23考情分析

山西大學(xué)

050101 文藝學(xué)

050103 漢語言文字學(xué)

050104 中國古典文獻(xiàn)學(xué)

050105 中國古代文學(xué)

050106 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

050108 比較文學(xué)與世界文學(xué)

0501Z2 中國民間文學(xué)

① 101 思想政治理論

② 201 英語（一）?

③ 624 文學(xué)基礎(chǔ)?

④ 825 語言基礎(chǔ)

不招收同等學(xué)力考生?

跨學(xué)科專業(yè)考生加試：①中國語言文學(xué)基礎(chǔ) ②寫作

學(xué)制：3年

學(xué)費(fèi)：每生每年8000元

分?jǐn)?shù)線：國家線（363/54/81）

復(fù)試主要內(nèi)容

（1）專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（100分）：筆試

（2）英語聽力及口語測試（100分）:面試

（3）綜合素質(zhì)復(fù)試（100分）：面試方式

復(fù)試總成績="(專業(yè)基礎(chǔ)能力測試）成績*40%+（聽力、口語）成績*10%+（綜合素質(zhì)復(fù)試）成績*50%

總成績計算辦法

考生總成績="初試總成績/初試滿分×100×60% +復(fù)試總成績×40%

我為什么考研

說實話，當(dāng)初決定考研完全是亦步亦趨，看到身邊的人都準(zhǔn)備考研，所以才投入了考研的大潮中。當(dāng)時的想法就是至少能夠提升一下學(xué)歷，以后找工作會更容易一點。直到我讀了研究生之后，在和一些沒有讀研究生的同學(xué)溝通時，才真切地感覺到自己選擇了讀研這是多么正確的一個決定?？赡苡械膶W(xué)弟學(xué)妹們存在著這樣的一個顧慮，就是讀完研究生之后還是要去自己找工作，或者是還要去考公務(wù)員等等，但你會發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)質(zhì)工作他們的基本條件就是碩士研究生及其以上，我們不排除確實有一些本科生和研究生都能做的工作，但我們這樣想，那還有許多工作高中畢業(yè)也可以做，大學(xué)畢業(yè)也可以做，研究生畢業(yè)也可以做，那這些工作的條件待遇什么的還是有很大區(qū)別的。即使你去考公務(wù)員，也有一部分崗位只有碩士研究生才能報考。除了找工作之外，讀了碩士研究生同樣也會提升你的人際交往水平。你所認(rèn)識的人的能力和水平、你自己的眼界同樣也會高一些。

其實在考研過程中，我也會有很多困惑和迷茫，畢竟在整個考研的過程中，會看到很多同學(xué)找到了一份很不錯的工作，或者有人中途放棄，這些都是有的，但是自己還在苦逼地學(xué)習(xí)，知識點那么多，背的東西那么多，每天早出晚歸，披星戴月，可能有的時候還會有點焦慮，就和自己的同伴一起吐槽吐槽，我也很感謝考研期間有同伴一直陪著我，我們互相鼓勵，度過難關(guān)。希望大家能找到陪伴自己的那個人，我也愿意做大家的傾聽者和解答者。許多的難過和迷茫都挺過來之后，初試結(jié)束的那一刻，我突然覺得自己心里感覺到空蕩蕩的，是解脫，也是空虛。再回過頭來看這段考研的時光，我才發(fā)現(xiàn)，那可能是我人生中為數(shù)不多的幾次為了自己的未來能夠過上更好的生活所做的努力和拼搏，那也是我人生中奮不顧身地想要做成一件事情的全力以赴。在決定了考研的那一刻，或者說是在我開始準(zhǔn)備考研的那一刻，我可以放下手頭的一切事情，不用再想那些亂七八糟的事情，全心全意，只為考研上岸，過程中是有汗水的，但是只要我努力過，最起碼我不會后悔。

其實初試結(jié)束以后我也想過，要是我當(dāng)初找了一份工作，可能我現(xiàn)在不用再擔(dān)心工作了，工作穩(wěn)定了，最起碼有了幾年的工作經(jīng)驗，如果想提升學(xué)歷我可以邊工作邊考研，但我身邊也有一些邊工作邊考研的同學(xué)，他們都表示壓力很大，在工作以后再考研，那么心理壓力和生活壓力都很大，很難兩者兼顧。所以最好還是能夠在現(xiàn)在有時間和精力的時候準(zhǔn)備考研的時候，專注一件事情，這樣的效率是最高的。

其實對我們每個人來說，都有很多面臨人生重大抉擇的時候，無論選擇哪一條路，我們都會在未來的某個時刻幻想自己如果選擇了另一條路會怎樣，所以我們能做的就是當(dāng)下，選擇一條路，并為之做出努力，這樣我們再回想起現(xiàn)在的時候，我們能夠說：“幸虧我選擇了這條路?！痹谀軍^斗的時候去奮斗，在該享受的時候去享受，有一句我很喜歡的話是：“沒什么好遺憾的，我在能走的時候，去過遠(yuǎn)方，不能走的時候，安于當(dāng)下?！迸c君共勉。

初試復(fù)習(xí)時間安排

前期準(zhǔn)備：（2月）

了解真題，閱讀專業(yè)課相關(guān)的參考書目，第一遍讀書一定要認(rèn)真，要注意知識點的準(zhǔn)確程度，在閱讀理論性較強(qiáng)的書本時，可以適當(dāng)做一些勾勾畫畫，在閱讀一些文學(xué)作品時，要對文學(xué)作品進(jìn)行一些必要的解讀和執(zhí)行實行的拓展。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時，要注重練習(xí)題和課本所舉的例子。

(這個階段必須要閱讀的書目:

