以及先施暴的事情——我全都看穿了呢。要是不想被公諸于世的話，就應(yīng)立即撤銷控訴?！?/p>

總覺得就算我不逐一說明，只要交給一之瀨就沒問題了。

「啥？叫我們撤銷控訴？別笑死人。你在說什么夢(mèng)話?。磕銈兊淖C詞一點(diǎn)都不可靠啦。是須藤先過來動(dòng)手打架的，對(duì)吧？」

石崎向兩人尋求同意。那兩個(gè)人當(dāng)然也立刻回答「對(duì)啊對(duì)啊」。

「你們知道這所學(xué)校即使在日本，也是政府公認(rèn)數(shù)一數(shù)二的升學(xué)學(xué)校吧？」

「這當(dāng)然吧？我們就是看準(zhǔn)這點(diǎn)才入學(xué)的啊?！?/p>

「既然這樣，就得再多動(dòng)點(diǎn)腦筋呢。你們的目的從一開始就已經(jīng)敗露了喲！」

一之瀨像是在享受這種狀況般，話越來越多，并且開心似的露出笑臉。

她就如同即將揭穿真兇的名偵探，在三個(gè)人周圍慢慢走動(dòng)，一面如此說道。

「你們不覺得校方在知道這次事件之后的應(yīng)對(duì)非常奇怪嗎？」

「啊？」

「你們向校方控訴時(shí)，為什么須藤同學(xué)沒有馬上受到懲罰呢？又為什么會(huì)給好幾天時(shí)間的挽回機(jī)會(huì)呢？你們認(rèn)為理由是什么？」

「這是因?yàn)槟羌一镎f謊哀求校方的關(guān)系吧？因?yàn)橐潜砻嫔喜唤o予延期，那就會(huì)變成先告狀者先贏了。」

「真的是這樣嗎？會(huì)不會(huì)其實(shí)有別的用意以及目的呢？」

窗戶緊閉的走廊，受到還高掛在天上的太陽照射，因而越發(fā)悶熱。

「真是莫名其妙。啊——可惡，好熱?！?/p>

他們的思考能力——亦即集中力，隨著炎熱而逐漸下降。進(jìn)行理論、創(chuàng)造性思考時(shí)，要是不在舒適環(huán)境下的話，就無法完全發(fā)揮實(shí)力。

只要塞入腦中的內(nèi)容越多，對(duì)腦袋的負(fù)荷當(dāng)然越大。

「我們走吧。繼續(xù)待在這種地方的話，感覺就要被煮熟了?！?/p>

「這樣好嗎？你們?nèi)绻x開這里，八成會(huì)后悔一輩子喲？」

「你從剛剛開始就在講什么啦，一之瀨？」

一之瀨雙腳并在一塊，停下了步伐。

「你們不懂嗎？意思就是校方知道你們C班在說謊喲。而且還是從一開始就知道了呢?！?/p>

C班恐怕誰也沒想像過這出人意表的事情吧。

幾秒鐘期間，石崎他們像是無法理解般地面面相覷。

「別笑死人了。說什么我們?cè)谡f謊？還說學(xué)校知道這件事？」

「我們?cè)趺纯赡芟嘈拍??！顾麄儺?dāng)然如此嗤之以鼻。

「啊哈哈哈哈。真是可笑。因?yàn)槟銈兛墒且恢北煌媾诠烧浦g?！?/p>

「雖然拉攏你的這招真的是很厲害，但這種謊言對(duì)我們不管用啦！」

「確鑿的證據(jù)是有的?！?/p>

一之瀨不畏懼石崎的恫嚇，繼續(xù)說道。

「哈！是這樣的話，你就給我們看看啊，你那所謂的什么證據(jù)——」

C班那伙人當(dāng)然認(rèn)為不可能會(huì)有什么證據(jù)，因此即使聽了一之瀨的話，也依然堅(jiān)定不移。然而，當(dāng)他們咬著這件事不放的時(shí)候，就已經(jīng)決定了他們的敗北。

「你們知道這間學(xué)校到處都有監(jiān)視器對(duì)吧？像是教室、學(xué)校餐廳，或便利商店都有設(shè)置，你們應(yīng)該無意間都有看過吧？為了不放過不正當(dāng)行為，校方才藉由這種措施檢查我們平時(shí)的行徑?！?/p>

「這又怎樣？」

看來他們果然還是知道有監(jiān)視器一事。石崎他們完全不慌張。

「既然如此，那么你們沒看見那個(gè)嗎？」

一之瀨將視線移向這條走廊前方不遠(yuǎn)處的天花板。

過了一會(huì)兒，石崎他們也朝她視線望了過去。

「咦——？」

他們發(fā)出像是漏風(fēng)般的愚蠢聲音。

為了監(jiān)視特別教學(xué)大樓走廊的各個(gè)角落，監(jiān)視器還不時(shí)地左右擺動(dòng)。

「這怎么行呢？你們?nèi)绻莺e人，就得選在沒有攝影機(jī)的地方呀?！?/p>

「怎——為、為什么會(huì)有攝影機(jī)！其他樓層不是沒有攝影機(jī)嗎！只有這里裝設(shè)也太奇怪了吧！對(duì)吧！」

石崎像在尋求伙伴同意似的轉(zhuǎn)過頭。

「我們確實(shí)已經(jīng)確認(rèn)過了?！顾麄儍扇艘贿叢梁梗贿吇卮?。

「就算你們想算計(jì)我們，這也不管用。那是你們裝上去的！」

「校舍的走廊的確基本上好像不會(huì)裝設(shè)監(jiān)視器。不過，有幾條走廊卻例外地有裝設(shè)攝影機(jī)喲。那就是職員辦公室，以及理科教室前方。職員辦公室就不用說了，畢竟里面也有很多貴重物品對(duì)吧？接著理科教室則是放置了許多化學(xué)藥品。因?yàn)檫@層樓有理科教室，所以裝設(shè)監(jiān)視器也是當(dāng)然?！?/p>

石崎他們的話第一次退縮到了喉嚨深處。一之瀨不會(huì)漏看這份畏懼。

「你們要不要看看背后？攝影機(jī)可不只有一臺(tái)喲？」

石崎他們仿佛像被誘導(dǎo)般，往攝影機(jī)反方向的走廊回頭。

反方向走廊的攝影機(jī)，也當(dāng)然像是在補(bǔ)足完整畫面似的運(yùn)作中。

「假如這是我們裝設(shè)的，那還會(huì)連那一側(cè)也一起準(zhǔn)備嗎？而且說起來，在無法出去學(xué)校的情況下，我們又要怎么準(zhǔn)備呢？」

一之瀨準(zhǔn)確地一個(gè)個(gè)封鎖了退路。

「這、這怎么可能……怎么會(huì)這樣？我們那時(shí)候……應(yīng)該就確認(rèn)過了……」

「這里是三樓，你們檢查的真的就是三樓嗎？該不會(huì)是二樓或者四樓吧？事實(shí)上，這里就是有設(shè)置監(jiān)視器喲？」

他們?nèi)齻€(gè)人流著非比尋常大量的汗，并且半抱著頭，非常迷惘。

「況且，你們知道自己已經(jīng)露出馬腳了嗎？一般人不會(huì)去在乎監(jiān)視器的有無，而且也不會(huì)去做什么確認(rèn)喲？說出這種事情，就代表你們已經(jīng)輕易承認(rèn)自己是犯人?！?/p>

