今天的封面是紫藤蘿和亭子下的風(fēng)鈴，感覺很有氛圍。 現(xiàn)在已經(jīng)是四月份了呢，又是一年的春天，其實我回家的時候花開的已經(jīng)差不多了，一回到家的我，就立刻出去玩了，如此美好的春天，怎么可以錯過呢？ 我真的買了碗蓮的種子，但是不知道可不可以發(fā)芽，也算是在實現(xiàn)我的小愿望吧，拍了很多花花的照片，不知道為什么發(fā)不上來，可惜了。 那么今天想要說些什么呢？今天就聊聊自己看的書吧，感覺自己似乎看了很多書，但是現(xiàn)在感覺都要忘記了，有些書記得自己看過，但里面的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了，有些書就看了一點，然后就放在角落里了，去書店的時候突然想起自己還有書沒有看完，回到家竟也是忘記了，高中的時候明明那么緊張，為什么能看很多書，上了大學(xué)反而不怎么看書了，好像也沒有什么耐心去看書，我覺得這樣很不好，果然還是要繼續(xù)讀書呀，提醒自己抽出一點時間來看書，不要總是去玩手機，時間就這樣流逝了。 說起來，原來有些書長大了才能讀懂，但小時候去讀倒也不算太早，畢竟無論是不同的人去讀同一本書，還是不同年齡的自己去讀一本書，所能看到的東西都是不一樣的吧，讀第一遍跟讀第二遍看到的東西也不一樣，或許第一次看到的細節(jié)在第二遍竟是找不到了，或是看到了之前沒有看到的場景，記得自己看《窗邊的小豆豆》這本書，小時候覺得校長只是很善良，照顧到每個孩子的感受，尊重孩子，現(xiàn)在長大了去看專業(yè)的教育類書籍才明白，校長對于特殊兒童的教育，以及學(xué)校環(huán)境的營造是多么厲害的事情，學(xué)校的游泳課可以不穿泳衣，讓孩子們真正的去認識自己的身體，以及別人的身體，不會因為身體的缺陷而感到羞恥，也不會去嘲笑他人，大家都是一樣的，沒什么不同，也不會因為別人不一樣而去同情或者憐憫，真正的把他們當成普普通通的人，開開心心的交朋友，這對于那些孩子來說，才是最好的吧。 可能我說的也有不對的地方，先到這里，我突然意識到自己為什么喜歡寫點東西或者寫日記，也許曾經(jīng)的我很小很幼稚，很多東西沒有真正的理解或者深入的研究，但是這畢竟是我走向獨立和成熟的過程，有時候我也會感慨，現(xiàn)在的我似乎文筆沒有高中的時候那么好了，但是我還是覺得，現(xiàn)在的我，肯定是比18歲的我要成熟理智的，即使現(xiàn)在的我可能不是我夢想中的那樣，或許我沒有做出什么成就，甚至浪費了很多時間，但是，我還是要去正視我的年齡不是嗎？有時會調(diào)侃自己老了，但是我才二十多歲不是嗎，我不應(yīng)該因為自己的年齡而感到自卑或者難以啟齒，我今年就是22歲，這很好，我可以大大方方的去說出來，去接受我的年齡，或許并不是每個年齡有每個年齡必須要做或者不能做的事情，但是，不同年齡所看到的世界，肯定也是不同的吧，我也許會忘記曾經(jīng)所思考的對于這個世界或者某些事情的結(jié)果，但是這個年齡的我會用文字把這些東西記錄下來，我翻看的時候或許能想起自己最初所渴望的東西，也能靜下心來想想自己到底丟失了什么，忘記了什么，自己的本心又是什么，這也是自我反思的一個過程吧。 原來寫的時候總是在乎自己寫的好不好，很在乎他人的目光，現(xiàn)在覺得無所謂，太在意別人的看法而畏懼去寫這些東西，甚至拒絕向前，這難免有些遺憾了，無論是什么，都不要太在意別人的眼光，相信自己，覺得準備好就去做吧，不要害怕失敗，就好像去學(xué)游泳的時候老師跟我說，學(xué)游泳都會嗆水的，不要害怕，不然你永遠都學(xué)不會，我想，我的人生，也應(yīng)該是這樣吧。