女足世界杯 瑞士vs挪威

開(kāi)賽時(shí)間:07-25 16:00

2023年世界杯下半場(chǎng)，新西蘭前鋒威爾金森身上扛著兩名挪威后衛(wèi)沖入進(jìn)去，接到隊(duì)友傳球后一腳怒射，球應(yīng)聲入網(wǎng)。人群的歡呼聲淹沒(méi)了伊登公園，同時(shí)踢走了頭一天的槍擊案的陰霾。

也不知道挪威女足是不是被警報(bào)聲嚇著了還是新西蘭主場(chǎng)打了雞血，生生把2023年女足世界杯揭幕戰(zhàn)變成爆冷的溫床。

東道主三軍用命，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。相比之下，挪威女足踢得猶如一盤(pán)散沙，狼狽不堪。

一開(kāi)始教授還以為因?yàn)椴贿m應(yīng)的原因，因?yàn)榕餐?guó)內(nèi)目前溫度是二十度左右，而新西蘭處于南半球，現(xiàn)在是冬天，天氣寒冷，體感溫度僅有幾度。

以及全隊(duì)太過(guò)于緊張，導(dǎo)致從上至下發(fā)揮失常，后來(lái)越看越不像，甚至越看越不像樣。

包括前女子金球獎(jiǎng)得主，挪威頭牌14號(hào)選手赫格貝里，面對(duì)新西蘭奶牛拳拳到肉的逼搶?zhuān)瑒?dòng)作全部變形。而且挪威的中場(chǎng)形同虛設(shè)，完全變成了新西蘭的“奶牛養(yǎng)殖基地”，新西蘭的2號(hào)和6號(hào)組成的雙后腰，幾乎抵擋住了挪威女足每一次向前的滲透。

上半場(chǎng)15分鐘雙方幾乎就是在絞肉，東道主一看挪威女足“慫了”，或者或跑不過(guò)自己，三條線(xiàn)迅速壓縮寬度，整體陣型變得很扁。

這樣一來(lái)，挪威女足的4-1-4-1陣型完全看不出5中場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，一直被新西蘭牽著鼻子走。

全場(chǎng)挪威別說(shuō)進(jìn)球了，甚至沒(méi)打出一次威脅進(jìn)攻！反而因?yàn)橐恍┑图?jí)的失誤丟了一個(gè)球，如果最后新西蘭的點(diǎn)球沒(méi)打到門(mén)框上，比分可能是進(jìn)一步擴(kuò)大。所以教授認(rèn)為這不單單是球員的問(wèn)題，還和教練組制定的揭幕戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)有很大的關(guān)系。

例如，看見(jiàn)苗頭不對(duì)挪威居然還敢把防線(xiàn)拉得這么高，這給球隊(duì)帶來(lái)很多問(wèn)題，主要是新西蘭的反擊一打一個(gè)準(zhǔn)，挪威后面的空間完全被利用，如下圖。

下半場(chǎng)也是這樣，挪威的防線(xiàn)太靠前了，新西蘭屢次成功打穿挪威的身后，而且邊路的漢德速度很快，在右路突破后一腳送出助攻。而看看挪威的兩名中衛(wèi)在干嘛？并沒(méi)有去盯威爾金森，讓后者輕松破門(mén)！

讓新西蘭的前鋒肆意奔跑，舒舒服服的起腳打門(mén)，是后衛(wèi)犯的原則性錯(cuò)誤。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，即使新西蘭威爾金森速度很快，但兩名中衛(wèi)也完全可以在她接球之前把球破壞，而不是屁顛屁顛的跟在后面，眼瞅著球進(jìn)了。

瑞士雖然后防也不太樂(lè)觀，但他們前場(chǎng)有個(gè)叫巴赫曼的女人啊，一年前歐冠決賽憑借個(gè)人能力幫助大巴黎2-2絕平拜仁。前天對(duì)陣菲律賓，巴赫曼點(diǎn)球首開(kāi)記錄，看了那場(chǎng)比賽的球迷，肯定對(duì)她的那腳世界級(jí)停球有印象吧。

不談防守，來(lái)看看挪威的進(jìn)攻。

一樣是讓我感到失望，在新西蘭門(mén)前幾乎沒(méi)打出多少威脅，部分原因是她們?cè)谶M(jìn)攻三區(qū)缺乏思路，其次是她們完全被新西蘭的主場(chǎng)氣勢(shì)壓住了。

本場(chǎng)比賽，挪威最突出的問(wèn)題就是基本上沒(méi)創(chuàng)造出啥機(jī)會(huì)，反而被東道主的逼搶和跑轟嚇著了。

大部分單位給了挪威女足1檔優(yōu)勢(shì)，而競(jìng)足依舊是2檔力挺，我覺(jué)得深了。A組由于新西蘭首戰(zhàn)已拿三分，菲律賓又是魚(yú)腩，就剩下瑞士和挪威競(jìng)爭(zhēng)小組第二，你說(shuō)瑞士敢輸嗎？

由于小組同分的情況下比較凈勝球，而挪威第三輪可是面對(duì)可以刷凈勝球的菲律賓，你說(shuō)瑞士敢輸嗎？

綜合考慮，教授傾向兩隊(duì)平局，其次瑞士不敗。

好了，今天的比賽就到這里了，大家對(duì)這場(chǎng)比賽怎么看呢？

我是教授，喜歡的話(huà)，就動(dòng)動(dòng)手指關(guān)注下，再點(diǎn)個(gè)贊吧！

今天的其它比賽，教授依然會(huì)在傍晚給大家發(fā)送文字分析。

有什么不清楚的可以問(wèn)我，“教授懂個(gè)球”，我們不見(jiàn)不散！