一之瀨在最后一道程序上，發(fā)出最后一擊。

「那、那么……那個(gè)時(shí)候該不會(huì)也……」

「那種機(jī)型的監(jiān)視攝影機(jī)應(yīng)該沒辦法連聲音都錄下來，不過你們先動(dòng)手的決定性瞬間，則是毫無疑問地有拍下來吧?！?/p>

他們用來擦拭汗水的袖口已經(jīng)完全濕透。

一之瀨仿佛要把這里交接給我似的拍了我的手。嗯，確實(shí)由我來說些話會(huì)比較好吧。

「其實(shí)學(xué)校應(yīng)該也正在等待吧？等待你們說出實(shí)話。所以不僅給予延期，學(xué)生會(huì)長還前來確認(rèn)你們有無說謊。只要回想當(dāng)時(shí)的對(duì)談，你們不覺得一切真的都被他們看穿了嗎？」

他們?nèi)齻€(gè)人現(xiàn)在應(yīng)該都在拚命回想昨天會(huì)議室里的事。

當(dāng)然，校方想必沒看出來C班在說謊吧。

然而從學(xué)生會(huì)角度看來，懷疑其中一方說謊也是事實(shí)。

只要把它解釋成針對(duì)他們自己，那就會(huì)一口氣帶來真實(shí)感。

「怎么會(huì)……這種事我可沒聽說過……！已經(jīng)完蛋了！」

小宮靠在墻上，無力地彎下膝蓋。而近藤也抱著自己的頭。

這樣再怎么說，他們也該承認(rèn)一切了。雖然我這么想，但只有石崎一個(gè)人不一樣。

「等、等一下。我還是無法接受。假如監(jiān)視器有留下畫面，你們即使什么也不做，不是也能證明無罪嗎？就算不用特地告訴我們，我們應(yīng)該也會(huì)在談話中知道。這果然是你們裝設(shè)的吧！」

「無罪？這就要看是依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來說是無罪了吧？事件發(fā)生之時(shí)，就已經(jīng)確定雙方都會(huì)背負(fù)痛楚。無論是誰先動(dòng)手，最后雙方都將受到懲處。而不管事由為何，須藤都揍了你們?nèi)齻€(gè)人。這無法改變。當(dāng)然，根據(jù)攝影機(jī)的影像，只要證明不是須藤先動(dòng)手，應(yīng)該也能將懲處減到最輕。不過這樣可就困擾了呢。要是留下任何一個(gè)不好的謠言，正式球員之座就危險(xiǎn)了。而且這樣就連大會(huì)也應(yīng)該會(huì)變得無法輕易出場(chǎng)吧？」

石崎的額頭流下瀑布般的汗水。雖然我們也很熱，但要是比起被逼入絕境，體溫還不斷上升的這三個(gè)人，我們算是很好的了。

「什么嘛。嘿，那么攝影機(jī)影像不是也對(duì)你們很困擾嗎？既然如此，我們只要就這樣攻過去就好了。因?yàn)榧词故且惶煲埠?，只要能讓須藤停學(xué)就行了?！?/p>

「要是做出這種事情，你們可是會(huì)被退學(xué)的喔。這樣也無所謂？」

看來他們腦筋轉(zhuǎn)不過來，似乎沒有察覺自身的窘境。

「要是確認(rèn)監(jiān)視器的影像，就連你們?nèi)齻€(gè)人一起說謊的事情都會(huì)曝光。若是變成這樣，那十之八九就是退學(xué)。這種事情誰都明白?！?/p>

「什——！」

「那、那么，為什么學(xué)校……不說出我們?nèi)鲋e的事情?。俊?/p>

近藤以虛弱的聲音，尋求救贖般地問道。

「校方在測(cè)試我們。他們?cè)跍y(cè)試我們學(xué)生之間能否解決問題，并且會(huì)得出怎么樣的結(jié)論。你們不認(rèn)為只要這么想，這次事情就很合乎邏輯了嗎？」

「……為什么，這種事……我絕對(duì)不要被退學(xué)……！」

「欸、欸欸，石崎。現(xiàn)在還不遲，我們?nèi)ジ嬖V校方這是謊言吧！假如由我們?nèi)フf，校方說不定會(huì)原諒我們！」

「可惡啊……別開玩笑了……要我自己去承認(rèn)說謊嗎？若要因此受處罰的話，我寧愿抱著同歸于盡的覺悟，以最壞的打算去挑戰(zhàn)……！這樣須藤也完蛋了！」

石崎似乎已經(jīng)不打算收手，并且做好向前進(jìn)攻的覺悟。

「現(xiàn)在做結(jié)論還太早了喔。我就給你們一個(gè)最后的機(jī)會(huì)。這是能夠拯救C班、D班的唯一辦法。」

「這種方法怎么可能會(huì)有??！」

既然事件存在，就不會(huì)有那種辦法。那么，就只要讓事件不存在就好了。

「這次事件的解決辦法只有一個(gè)。就是告訴校方你們想撤銷控訴。這么做的話，校方也不會(huì)硬拿出監(jiān)視器影像來做出審判了吧?？卦V沒了的話，誰也不會(huì)受到懲處。假如校方要拿影像出來確認(rèn)的話，那我們D班也會(huì)支援你們。因?yàn)榫腿缥覄偛潘f的，要是影像成了爭(zhēng)論點(diǎn)的話，須藤也會(huì)受到停學(xué)處分。換句話說，C班和D班可以合謀對(duì)抗校方。謊稱光憑影像無法看出當(dāng)時(shí)狀況，那么校方也就不會(huì)深究了吧？」