魯迅《吶喊》《彷徨》《故事新編》

郁達(dá)夫《沉淪》

巴金《家》《寒夜》

茅盾《子夜》

郭沫若《女神》(詩)《屈原》(戲劇)

老舍《家》《四世同堂》

曹禺《雷雨》《北京人》

趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》)

第一階段：基礎(chǔ)階段（3月-6月底，4個月）：

這4個月要將所有的知識點系統(tǒng)地過一遍，不能有所遺漏。著重放在梳理框架、了解各個知識點之間的聯(lián)系、形成知識圖譜。

第二階段：強(qiáng)化階段（7月-8月底，2個月）：

這兩個月要完成背誦任務(wù)：按照基礎(chǔ)階段的知識點進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，在制定詳細(xì)可行的計劃以后，重要的是要切實完成計劃。這一階段重點是復(fù)習(xí)和鞏固第一階段所學(xué)的知識點，在背誦過程中要注意知識點的準(zhǔn)確性。

第三階段：沖刺第一階段（9月-11月，3個月）：

這個月是非常關(guān)鍵的，要繼續(xù)背誦知識點，嘗試輸入+輸出，就是在繼續(xù)鞏固知識點的同時要做題，結(jié)合真題和練習(xí)題輸出腦海里的知識。在復(fù)習(xí)的過程中，通過真題來了解考試的重難點及題型，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。每一次做題時一定要認(rèn)真，要訓(xùn)練答題思路和模式。

第四階段：沖刺第二階段（12月）：

查缺補(bǔ)漏，繼續(xù)背誦，要對之前學(xué)習(xí)過的資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。

按照考試的時間點，做三次專業(yè)課模擬考試，保持考試時應(yīng)有的狀態(tài)，沉著備考。

專業(yè)課備考建議

②個人復(fù)習(xí)經(jīng)驗

624復(fù)習(xí)建議

題型主要包括名詞解釋，簡答題、論述題、作文題

624為文學(xué)基礎(chǔ)，總分為150分，官網(wǎng)上給的參考書目是三本書，側(cè)重點在古代文學(xué)，《中國古代文學(xué)史》的知識較多，知識體系較為龐大，在考試中占的比例也在逐漸增加，所以在準(zhǔn)備時也要多花些精力。以主觀題的方式進(jìn)行考察，無客觀題。

1.?《中國古代文學(xué)史》

山大官網(wǎng)指定的參考教材為：《中國古代文學(xué)史》高等教育出版社 中國古代文學(xué)史編寫組，初試的內(nèi)容涉及這本書的內(nèi)容，但這本書的內(nèi)容較為簡略，在文學(xué)基礎(chǔ)的考試中，古代文學(xué)史記得內(nèi)容最多，所以還需要拓展一些其他內(nèi)容，這本書可以作為一個參考用書。

這本書理解的難度不大，學(xué)習(xí)起來簡單，但是要注意各個時代的邏輯框架。由于與咱們的文化相聯(lián)系，理解難度不大，但是背誦記憶的內(nèi)容卻有很多。在復(fù)習(xí)的時候重點復(fù)習(xí)每個時代最具有代表性的人物。

這本書按照時間線索編寫、記錄，從先秦兩漢開始，有作家，也包括批評史在內(nèi)。復(fù)習(xí)的時候不建議把知識點按照人物單獨拆開記憶，而是根據(jù)時間線索，一個時代、一個時代的內(nèi)容進(jìn)行記憶、背誦，以形成一個完整的知識框架。

2.??《中國現(xiàn)代文學(xué)史》

山大官網(wǎng)指定的參考教材為：《中國現(xiàn)代文學(xué)史》北京大學(xué)出版社 程光煒等，要著重對該書的重點作家進(jìn)行仔細(xì)閱讀，對那些單出一章的作家要重視，用這本書可以應(yīng)對初試，但在復(fù)試時還要讀一些其他的參考書目。

相對于古代文學(xué)史來說，現(xiàn)代文學(xué)史的內(nèi)容要少很多，在閱讀時要注重時代的特點，注重每個時代最具有代表性的特色。

3.?《文學(xué)理論教程》

山大官網(wǎng)指定的參考教材為：《文學(xué)理論教程》高等教育出版社 童慶炳。

文學(xué)理論理解難度，較文學(xué)史而言較大，需要多花一些時間進(jìn)行知識點的梳理。雖然難度大，但內(nèi)容少，重在理解。課本的板塊也較為清楚，如果能較好地理解課本中的理論，復(fù)習(xí)起來便會得心應(yīng)手。

825課程與教學(xué)論復(fù)習(xí)建議：?

主要題型有名詞解釋、簡答題、分析題、應(yīng)用題

這門科目的分值為150分，以主觀題的方式進(jìn)行考察，無客觀題。這門科目的學(xué)習(xí)只要根據(jù)課本來即可，考試范圍就在官網(wǎng)給的參考書目內(nèi)。

1.《古代漢語》

古代漢語的學(xué)習(xí)分為兩部分，一方面是對固定知識點的記憶，另一方面是對課本設(shè)計文學(xué)篇目的翻譯，這就要求考生對課本相關(guān)知識的梳理和對每一個相關(guān)篇目的理解到位。

2.《現(xiàn)代漢語》

這本書出題靈活（除了常規(guī)題型（名詞解釋、簡答）以外，還有材料分析題等），但重在理解，但也有相關(guān)的一些固定知識點，要注意在理解的前提下背誦。像輔音表、元音表等都要牢記于心。

③參考書目

《中國文學(xué)理論批評史》 北京大學(xué)出版社,張少康（如果時間允許，可以閱讀)