考生不要全部聽張老師的建議。他的話可以作為參考，但是不可以完全相信。例如，他勸人要慎重報(bào)考土木工程，會(huì)計(jì)，法學(xué)專業(yè)，環(huán)境專業(yè)，旅游管理專業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，新聞專業(yè)等。大學(xué)專業(yè)分類不過就那幾類。這個(gè)不專業(yè)不好，那個(gè)專業(yè)不好，可以選擇的專業(yè)還有幾個(gè)？?

社會(huì)需要各行各業(yè)的人才。大學(xué)專業(yè)知識(shí)技能不過是個(gè)人發(fā)展路上的一部分技能罷了。

大學(xué)重點(diǎn)要培養(yǎng)的是學(xué)會(huì)造人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)分析問題，掌握一部分專業(yè)知識(shí)和技能……

很多人工作的時(shí)候，工作和大學(xué)專業(yè)都是不相同的。

除了一部分專業(yè)，如教師專業(yè)，醫(yī)生，和其他特別的專業(yè)之外，很多專業(yè)的人才最后都會(huì)改行。不少人不在原來專業(yè)工作，一樣可以獲得成就。?

再說，社會(huì)需要各種各樣的人才。各種各樣的專業(yè)如同各種營(yíng)養(yǎng)一樣，都是社會(huì)需要的。太過偏好一些專業(yè)，而忽略一些專業(yè)，對(duì)國(guó)家社會(huì)發(fā)展不利。而張老師的建議，則會(huì)加劇這些偏科的發(fā)展方向，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，對(duì)社會(huì)發(fā)展不利。再有，社會(huì)發(fā)展這么快，就業(yè)市場(chǎng)變化如此大，不要說新聞專業(yè)，不少專業(yè)都有可能會(huì)遭受冷落和變動(dòng)。

很多人最后工作的時(shí)候，都會(huì)改行。?

因此，個(gè)人認(rèn)為，考生也要根據(jù)自己的想法來決定，也不要全部都聽張老師的。