我們與這三人拉近距離。

「呼、呼……讓我打通電話……」

石崎拿出手機(jī)，幾乎已經(jīng)灰心喪志。然而，一之瀨卻表示了NO。

我們不會(huì)在這里給他們時(shí)間思考，必須在短期間內(nèi)定出勝負(fù)。

「看來你們似乎也不會(huì)聽話，那么我們也只好做出覺悟了呢。我們現(xiàn)在馬上就去和校方確認(rèn)影像，并讓你們退學(xué)吧?！?/p>

我也贊同這么做，于是點(diǎn)了頭。近藤與小宮見狀，便抓住石崎的手臂。

「我們接受一之瀨的提議吧！石崎！」

「等、等一下啊。要是不向那個(gè)人確認(rèn)的話……就糟糕了吧！」

「我們已經(jīng)輸了啦！你也不想被退學(xué)吧！拜托你啦，石崎！」

「……唔……！我明白了……我撤銷……只要撤銷就行了吧……！」

石崎崩潰地跪下。

「那么我們現(xiàn)在就立刻前往學(xué)生會(huì)辦公室吧。我們也會(huì)一起過去?！?/p>

我們圍著這三個(gè)人，并跟著他們一同前往學(xué)生會(huì)辦公室所在的樓層。

因?yàn)榧词故撬查g，只要我們移開視線，他們隨時(shí)都可能會(huì)向某人取得連絡(luò)，并尋求建議。

接著，我們一抵達(dá)學(xué)生會(huì)辦公室前，就將他們?nèi)齻€(gè)丟了進(jìn)去。

剩下的，堀北應(yīng)該會(huì)順利為我們促成好結(jié)果吧。

3

「哎呀——痛快痛快！謝謝你把這重要角色讓給我。感覺真好?」

「與其說是我讓給你，倒不如說，這只是你自做主張主持起來的吧？」

「啊哈哈哈，是嗎？但這么一來，事情也算是告?zhèn)€段落了呢?！?/p>

真的總算是告?zhèn)€段落了。

「昨天你們要我借點(diǎn)數(shù)時(shí)，我才在想是要拿來做什么呢?！?/p>

我們回到悶熱的特別教學(xué)大樓，并架設(shè)了梯子。

「真沒想到目的是要裝設(shè)監(jiān)視器呢?！?/p>

沒錯(cuò)，這監(jiān)視器當(dāng)然并不是校方所設(shè)置。

這是一之瀨他們買來，并在今天午休與博士一起裝設(shè)的東西。

校方當(dāng)然會(huì)懷疑說出要撤銷控訴的C班吧。雖然石崎他們很害怕影像被調(diào)閱出來，但既然這監(jiān)視器是假的，那么也不會(huì)發(fā)生那種事。

我一開始很驚訝學(xué)校會(huì)販賣這種監(jiān)視器，但它不只能用于防止犯罪，也可以用在測(cè)量或者記錄方面上。也就是說，它可以活用于學(xué)業(yè)。

比起監(jiān)視攝影機(jī)，說成「網(wǎng)路監(jiān)控?cái)z影機(jī)」應(yīng)該會(huì)比較好懂吧。

他們的思考力因?yàn)檠谉岫陆?，而且狀況又很緊迫，時(shí)間所剩無幾。加上心理上被逼入絕境。那些人處于這種狀態(tài)，百分之百?zèng)]有辦法看穿這是今天私人架設(shè)上去的東西。

即使再怎么懷疑，也沒有時(shí)間讓他們確認(rèn)事實(shí)。

「綾小路同學(xué)，你們要是有一天升上C班的話，似乎會(huì)成為很難纏的對(duì)手呢?！?/p>

「要是那種日子真的來臨的話吧?！?/p>

然而，那時(shí)候，一之瀨他們恐怕都已身處A班了吧。

「假如堀北同學(xué)在B班的話，我們說不定馬上就升上A班了?！?/p>

「或許吧?！?/p>

我將拆下來的攝影機(jī)遞給在下方扶著梯子的一之瀨。

「和你借的點(diǎn)數(shù)，我們班一定會(huì)想辦法還。請(qǐng)你讓我們稍微商量一下時(shí)間?！?/p>

「嗯。畢業(yè)之前還我就可以了喲?，F(xiàn)在要怎么辦？在學(xué)生會(huì)辦公室前面等嗎？」

「我想想……」

不經(jīng)意地，我想起佐倉剛才的模樣。

她說今天接下來有事，但究竟是什么事情呢？

之前接到電話，以及放學(xué)后在玄關(guān)的時(shí)候，她是打算對(duì)我說什么呢？她是不是擺出了做好覺悟般的表情呢？

鼓起勇氣的這件事。其中含意究竟為何？

有種麻痹感朝我腦袋深處席卷而來，令我開始進(jìn)行思考。

「對(duì)了，我有件事想先告訴綾小路同學(xué)你呢?！?/p>

我在得出一個(gè)結(jié)論前，就跑了出去。

隔壁的一之瀨好像正要說些什么，但這之后再說。

「咦！等、等一下！」

一之瀨不清楚出了什么狀況，但不知道為何就這樣追過來。

我一邊跑一邊拿出手機(jī)。只要位置情報(bào)服務(wù)的瀏覽有被允許，那就可以查詢朋友的所在位置。池的小聰明在這種時(shí)候派上用場(chǎng)，還真諷刺。我立即查詢佐倉手機(jī)的所在地點(diǎn)，并察看她身在何方。

我毫不拖泥帶水地迅速跑下樓梯，直奔一樓門口。

接著快速換上鞋子。我雖然沒打算等待一之瀨，但她晚個(gè)我兩三秒就準(zhǔn)備完畢了。

「我國中時(shí)期是田徑社，所以對(duì)于腳程與持久力算是很有自信呢。」

她如此說完，便開心似的笑著。

「雖然很抱歉，但我可不打算在途中等你喔。我趕時(shí)間。」

「啊哈哈哈，沒問題?！?/p>

佐倉的位置從剛才開始就沒有移動(dòng)。我對(duì)此非常不安。

4

手機(jī)位置情報(bào)顯示的地點(diǎn)，是在家電量販店的進(jìn)出貨入口處。

一之瀨就如她所宣言的那樣緊跟著我跑了過來。

我為了調(diào)整紊亂的呼吸，而一面壓抑著呼吸一面靠近目的地。

為了保險(xiǎn)起見，我也向隔壁的一之瀨傳達(dá)保持安靜的手勢(shì)。

「請(qǐng)你不要再連絡(luò)我了……！」

「你為什么這么說呢？對(duì)我來說，你真的很重要……我第一次在雜志上看見你的時(shí)候，就喜歡上你了。我覺得在這里再次見到你是命中注定。我好喜歡你……我根本無法停止對(duì)你的思慕之情！」

「不要這樣……請(qǐng)你不要這樣！」

佐倉喊完，就從包包拿出某捆東西。那是信件，數(shù)量有有好幾十封……甚至將近一百封。無論哪封都是眼前這個(gè)男人所寄出的嗎？

「你為什么會(huì)知道我的房間在哪里！你為什么要寄這種東西給我呢！」

「……這還用說嗎？這是因?yàn)槲覀兊男倪B系在一起呀?！?/p>

說不定佐倉入學(xué)后就一直很痛苦。她被粉絲知道真面目，幾乎每天都這樣忍耐著。而她卻以自己的意志、勇氣，來打破這種情況，并決定在今天向它告別。我感受到她的覺悟了。

「請(qǐng)你不要再這樣子了……我很困擾！」

佐倉像在拒絕男人一廂情愿的戀情般，將那捆信件砸到地面上。

「為什么……為什么你要做這種事情啊……！那是我想著你寫下的信耶！」

「不、不要過來……！」

那名男人縮短他們之間的距離，以眼看就要撲上去的氣勢(shì)邁出步伐。

他抓住佐倉的手臂，用力地將其按到倉庫的鐵卷門上。

「我現(xiàn)在就把我這份真正的愛告訴你……這樣的話，佐倉你也就能理解了?！?/p>

「不要，請(qǐng)放開我！」

一之瀨拉了我的袖子?？礃幼铀坪醪荒茉倮^續(xù)放任下去。

雖然我想捕捉更關(guān)鍵性一點(diǎn)的場(chǎng)面，不過也沒辦法了。

我拉著一之瀨的手臂，然后像是不良情侶般大搖大擺地走了出去。

我一邊用手機(jī)喀嚓喀嚓地連續(xù)拍下照片。

「啊——我看見嘍?你好像正在做什么了不起的事情耶，大叔。」

「咦！」

佐倉對(duì)我這不熟練的小混混口吻目瞪口呆。這樣非常羞恥，不過我還是要忍下來。

「大人對(duì)女高中生動(dòng)粗。這明天在電視上會(huì)是條很大的新聞呢?」

「喂，不、不對(duì)。不是這樣的！」

「這不是完全沒?錯(cuò)嗎？就是像這樣的感覺?？」

一之瀨也配合了我，不過這語調(diào)也太糟糕了。

男人雖然急忙把手移開佐倉，但這瞬間我也按下了快門。

「不對(duì)嗎？雖然我想這并沒錯(cuò)耶。唔哇——這什么信啊，好惡心。你是跟蹤狂?。俊?/p>

我仿佛像是抓起別人的襪子似的，一邊捏著鼻子，一邊只用食指與大拇指夾起信件的角落。

「不是的。這只是……對(duì)，因?yàn)檫@女孩希望我教她數(shù)位相機(jī)的使用方式，應(yīng)該說，我是在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。就只有這樣而已喔?」

「哦?」

我拉近與男人之間的距離，光是施加壓力，就將他推往鐵卷門那一側(cè)。

「我跟她完整目擊了現(xiàn)場(chǎng)，還順便拍了照片。你下次要是再出現(xiàn)在這女孩面前，或者送出騷擾信件，我可就會(huì)馬上泄漏出去喔！」

「哈、哈哈哈。你在說什么事情呀。哎呀，這是真的，我什么都不知道……」

「你不知道？你可別裝傻啊，大叔。如果只是對(duì)偶像起色心，那就姑且不論。要是甚至伸出魔掌，那你就完蛋了吧？殺了你喔！」

「咿咿！」

我在他完全喪失斗志時(shí)，故意制造出能讓他逃走的空間。

「再、再見！我再也不會(huì)這樣了！」

店員就像是逃跑中的兔子迅速逃離，接著回到店里。

佐倉似乎是因?yàn)榭謶指邢ザ尚赶聛?，因此雙腿發(fā)軟，快要跌坐到地上。于是我急忙抓住她的手臂，撐住她的身體。

「你真的很努力呢?！?/p>

雖然我也有各種事情要說教，但現(xiàn)在應(yīng)該沒有那個(gè)必要吧。

佐倉獨(dú)自面對(duì)自己苦惱的心情，并且打算做個(gè)清算。

我不能不去體諒這份心情。

「綾小路同學(xué)……你為什么會(huì)在這里……」

我拿出手機(jī)，把可以得知佐倉位置情報(bào)的畫面顯示出來讓她看。

「我真是完全不行……結(jié)果我自己什么也辦不到?！?/p>

「沒這種事喔。你把信件砸到地上時(shí)，可是很帥氣喔?！?/p>

五顏六色的信件雜亂地散落一地。

「欸欸欸，剛才那個(gè)看起來很詭異的人是什么?。颗枷裼质侵?？」

一之瀨覺得很惡心似的撿起信件，并且歪著頭。

「這是——」

我并不是想要對(duì)一之瀨有所隱滿，但我很猶豫能否不經(jīng)佐倉許可，就把事情說出來。

然而，佐倉卻看著我的眼睛，輕輕地點(diǎn)了頭。

「這邊這個(gè)佐倉，在國中時(shí)期是偶像。她是叫作雫的偶像?！?/p>

「咦咦！偶像！好厲害！你是藝人對(duì)吧！請(qǐng)和我握手！」

一之瀨驚訝得像個(gè)孩子，不知為何向佐倉要求握手。

「雖然我沒有上過電視之類的……」

「即使如此也很厲害呀！而且偶像又不是想當(dāng)就能當(dāng)?！?/p>

一之瀨也有足以與她匹敵的臉蛋與身材……不，我是覺得她有那種資質(zhì)。

「你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的呢……？綾小路同學(xué)？」

「就在不久之前。抱歉，而且除了我，班上其他幾個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

她早晚都會(huì)知道，所以我就老實(shí)先告訴她。

「或許這樣也好……因?yàn)橐恢眰窝b自己很辛苦……」

要是這次事件能成為佐倉摘下虛偽面具的契機(jī)，那就好了。

「話雖如此，你就算鼓起勇氣，也做太過頭了吧。要是發(fā)生什么事，你打算怎么辦?。俊?/p>

「啊哈哈……也是呢……剛才真可怕呢。」

昨天在別人面前抽搭哭泣的女孩，不知為何好像覺得很好笑似的笑了。

盡管眼角浮著淚光，她還是笑了出來。

「綾小路同學(xué)……你果然沒有用異樣的眼光看待我呢……」

「異樣的眼光？」

「……沒有，沒什么事?！?/p>

佐倉不回答我的問題，接著好像有點(diǎn)開心地露出了微笑。

「要是明天起我不戴眼鏡，并改變發(fā)型的話，大家會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢……？」

「豈止是發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)在學(xué)校造成轟動(dòng)喔……如果這樣你也沒關(guān)系的話。」

突然現(xiàn)身的美少女，使得觀眾蜂擁而至——我就連這種畫面都能毫不費(fèi)勁地看見。

像是性格乖巧，有點(diǎn)天然呆等，滿滿都是男生會(huì)喜歡的要素。

「唔哇啊……真是有夠可愛……！與戴眼鏡時(shí)的形象完全不同！」

看來一之瀨似乎用手機(jī)調(diào)查了雫。

她看著手機(jī)顯示的照片而獨(dú)自興奮著。

總覺得須藤的事件雖然暴露出班級(jí)的狀況有多么岌岌可危，以及多么缺乏團(tuán)結(jié)，但另一方面也連系著佐倉成長的契機(jī)。這說不定是最好的成果。

「……真得很不像呢。」

這種思考方式真的很不像我。

倒不如說，我本來就連我自己是怎樣的存在，都不太清楚。

就這份意義上來說，這個(gè)是真正的我嗎？……我覺得有點(diǎn)混亂。

「抱歉呢。我一直都默不作聲?！?/p>

「這不是什么必須道歉的事，也并不是非說不可。不過，我想今后我們的關(guān)系應(yīng)該變得更能互相商量事情了吧？你要是有煩惱或迷惘的事，就提出來商量吧……堀北或櫛田應(yīng)該都會(huì)愿意和你商量?！?/p>

一之瀨在后面刻意地做出跌倒般的動(dòng)作。

「這里不是要說『我會(huì)和你商量』才對(duì)嗎？」

那種像是帥哥才會(huì)講的話，我才說不出口。

「……嗯，我知道了。」

「啊，我也會(huì)幫忙喲。」

明明應(yīng)該連姓名都不太清楚，一之瀨卻對(duì)佐倉露出笑容如此說道。

「我是B班的一之瀨。請(qǐng)多指教喲，佐倉同學(xué)?！?/p>

佐倉雖然有些不知所措，還是回握了她伸過來的手。

「話說回來，剛才你在特別教學(xué)大樓不是打算說什么事嗎？」

我想起與一之瀨的對(duì)話進(jìn)行到一半時(shí)，就前往這里了。

「啊——對(duì)呀。我本來打算跟你講很重要的事情。」

一之瀨整理呼吸，接著用認(rèn)真的表情開始說了起來。

「雖然現(xiàn)在或許不該說這種事情……但這次事件有幕后黑手?！?/p>

既然一之瀨都這么說出口了，我不認(rèn)為這只是她的直覺。

「其實(shí)過去B班與C班學(xué)生發(fā)生過糾紛。雖然當(dāng)時(shí)沒有像這樣把校方卷進(jìn)去。那時(shí)候在幕后操控的人，就是龍園同學(xué)?！?/p>

「龍園……？這名字我沒聽過呢?！?/p>

「因?yàn)樗约翰⒉粫?huì)做出顯眼的舉動(dòng)呢。就算不認(rèn)識(shí)也是理所當(dāng)然?！?/p>

一之瀨那張總是很開朗的表情，現(xiàn)在變得既沉重又嚴(yán)肅。

「他是我在一年級(jí)學(xué)生之中最防備的一個(gè)。我認(rèn)為把須藤的形象塑造成騙子的事情，以及引起與B班之間糾紛的事情，全都是他搞的鬼。他是個(gè)只要是為了自己的利益，就會(huì)毫不猶豫陷害、傷害他人的人物……相當(dāng)棘手?！?/p>

「你們與C班發(fā)生糾紛時(shí)，有順利解決嗎？」

「不管怎樣都算是解決了。不過以勝敗來看，不曉得能不能說是贏了……總之，這次他們公然前來找碴，說不定是因?yàn)殚_始理解學(xué)校的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。所以你們要小心?！?/p>

雖然我不知那個(gè)名為龍園的學(xué)生是誰，但他一定是個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的人物。他是個(gè)能夠毫不留情展開作戰(zhàn)，讓人只要走錯(cuò)一步就會(huì)遭受退學(xué)的人物。

「要是發(fā)生什么事，我隨時(shí)都會(huì)幫忙。到時(shí)候再找我商量喲?！?/p>

「好，我會(huì)記得?！?/p>

5

我和須藤同學(xué)在距離審議時(shí)間開始前十分鐘抵達(dá)了學(xué)生會(huì)辦公室。

辦公室內(nèi)只有橘學(xué)姊，沒看見老師們與哥哥。

「糟糕，我開始緊張了。堀北你呢？」

「普通?！?/p>

這次事件就要在今天劃下句點(diǎn)。斷言須藤完全無罪的我，也很清楚這件事并不容易。要是作戰(zhàn)失敗，一切都會(huì)化為泡影。

非勝即敗。我參與延長戰(zhàn)，是認(rèn)為這有一戰(zhàn)的價(jià)值。

如果作戰(zhàn)失敗，說不定事情會(huì)變成在言語上近距離的互相責(zé)罵、攻擊。

最后，假如結(jié)果變得比上次對(duì)談中得出的妥協(xié)提案還糟糕，那須藤同學(xué)八成會(huì)怨恨我吧。雖然我打算告訴他「你要恨也恨錯(cuò)人了」，不過我想我會(huì)聽他抱怨的。我擅自訴求完全無罪，因此這是我的責(zé)任。

或者，要是須藤同學(xué)本人希望的話，我們也是有中途和解的可能性。

因?yàn)閷?duì)方應(yīng)該想盡可能縮短停學(xué)處分，所以只要以此為中心去爭(zhēng)論，須藤同學(xué)本身的懲處安排，應(yīng)該也就能減輕了吧。

……以和解為名的敗北。他本人若如此期盼，那就沒辦法了。

不久后，學(xué)生會(huì)辦公室的門被打開來。同時(shí)，我的心跳也增快將近兩倍。

哥哥……我沒有說出心中這句話。

我明明就很清楚，卻還是會(huì)動(dòng)搖、緊張。暈眩般的癥狀向我襲來。

可是即使如此，我也不能重復(fù)昨天的失態(tài)。就算他覺得我可悲也沒關(guān)系。我把視線從哥哥身上撤開。現(xiàn)在我有其他該對(duì)抗、該面對(duì)的人。

「哎呀，昨天的男生好像不在呢?！?/p>

接著，前來辦公室的是C班班導(dǎo)坂上老師，再來則是茶柱老師。

「堀北，綾小路怎么了？」

「他不會(huì)參加。」

「不會(huì)參加？」

茶柱老師狐疑似的注視著空位子。

她莫名地很賞識(shí)綾小路同學(xué)，因此似乎很好奇缺席一事。

不對(duì)，這并不是毫無意義的呢……我也隱約注意到了。不對(duì)，是被我間接察覺。

——我察覺到茶柱老師正看著的那綾小路同學(xué)的身影。

「因?yàn)樗诟辉诙家粯??！?/p>

不愿承認(rèn)這點(diǎn)的我，像在揮去那身影般如此說道。

「也好。因?yàn)樽鰶Q定的是你們?！?/p>

老師各自就座。剩下只要C班的學(xué)生們抵達(dá)，審議就開始了。

萬一情況發(fā)生變化時(shí)，我該如何作戰(zhàn)呢？這很簡(jiǎn)單。就是反駁對(duì)方一切的說詞。

攻擊對(duì)方的謊言、虛假，并申訴我方說的才是真相。就只有這樣。

對(duì)方一定也同樣會(huì)這么做。彼此說詞互相碰撞，便是唯一的解決辦法。

接著，C班的學(xué)生終于來了。他們似乎都很著急，渾身是汗。

「勉強(qiáng)趕上了呢?！?/p>

坂上老師有點(diǎn)松了口氣地向?qū)W生們搭話。

「那么接下來我們將繼續(xù)進(jìn)行昨天的審議。請(qǐng)就座。」

橘學(xué)姊催促C班學(xué)生坐下。

然而，他們?nèi)藚s一動(dòng)也不動(dòng)，在坂上老師面前呆站。

「能請(qǐng)你們就座嗎？」

她再次說道?？墒牵侨艘廊粵]有動(dòng)作。

「那個(gè)……坂上老師?！?/p>

「怎么了？」

就連我這外人也能理解他們的模樣明顯很奇怪。

「……請(qǐng)問這次控訴，能不能當(dāng)作沒發(fā)生過呢？」

「你們?cè)谡f什么……究竟是怎么回事？」

對(duì)于學(xué)生意料之外的發(fā)言，坂上老師也站了起來。

「這意思是想要和解，還是已經(jīng)和解了？」

哥哥向C班學(xué)生們投以銳利的視線。

可是，他們?nèi)齻€(gè)人卻幾乎同時(shí)左右搖頭，否定和解。

「因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)這次事件的問題，并不在于誰不對(duì)。這次控訴本身就是個(gè)錯(cuò)誤。因此我們要撤銷控訴。」

「撤銷控訴嗎……？」

茶柱老師不知是覺得哪里好笑，她浮出淡淡的笑容，接著笑了出來。

「茶柱老師？請(qǐng)問這有什么好笑的？」

坂上老師似乎對(duì)這態(tài)度很不高興，因此看起來很焦躁地瞪著茶柱老師。

「不，失禮了。我只是對(duì)意想不到的進(jìn)展感到驚訝。因?yàn)槲以就茰y(cè)今天的對(duì)談不是爭(zhēng)吵到某方被擊垮，就是進(jìn)行完全和解的提案。不過，我還真沒想到你們會(huì)想撤銷控訴?！?/p>

「老師們，以及學(xué)生會(huì)的各位，很抱歉占用了你們的時(shí)間?？墒牵@就是我們想出來的結(jié)論?！?/p>

他們?nèi)说囊馑妓坪鹾軋?jiān)定，并強(qiáng)烈地如此訴說。

看來綾小路同學(xué)與一之瀨同學(xué)好像順利完成計(jì)畫了呢。

我沒有流露出想放松下來的心情，并且努力表現(xiàn)冷靜。

「我怎么可能準(zhǔn)許你們這樣。你們又沒做錯(cuò)任何事。一切都是須藤同學(xué)單方面的恐嚇及暴力。你們打算忍氣吞聲嗎？」

坂上老師仿佛察覺到什么，于是向我和須藤同學(xué)投以憤怒的眼神。

「你們做了什么？你們?cè)摬粫?huì)威脅他們假如不撤銷控訴就要施暴吧？」

「啥？別開玩笑。我什么也沒做啦?！?/p>

「若非如此，這些孩子們照理說是不可能會(huì)說要撤銷告訴的。請(qǐng)你們現(xiàn)在在此說出真相。這樣的話老師會(huì)想辦法的?！?/p>

「坂上老師……無論別人說什么，我們都要撤銷控訴。我們的想法不會(huì)改變?！?/p>

坂上老師似乎無法理解。他一面搖搖晃晃地按著頭，一面坐到了椅子上。

「你們?nèi)绻蜂N控訴，那我就受理吧。雖然在審議當(dāng)中要撤銷的案例確實(shí)罕見，不過也是可行的?！?/p>

身為學(xué)生會(huì)長的哥哥，面對(duì)這種情況也冷靜地打算把事情進(jìn)行下去。

「等一下。他們先擅自控訴，現(xiàn)在又擅自撤銷。真的是莫名其妙——」

我抓住須藤同學(xué)的手臂，禁止他反駁。

「堀北？」

「閉嘴?！?/p>

我連說明都嫌浪費(fèi)時(shí)間。須藤正打算站起，我就用力拉了他的手臂，要他坐下。

「你們?nèi)粝氤蜂N控訴，我方也無意再戰(zhàn)。我們打算接受。」

雖然我能夠理解，從遭受謊言控訴的須藤同學(xué)的角度來說，他會(huì)覺得很不服氣。然而，只要控訴本身消失，那就不會(huì)有勝者、敗者的存在。這就是這個(gè)作戰(zhàn)的關(guān)鍵。

「不過根據(jù)規(guī)定，撤銷審議必須收取某種程度的點(diǎn)數(shù)，來作為各種事項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)。你們對(duì)這點(diǎn)有異議嗎？」

雖然C班學(xué)生們內(nèi)心動(dòng)搖，表示是第一次聽說，不過他們好像很快就得出了結(jié)論。

「知道了……我們會(huì)支付?！?/p>

「那么談話結(jié)束。請(qǐng)容我在此結(jié)束審議。」

審議開始前，誰能料到等著我們的，會(huì)是這么沒意思的結(jié)局呢？

此時(shí)，茶柱老師對(duì)我露出無畏的笑容。

「須藤同學(xué)，這樣你就不會(huì)有停學(xué)處分，而校方應(yīng)該也不會(huì)把你視為問題學(xué)生。請(qǐng)問須藤同學(xué)從今天起也可以參加社團(tuán)活動(dòng)了嗎？」

我向茶柱老師如此確認(rèn)。

「當(dāng)然。而C班的學(xué)生們當(dāng)然也是如此。你們就努力地享受青春吧。只不過，下次你們要是再引起問題，別忘了這次事情將會(huì)被拿來引證喔！」

老師對(duì)雙方強(qiáng)烈叮嚀。須藤同學(xué)雖然看起來很不滿，但還是靜靜地點(diǎn)了頭。這應(yīng)該是因?yàn)槟軌虼蚧@球的這份喜悅，勝過了心中的不滿吧。這么一來，櫛田同學(xué)與平田同學(xué)他們的努力也有所回報(bào)了呢。坂上老師與C班學(xué)生一起快步離開了學(xué)生會(huì)辦公室。在門關(guān)上同時(shí)，坂上老師似乎又開始追問起來，不過怎樣都無所謂了。

再怎么樣他們應(yīng)該也不會(huì)作出撤銷后又要控訴的這種愚蠢行為吧。

「太好了呢，須藤?！?/p>

茶柱老師說出慰勞的話。

「嘿嘿，當(dāng)然啊?！?/p>

「雖然我個(gè)人認(rèn)為你應(yīng)該要接受懲罰呢。」

茶柱老師像在對(duì)喜悅的須藤同學(xué)定罪般說出嚴(yán)苛的發(fā)言。

「這次事件說起來是你平日素行所招致的。事件的真相、謊言都是微不足道的事，重要的是別讓事件本身發(fā)生。你其實(shí)也很清楚吧？」

「唔……」

「可是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤很遜，所以你才會(huì)在態(tài)度上擺架子、逞強(qiáng)。這也都無所謂。可是，這樣的話你就不可能獲得真正的伙伴。堀北應(yīng)該也遲早會(huì)放棄你，并離你而去吧?！?/p>

「……這是……」

雖然我已經(jīng)幾乎離他而去了。

「承認(rèn)自己的錯(cuò)誤也是很強(qiáng)大的，須藤?！?/p>

我初次感受到茶柱老師她以班導(dǎo)身分來對(duì)待學(xué)生。

須藤同學(xué)應(yīng)該也有在無意間理解這點(diǎn)吧。

他看起來垂頭喪氣地坐著不動(dòng)。

「我知道啦……說起來要是我有好好堅(jiān)持，只要不去打?qū)Ψ?，就不?huì)發(fā)展成這種大事。我也隱約知道這點(diǎn)。」

即使如此，他卻一直逞強(qiáng)，并且只堅(jiān)持自己的主張。

他只不斷堅(jiān)持——先說謊的是C班那方。

「籃球和打架都只是我為了滿足自己才一味去做的?？墒牵F(xiàn)在已經(jīng)不只是這樣子了呢……我是D班的學(xué)生，我一個(gè)人的行動(dòng)，將會(huì)造成全班的影響。這點(diǎn)我已經(jīng)親身體驗(yàn)到了……」

須藤同學(xué)說不定在我們看不見的地方抱著巨大的不安及壓力。

「老師、堀北，我不會(huì)再惹事了?！?/p>

這好像是須藤同學(xué)第一次說出口的懺侮。

接收到這句話，茶柱老師的心究竟會(huì)不會(huì)被打動(dòng)呢？這不可能。

說不定他已經(jīng)確實(shí)理解了?？墒琼毺偻瑢W(xué)就是須藤同學(xué)。

因?yàn)槿瞬皇且惶熘畠?nèi)就能改變的生物。

「你還是不要輕易做出口頭約定會(huì)比較好。因?yàn)槟泷R上又會(huì)惹事。」

「唔……！」

對(duì)這點(diǎn)了若指掌的老師，否定了須藤同學(xué)。

「堀北，你怎么想？你認(rèn)為須藤會(huì)變成不會(huì)惹麻煩的學(xué)生嗎？」

「不，我不這么認(rèn)為?！?/p>

與老師意見相同的我，刻不容緩地答道。但我有話必須繼續(xù)說下去。

「不過——今天須藤同學(xué)確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)樗煊X到自己所犯下的錯(cuò)誤。所以，明天的你一定會(huì)比今天更加有所成長?！?/p>

「喔、喔喔……」

「太好了呢，須藤。看來堀北似乎還沒放棄你?！?/p>

「不，我已經(jīng)放棄了。我只是因?yàn)闆]有余地繼續(xù)把他放著不管?！?/p>

「這、這什么話嘛！」

須藤同學(xué)搔搔頭，然后就像是甩開重負(fù)似的露出笑臉。

「那么，我要去社團(tuán)活動(dòng)了。回頭見，堀北?！?/p>

須藤同學(xué)這么說完，便快步跑到走廊離開了。

他近期之內(nèi)一定又會(huì)帶來麻煩。還真是個(gè)棘手的存在。

「茶柱老師，請(qǐng)問我們可以離開了嗎？」

「等一下，我有些話想和堀北你說。你們先出去吧?！?/p>

茶柱老師催促哥哥與橘學(xué)姊出去。

「那么，你是用了怎樣的手段呢，堀北？」

茶柱老師很感興趣似的將手臂置于桌上交叉抱胸，并且向我問道。

「請(qǐng)問您在說什么呢？」

「別想蒙混過去。那些家伙不可能毫無理由就撤銷控訴吧?！?/p>

「那么這就任憑您去想像了?！?/p>

我們做的事情是捏造謊言。要是被追究的話，困擾的可是我方。

「所以說是秘密呀？那么我換個(gè)問題吧。擊退C班的作戰(zhàn)，是誰想到的？」

「……您為什么要在意這種事呢？」

「因?yàn)槲矣悬c(diǎn)擔(dān)心不在場(chǎng)的綾小路呢?！?/p>

茶柱老師從剛?cè)雽W(xué)開始就很關(guān)心綾小路同學(xué)。

現(xiàn)在的我，也隱約能夠理解其中理由。

「雖然我很不想承認(rèn)，可是綾小路同學(xué)他……說不定很優(yōu)秀?！?/p>

我自己本身對(duì)這句可視作宣示敗北的發(fā)言也很驚訝。

因?yàn)檫@次事件假如沒有他，就不會(huì)有這種形式的結(jié)局。

「這樣啊，你認(rèn)同他了嗎？」

「……這不需要驚訝吧？茶柱老師您在最開始就把我和他拉在一塊。您是因?yàn)榭创┝司c小路同學(xué)的潛力之深，才會(huì)做出這種行為，對(duì)吧？」

「潛力之深嗎……」

「雖然他隱藏自己的實(shí)力，還假裝自己很笨，一直采取著謎樣的行動(dòng)?！?/p>

對(duì)，我真的無法理解。我不認(rèn)為這種事情有任何意義。

這純粹是他很機(jī)靈而已——這么解釋還比較實(shí)際。

「雖然你應(yīng)該會(huì)有各種想法，不過假如你打算升上A班，那我就先給你一個(gè)建議吧?！?/p>

「建議……嗎？」

「D班的學(xué)生們或多或少都有缺點(diǎn)。要是借用這所學(xué)校的說法，這就是個(gè)擁有瑕疵要素學(xué)生們的聚集之地。你應(yīng)該已經(jīng)非常明白這點(diǎn)了吧？」

「雖然我不打算承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，但我認(rèn)為自己很清楚?！?/p>

「那么你認(rèn)為綾小路的缺點(diǎn)是什么？」

綾小路同學(xué)的缺點(diǎn)……老師這么一問，我腦中馬上就有東西浮現(xiàn)出來。

「這點(diǎn)我已經(jīng)弄清楚了。再說他好像也很了解自己的缺點(diǎn)?！?/p>

「哦？也就是說？」

「他是避事主義者?！?/p>

我原本是打算抱著自信這么回答的。

我才把話說出口，不知為何，卻莫名產(chǎn)生無法接受這點(diǎn)的異樣感。

「避事主義嗎？你看著平時(shí)的綾小路，是如此感受到的嗎？」

「不……因?yàn)槭撬约哼@么說的。」

老師輕聲地嗤之以鼻，接著便以嚴(yán)肅的語氣如此說道：

「那么堀北，你就趁現(xiàn)在盡可能地去了解綾小路這號(hào)人物吧。否則的話就太遲了。因?yàn)槟闼坪跻呀?jīng)中了綾小路的圈套?！?/p>

「請(qǐng)問這是什么意思呢？」

我中了他的圈套？這句話才正是意義不明呢。

「你想——綾小路為何要把入學(xué)成績都考成五十分？為什么要幫助你們？又為什么明明很優(yōu)秀，卻不顯露出實(shí)力呢？綾小路清隆這個(gè)人，真的是『避事主義者』嗎？」

「這是——」

假如，他真的是以安然無事為優(yōu)先的人物，那還會(huì)做出全科目考五十分，這種反而會(huì)招來目光的行徑嗎？又還會(huì)想投身于這次事件嗎？

他不是應(yīng)該要像多數(shù)學(xué)生一樣，在旁邊靜觀其變嗎？就如茶柱老師所言，作為「避事主義」，他的行為本身已不成立。

這就是我開口時(shí)所感受到的異樣感的真面目。

「雖然這是我個(gè)人的見解，不過D班之中，最嚴(yán)重的瑕疵品就是綾小路?！?/p>

「他是最嚴(yán)重的瑕疵品嗎……？」

「產(chǎn)品的機(jī)能越高，就會(huì)越難使用。意思就是說，要是搞錯(cuò)一步使用方式，班級(jí)就會(huì)不費(fèi)吹灰之力地全滅?！?/p>

「……老師您的意思是，您了解他真正被視為不良品的缺陷所在嗎？」

「你好好去了解綾小路這號(hào)人物吧。去了解那家伙在想什么、是以什么為核心在行動(dòng)，以及他有著怎樣的棘手缺點(diǎn)。那里一定會(huì)有答案。」

茶柱老師為什么要把這種事說給我聽呢？

這個(gè)人沒有什么身為班導(dǎo)的自覺，覺得班級(jí)變得怎樣都無所謂。我本來以為她是會(huì)這么想的人……

茶柱老師接著便沒有再多說什么了。

6

我在學(xué)生會(huì)辦公室的門口等待談話結(jié)束。

C班與坂上老師走掉不久，須藤便出了辦公室。臉上的表情非常爽朗。

「看來順利進(jìn)行了呢?！?/p>

「雖然我不清楚怎么回事，但應(yīng)該是堀北幫我做了什么，對(duì)吧？」

我對(duì)須藤的詢問輕輕點(diǎn)頭答覆。

「果然啊。我就覺得她會(huì)為了我而出手幫忙。嘿嘿嘿。」

他看起來非常開心。

「那么我要去社團(tuán)活動(dòng)了?；蛟S今晚再辦個(gè)慶功宴吧?！?/p>

「好?！?/p>

接著出來辦公室的，是學(xué)生會(huì)長與那名書記。

「辛苦了?！?/p>

我只是想稍微向他打聲招呼就好，不過學(xué)生會(huì)長停下了腳步。

「我準(zhǔn)許了C班那方提出的撤銷控訴?！?/p>

「這樣啊。這還真是不可思議呢?！?/p>

堀北的哥哥就這樣站著，以不知道在想些什么的眼神望著我。

「這就是你說的，能證明佐倉不是騙子的方法嗎？只要C班撤銷控訴，事情自然會(huì)蔓延開來。這么一來，也一定會(huì)產(chǎn)生謠言吧。說謊的不是須藤，也不是佐倉，而是C班。」

「是你的妹妹順利促成的。我什么也沒做?！?/p>

「雖然聽了答案會(huì)覺得事情很簡(jiǎn)單，不過我還真是佩服?！?/p>

橘書記可愛地拍拍手。

「橘，書記還空著一個(gè)位子，對(duì)吧？」

「是的。因?yàn)樯洗紊暾?qǐng)的一年級(jí)A班學(xué)生，在第一次面試中淘汰掉了?！?/p>

「綾小路，你如果希望的話，我也可以把書記的位子交給你?！?/p>

我嚇了一跳，在一旁聽著這些話的橘書記也極為驚訝。

「學(xué)、學(xué)生會(huì)長……您是認(rèn)真的嗎？」

「有意見嗎？」

「不、不是的。既然學(xué)生會(huì)長您都這么說，我也沒有異議……」

「我討厭麻煩事。學(xué)生會(huì)可不是鬧著玩的。我要過普通的學(xué)生生活?！?/p>

對(duì)于我這些發(fā)言，橘書記又更加、更加地驚訝了。

「咦咦咦！你要拒絕學(xué)生會(huì)長的邀請(qǐng)嗎！」

「什么拒絕，這也是因?yàn)槲覜]興趣啊……」

不想做就是不想做。

說起來，我本來就沒有半點(diǎn)理由受到邀請(qǐng)。

「走吧，橘。」

「好、好的！」

他們好像對(duì)表示拒絕的我失去興趣，于是就離開了。

接著過了不久，堀北與茶柱老師現(xiàn)身。

老師只有簡(jiǎn)單瞥了我一眼，沒特別向我說話便離去了。

「嗨?！?/p>

我微微舉起手，結(jié)果就被堀北以迄今為止我未曾見過的表情惡狠狠地瞪著。

不過她隨即就恢復(fù)了冷靜的表情。

「結(jié)果怎么樣？」

「我不用說你也知道吧？」

「那就太好了。代表你的作戰(zhàn)順利進(jìn)行了呢?！?/p>

「欸，綾小路同學(xué)。你把我玩弄于股掌之間了對(duì)吧？」

「玩弄你？你在說什么啊？」

「最早在教室提起監(jiān)視器話題的是綾小路同學(xué)你。接著把我?guī)У教貏e教學(xué)大樓，讓我發(fā)現(xiàn)沒有監(jiān)視器的也是你。接著最能讓我確定的，就是你說出謊言也依然是真相，來誘導(dǎo)我去做偽證……現(xiàn)在想起來，我也只能如此推論?！?/p>

「你想太多了。這只是巧合。」

「……你到底是何許人物？」

「何許人物？我只是個(gè)避事主義者??？」

我也知道自己這次做得有點(diǎn)太過頭了。這點(diǎn)我需要好好反省。

敏銳的堀北在某種程度上已經(jīng)知道了我的想法。

我必須緩沖這種情況。因?yàn)槲抑幌氚卜€(wěn)度日。

「避事主義……即使這樣——」

堀北正要說什么話的時(shí)候，一名男學(xué)生朝著我們走了過來。

這并不是能讓旁人聽見的話題，因此我們彼此都陷入了沉默。

我們雖然只是在等他走過去，可是這名學(xué)生卻在我們的面前停下腳步。這并非偶然。他有著一頭自然卷的黑發(fā)，頭發(fā)偏長。

他的身高與我?guī)缀醪畈欢?，或者再高一些。我可以從他的?cè)臉看見其嘴唇正在毛骨悚然地冷笑。

「居然裝設(shè)了監(jiān)視器。你們做的事還真有意思呢?！?/p>

這個(gè)男人沒望向我們，如此說道。

「你是誰？」

堀北不動(dòng)聲色地向來路不明的學(xué)生這么詢問。

「下次我來當(dāng)你們的對(duì)手。你們就期待吧?！?/p>

男學(xué)生未回答問題，便邁步而出。我們只能默默目送那名男人的背影，直到他不見蹤影為止。

「那么，我先回去了啊?！?/p>

我感覺現(xiàn)在別待在一起比較好，于是轉(zhuǎn)身背對(duì)堀北。

「等一下。我話還沒說完呢，綾小路同學(xué)。」

「在我的心里，話題已經(jīng)結(jié)束了喔?！?/p>

我沒有回頭，沒有停下腳步，就這樣邁出步伐。

「你跟我約定好了對(duì)吧？說為了升上A班要提供協(xié)助?！?/p>

「雖然是被半強(qiáng)迫的呢。所以這次須藤的事件，我不是也幫忙了嗎？」

「我想說的不是這種事。我想知道你在想什么?！?/p>

「像是『好麻煩喔』、『真提不起勁』等等——若是這種事的話，我倒是有在想。假如堀北你現(xiàn)在愿意取消約定，我打算乖乖地過著校園生活，不會(huì)以A班為目標(biāo)。」

我期盼她能滿足這種程度的答案，可是堀北沒聽進(jìn)去。

「你若真的不想，應(yīng)該就不會(huì)幫忙。因?yàn)檫@才是避事主義。然而你卻態(tài)度曖昧地協(xié)助著我們。這是為什么？」

堀北給出與先前截然不同的回覆，我因而察覺到這應(yīng)該是由于茶柱老師在背后牽線。

假如她知道我的過去，那這也沒什么好驚訝。

「大概是因?yàn)槲蚁霂椭谝淮谓坏降呐笥寻伞！?/p>

繼續(xù)在這里說下去的話，我似乎就會(huì)脫口說出多余的話。我加快了腳步。

沒錯(cuò)。此時(shí)，我不知不覺獲得了一個(gè)結(jié)論。

假如堀北要把A班當(dāng)作目標(biāo)，那么依目前的狀態(tài)來說，這根本就是不可能的。

剛才那名疑似是龍園的男人對(duì)我們下了戰(zhàn)帖。這能理解成對(duì)方開始要做出狡猾、大膽且毫不留情的攻擊。今后他應(yīng)該將作為不可輕忽的敵人，而前來攔阻我們吧。

接著是B班的一之瀨及神崎。即使只有短暫接觸，我也非常清楚那兩個(gè)人很有本事。最重要的是，一之瀨還采取了意想不到的措施，來一步步往上爬。

我無法理解她是以怎樣的手段及步驟才達(dá)成了那種狀態(tài)。

雖然我也完全不懂她的目的，不過她無疑遲早將成為一個(gè)巨大阻礙。

在我沒接觸過的A班當(dāng)中，即使有凌駕一之瀨之上的學(xué)生存在，也毫不奇怪。

換句話說，要在三年期間升上A班，幾乎可以說是毫無希望。

若要正面對(duì)抗這種情況的話……

「唉——」

我不禁微微發(fā)出了聲音。

……我真是笨蛋啊。

我是開始在熱血沸騰個(gè)什么勁兒啊。還擅自去分析、評(píng)論D班。

我不就是因?yàn)橛憛掃@樣，才選擇了這所學(xué)校嗎？

以上段班為目標(biāo)的是堀北他們，不是我。

我只是在尋求平凡、平靜的日常生活。

我要是不這么做的話——是不行的。

我比任何人都還了解我自己。

了解我自己有多么充滿缺陷，并且是多么愚蠢……多么恐怖的人。